應用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體,是人們傳遞信息、處理事務、交流感情的工具,有的應用文還用來作為憑證和依據。隨著社會的發展,人們在工作和生活中的交往越來越頻繁,事情也越來越復雜,因此應用文的功能也就越來越多了。所謂應用文,是人們在生活、學習、工作中為處理事情而寫作,有著實用性特點,并形成慣用寫作格式的文章。
小學生要求掌握的應用文有:請假條、通知、留言條、書信、日記、表揚稿、建議書、讀書筆記等。
一、請假條
請假條是請求領導或老師準假不參加某項工作、學習、活動的文書。請假條因為請假的原因,分為請病假和請事假兩種。
【寫作格式】
1.居中寫“請假條”三個字,這是所有應用文的通用要求。
2.要請假必須得到批準,這個人往往是老師、領導等,因此要使用尊稱哦!
3.請假緣由要實事求是,不能隨意填寫不符合事實的理由。
4.請假起止時間非常重要,必須寫明確。
5.祝福語。祝福對方,這個是所有應用文里向對方表示友好的用語。
6.請假人簽名。
7.請假時間。當前你寫請假條的時間。
例文展示
請假條
王老師:
今天我發燒了,不能到校上課,所以請假一天,懇請批準!
此致
敬禮!
黎明
3月8日
二、通知
通知是運用廣泛的應用文,用來發布法規、規章制度或其他重要信息。
【寫作格式】
通知的寫作內容包括標題、稱呼、正文、落款。
1.標題。寫在第一行正中。可只寫“通知”二字,如果事情重要或緊急,也可寫“重要通知”或“緊急通知”,以引起注意。……