那截樹枝

【文題展示】

閱讀下面的文字，按要求作文。

不是所有的鳥都能飛越太平洋，而有一種小鳥，卻能飛越。它需要的僅是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴里，累了，就把那截樹枝扔到水面上，然后落在樹枝上休息；餓了，它就站在樹枝上捕魚；困了，它就站在樹枝上睡覺。就這樣，小鳥越過了太平洋。

其實，對每個人來說，在生活中都有自己的“那截樹枝”。那么，什么是我們心底的“那截樹枝”呢？是追求？是自信？是責任？是習慣？是信任？還是……

請以“那截樹枝”為話題，寫一篇不少于600字的文章。除詩歌、戲劇外，文體不限。

【寫作引路】

這則文題前面有一段材料，講述的是一種小鳥憑借一小截樹枝飛越太平洋的故事，由此引出生活中我們心底的“那截樹枝”。這讓同學們清楚了“那截樹枝”的含意，它就是生活中我們走向成功所依靠的信念，所遵循的習慣，所擁有的自信，所肩負的責任；或者是生活中為人處事所遵循的思想，所堅持的原則；或者是心中的追求，等等。

以“自信”為例。若寫成記敘文，可以具體、詳盡地敘述一件事，但這件事應該富有波折，要通過一個較長時間的發展變化，在各個時期、不同層面都貫串著你的“自信”，表現你的“自信”；也可以寫幾件事，平均使用筆墨，或有詳有略，但都要把與“自信”相關聯的內容突出地表現出來。若寫成議論文，首先，文章要有一個明確的論點，然后圍繞中心論點，擺事實，講道理，切忌單純敘事，還要注意敘事的簡潔性。

【佳作展示一】

成功的秘密

□王雪純

有人問我：成功的秘密是什么？是什么？我在腦海中思索著……我笑而不答。還是讓我先說說閃現在我腦海中的幾個精彩片段，然后再予以解答吧。

片段一：“嗯，不錯，就這樣！”我梳了梳額前的劉海，站在鏡子前對自己說。“好了，出發！”一路上，陽光明媚，我大口大口地呼吸著新鮮空氣。我的車技是那樣的嫻熟，左一個拐彎，右一個拐彎。看到前面的姐姐，緊握車把，不敢快行，我猛踏幾下，很快和她并排了，按了幾下車鈴，搞得旁邊的她一臉窘迫。對于自己的騎車技術，我從來沒懷疑過。剛學車那會兒，不到半天，我就不再讓爸爸扶了，一周時間，就上下自如了。

片段二：“媽，這次我的語文答得特棒！您得給我獎勵。”“這么自信，萬一……”老媽話沒說完，就被我打斷了：“有什么萬一，還一萬呢，自信是我的本錢，本姑娘的自信不輕易說出口。再說了，我都跟老師做過交流了，不信，咱們就騎驢看賬本——走著瞧！”“瞧你樂得屁顛屁顛的，等卷子發下來，讓你的屁股開花。”“不，是讓您的臉上開花，您一笑，不就給獎勵了嘛！”“嗨，這孩子，一天到晚……”“媽，我回屋復習功課了，您跟空氣聊吧！”

片段三：“×××，這次演講的難度挺大的，要將這個故事背下來，并且還要加表情動作。下周一比賽，這已經周三了，要不……”“老師，沒關系，我相信自己。我有這個能力，我肯定會做得很好，您放心吧！”“好，有你這份自信就夠了，老師對你當然很有信心。好好努力！一路自信到底。”“是，老師。”我向老師扮了個鬼臉，跑出了辦公室。

小鳥有一截樹枝，所以它最終飛越了太平洋。我生就是自信的人，我自信，我怕啥？我心底的“那截樹枝”就是自信。

我想，我現在能夠回答他的問題了：成功的秘密就是擁有自信。

點評

文章以問開頭，以答結束，前后呼應，首尾圓合。主體部分由三個生活片段構成，每個片段都緊緊圍繞著“自信”展開，敘事簡潔明快，語言不失幽默。

【佳作展示二】

我心底的“那截樹枝”

□任洋洋

小鳥憑借一截樹枝飛越了太平洋，在我短短的人生履歷中，深藏在我心中的“那截樹枝”又是什么呢？

小時的我，一時興起，想學電子琴，可是，沒學兩天，我就堅持不下去了。住在金昌的姑姑從媽媽那兒得知了我的事，給我寄了一封很特殊的信。信的主要內容是兩張不知從哪兒剪下的文章，除此之外就只有一句話：“想成功，只有堅持下去！”我一知半解，拿起那兩張剪報——原來上面講的是一個故事。懷著好奇心，我讀了下去：

“父子倆徒步去了內蒙古大草原旅行，沒想到途中竟迷失了方向。父子倆走了幾天幾夜，不僅消耗了大量的體力，還吃光了所有能吃的東西。勞累、饑渴終于使兒子堅持不下去了。他絕望了，哭著對父親說：‘爸爸，難道我們要死在這個荒無人煙的地方嗎？’父親聽了兒子話，掏出五枚硬幣，對兒子說：‘聽著，這五枚硬幣就代表了你的一生，它們是童年、少年、青年、中年、老年。現在你的童年已經過去了，我們把第一枚硬幣埋在這里，這意味著它再也不屬于你了，你現在能把握的就是剩下的四枚硬幣。如果你現在堅持不了，就等于你把這四枚硬幣都埋在這里了，但你的少年才剛剛開始，你還有很多事要做。你現在能做的，就是拿上剩余的四枚硬幣，堅持下去，不要輕言放棄！’這以后，兒子每天都牢牢地捏著那四枚硬幣，咬著牙，堅持了下來。……終于，在第八天，他們走出了那個令他們快走到生命盡頭的大草原……”

看到這，我不禁感到臉發燙。是啊，他們父子倆在身臨絕境時，竟然堅持著不輕言放棄，可我練琴還不到一星期，就想放棄，這多丟人啊！

這時，爸爸走過來了，語重心長地對我說：“丫頭，你看看那些名人，之所以成名，就是因為他們堅持不懈地努力呀！李白有‘鐵杵磨針’的精神，才成為我國古代著名的詩人；王羲之臨池書寫，就池洗硯，池水盡墨，成了“墨池”，才成就了流芳百世的《蘭亭序》；李時珍跋山涉水，嘗遍了百草，才有《本草綱目》的問世……他們正是憑借著堅持不懈的精神，才有所成就啊！丫頭，你懂嗎？”

聽到這，我終于完全明白了姑姑信中說的那句話的意思。我點點頭，對爸爸說：“我明白了，我一定會學習他們吃苦的精神的，看著吧！”

幾年來，我一直堅持，努力練琴。別人出去跳繩，我不去；別人去公園劃船，我不去；別人去朋友家玩耍，我不去……就這樣，日復一日，年復一年，我心中的那枚硬幣一直激勵著我。

2001年暑假，在全市舉辦的電子琴大賽中，我以優異的成績奪得了少年組第一名。望著手上這張燙金的獲獎證書，我激動不已。

堅持——就是蘊藏在我心底的，促使我成功、讓我茁壯成長的“那截樹枝”。

點評

文章談“我”練琴的事：姑姑的來信，所讀故事的啟發，爸爸的教導，都讓“我”明白了一個道理——堅持。文中所引故事自然貼切，與全文一脈相承，相得益彰，既擴展了文章的容量，又突出了文章中心，可謂一石二鳥。