【情景再現(xiàn)】
今天是星期天,李曉東在家學(xué)習(xí)英語(yǔ),可是他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)突然不好使了,而他又急需查找單詞,情急之中他撥通了好朋友王曉鵬的電話。王曉鵬很高興地答應(yīng)了,不到十分鐘就趕到了李曉東的家。王曉鵬修了半個(gè)小時(shí),可是學(xué)習(xí)機(jī)還是不好使,他的額頭已經(jīng)急出汗了,但是他仍然不停地查找著出現(xiàn)問(wèn)題的線路。這時(shí)李曉東說(shuō)道:“我找一個(gè)高手吧,我爸單位的劉叔是電器修理高手,我讓他來(lái),一定能修好!”于是李曉東又開始打電話。而這時(shí)已經(jīng)忙碌了半天的王曉鵬聽了李曉東的話后心里很不是滋味,他收拾了一下東西就離開了。以后的日子里,王曉鵬跟李曉東總是保持著一定的距離,而李曉東還不知道是怎么回事呢。
【生活支招】
作為朋友,王曉鵬去幫李曉東修理學(xué)習(xí)機(jī),這應(yīng)當(dāng)是讓李曉東很感激的事情,盡管沒有修好,李曉東也不能說(shuō)那樣的話,因?yàn)樗脑挓o(wú)形中否定了王曉鵬的努力。再說(shuō)王曉鵬忙活了半個(gè)多小時(shí),一句安慰與感謝的話沒有聽到,反而被潑了一盆冷水,他的心里當(dāng)然會(huì)不好受了。后來(lái),他不理李曉東也是有原因的,李曉東太不會(huì)說(shuō)話了。如果李曉東能夠換一種說(shuō)法,相信效果會(huì)好點(diǎn)。他可以說(shuō):“曉鵬,休息一下吧,看把你累的,我的這個(gè)破玩意兒估計(jì)得扔了,要是送到博物館都能成古董了!”這樣一方面肯定了王曉鵬的付出與努力,同時(shí)也為他修理不好找了一個(gè)很好的理由,豈不是一舉兩得?
【練一練】
周末,肖云飛應(yīng)邀去好朋友強(qiáng)強(qiáng)家做客。強(qiáng)強(qiáng)很熱情地招待了云飛,并端出冰鎮(zhèn)飲料再三請(qǐng)?jiān)骑w喝。可云飛的胃炎剛剛好,媽媽一再囑咐他不要吃太涼的東西。此時(shí),云飛要怎樣向強(qiáng)強(qiáng)解釋自己不喝飲料的原因呢?