說(shuō)“傘”

傘骨十八，撐一方晴空，構(gòu)一片天地。

傘下信步，觀雨中美景，伴萬(wàn)縷情絲。

傘外景

下雨了，一把把傘如同慵懶的睡蓮，漸漸綻放開來(lái)。它們迎合著風(fēng)的節(jié)奏，親吻著雨的指尖，就這么安靜地游走著，不知道哪里是它們的方向，哪里又是它們的終點(diǎn)。它們?cè)恢糜谀囊患业拈T前，又被哪一雙手撐起。但此時(shí)，這些似乎已經(jīng)不再重要，它們已經(jīng)與風(fēng)和雨融為了一體，不可分離。

撐一把復(fù)古的油紙傘，漫步于青石板路的小巷，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，任憑雨滴在周圍飛舞，感受傘帶給我的詩(shī)意與情趣。向每一個(gè)同樣撐傘走過(guò)的人微笑，不知會(huì)不會(huì)像詩(shī)里所寫的那樣，遇見一個(gè)丁香般的姑娘？但不得不承認(rèn)，此刻的傘，已經(jīng)是一首詩(shī)了。

傘上音

“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈”的樂(lè)曲曾經(jīng)讓不少人陶醉，而時(shí)大時(shí)小的雨敲打在傘面上，竟有“大珠小珠落玉盤”的感覺(jué)。靜下心來(lái)，把煩惱和浮躁拋在雨里，聽著這大自然演奏的音樂(lè)，有時(shí)婉轉(zhuǎn)，有時(shí)雄渾，傘上的旋律響著，讓人不能忽視它的精彩。

靜靜地聽著，于是忘記了城市的浮華，忘記了人心的躁動(dòng)，忘記了日益膨脹的欲望。此時(shí)的傘很安靜，如同一個(gè)高深莫測(cè)的音樂(lè)家，等你理解旋律所傳達(dá)的訊息；又好像在含笑守護(hù)一個(gè)小秘密，等你參透。

“你明白了嗎？”

“你，明白了嗎？”

“沒(méi)有關(guān)系，我相信，以后的時(shí)間還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。”

傘下情

小時(shí)候，每逢下雨，媽媽都會(huì)為我撐傘，媽媽的手臂緊緊摟著我瘦小的肩膀。可能是因?yàn)閾У锰o，或者因?yàn)閶寢尩氖直酆軠嘏菚r(shí)候的我覺(jué)得那把傘好大，大到可以容下所有的溫暖與幸福。而現(xiàn)在，不知在我撐起的傘下，媽媽會(huì)不會(huì)如當(dāng)年的我一樣感到溫暖？但無(wú)疑為我撐傘的人已經(jīng)不僅是媽媽。在放學(xué)的路上，在教室與操場(chǎng)之間，每逢下雨，朋友都會(huì)撐起他那把時(shí)尚的雨傘伴我走過(guò)一段又一段的路。撐傘的人總是他，傘總是有意無(wú)意地向我這邊傾斜。每次我都是一點(diǎn)兒都沒(méi)淋到，而朋友的衣服卻經(jīng)常是濕了一半。

傘，已經(jīng)穿越了幾千年的時(shí)光，見證了江南古鎮(zhèn)的煙雨，見證了許仙與白素貞的邂逅，見證了太多的溫馨，也見證了太多的別離。

我相信，以后我也會(huì)為別人撐傘，用傘把這份溫情繼續(xù)傳遞下去。

【作者系江蘇省張家港市梁豐高級(jí)中學(xué)高二（13）班學(xué)生，指導(dǎo)教師：繆茹莎】