生于憂患,死于安樂

你見過寶劍鋒利的刀刃嗎？寶劍鋒利的刀刃是反復磨礪的結果，那些銹蝕的廢鐵片因缺少千百次的磨練而最終一文不值。

你聞過梅花撲鼻的香氣嗎？梅花的清香是經歷過嚴冬臘月寒冷的考驗才散發出來的，那些枯萎的枯枝敗葉因禁不住嚴寒的冷酷而最后飄落頹敗。

你聽說過美洲豹的故事嗎？它曾經的委靡不振是安逸享受的結果，而那些構成威脅的美洲虎的出現才最終讓它重振雄風。

生于憂患，死于安樂，這是人生的高遠境界，很多光榮的桂冠都是經過苦難磨煉出來的，一味地追求安逸只會導致失敗。

“生活的主要悲劇，就是停止斗爭。”奧斯特洛夫斯基，是你嗎？我仿佛又看到了你，一手拄著拐杖，一手拿著手槍，坐在涅瓦河邊的長椅上，只要你一扣扳機，疾病痛苦都將結束。但是你最終還是將槍扔進了河里，你選擇了與苦難抗爭，你相信自己會成為最后的贏家，因為你的動力會得到最大限度的發揮，后來你終于創作出了《暴風雨所誕生的》。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”司馬遷，是你嗎？看著你坐在案邊奮筆疾書，寫著那部曠世之作，我的內心被震撼了。你忍受住了宮刑的痛苦與恥辱，憑著堅強的信念，書寫別人的事跡，忘記自身的榮辱。你的苦難給了你激情與動力，你的事跡彪炳史冊，你的名字流芳千古。

在一堂實驗課上，一只反應敏捷的小青蛙被逐漸加熱升溫的水煮死了。是安逸的生活使它喪失了生存的動力，它只顧享受安逸，最終只能導致滅亡。

孤燈旁，一只蚊子悄然落在作家手上，它的肚子逐漸鼓起。吃飽喝足后的蚊子安逸地趴在紙上，作家察覺到了不適，手指輕輕一按，便在稿紙上留下了一朵鮮紅的“梅花”。

安逸的生活仿佛一盆美麗的花朵，只可以觀賞卻不能夠長久存活。憂患的生活仿佛一粒良藥，盡管很苦可是卻能藥到病除。不要抱怨生活中的憂患，它可以磨煉你的意志，促使你不斷地取得成功。在失敗的日子里，不要過分悲傷與難過，因為這是生活中的一部分，它可以促使你不斷奮進，最后東山再起。即使在那些勝利的日子里也不要被喜悅沖昏了頭腦，而應當時刻想著可能會出現的危險，這樣才能夠防微杜漸。

生于憂患，死于安樂，這應當成為我們一生的座右銘。如果苦難與挫折是磨刀石，那么安逸與享樂就是慢性毒藥，我們必須勇于接受磨煉，遠離安逸。只有這樣，我們的生命才會迸發出燦爛的光彩。

點評

文章立意準確，能夠從憂患和安逸兩個方面來論證，這樣給人的感覺很全面。能夠從正反兩個方面舉出典型的事例來論證，這是本文的一大特色。通過正反對比不僅突出了主題，而且還使得觀點進一步明確。同時，不斷變化的人稱，也給讀者帶來了一種不同的感受。

【作者系黑龍江省鐵力一中學生，指導并置評：閆 濤】