家庭檔案

　　家庭檔案是家庭成員在工作和生活中形成的，是因為工作和生活的需要而留存下來的。建立家庭檔案，既是人們在社會中從事某項工作的需要，也是家庭生活的需要，既是人們生理、安全的需要，也是人們社交、榮譽、自我實現的需要。
　　我的家庭檔案主要包括：一是中學和大學時的日語讀書筆記45本。每本筆記都記有大量的日語和中文對照的單詞、釋義和語法。二是與同學聚會所形成的同學名錄、會議紀要、會議文集、贈詩、贈畫等材料。三是我工作期間參與編著的書籍兩部，分別是《全國供電企業管理》、《沈陽電業局年鑒》。四是1980年至1996年向《沈陽電力報》、《電業職工報》投稿并刊登的文章。五是個人撰寫的詩集一冊，收藏詩篇114首。六是我參加沈陽電業書法作品比賽獲獎作品和其他書法作品。七是家庭備忘錄一冊，主要記載家庭成員出生年月、讀書時入隊、入團時間、結婚日期、戶號、居民身份證號等。八是本人考證編纂的丁家世襲家譜一冊，主要記載太祖父至我兒孫輩的成員姓名、出生地、年譜等。九是我和老伴的病歷、醫療手冊、心電圖、頸椎檢測報告等。十是家庭水、電、煤氣費等近兩年的收據。十一是親朋好友之間的來往書信。十二是家庭像簿，所收藏的主要是童年時代至現在的家庭及個人照片等。十三是本人及家庭榮獲的各種榮譽證、獎牌、獎章等。除此之外，我還搞了剪報。剪報內容主要有黨史、偉人軼事、政治、國際、科普、書法、漫畫、飲食保健等32種40余冊。
　　家庭檔案是搞好家庭文明建設、活躍家庭文化生活的見證，是家庭文明建設的寶貴財富。我1946年畢業于鞍山工科職業學校，當時班級20多名同學，畢業后，同學們為了生計，各奔東西。在同學會盛行的今天，我們這些老同學非常想聚首一起，回憶往事，再敘友情。作為同學會的召集人，我從家庭檔案中翻出了1946年拍攝的畢業照和畢業時的同學錄，按圖索驥，一個個查找，終于將同學們重聚在一起，召開了第一次同學會。47年未再謀面的老同學聚在一起，那歡聲笑語、熱淚縱橫的場面，讓人久久不能忘懷。歡慶之余，一位同學說：誰有這么大的能耐，將我們47年未見面的老同學聚到一起。一位同學喊道，是“小諸葛”(“小諸葛”是當時同學們送給我的雅號）。我告訴大家，不是我有能耐，而是我有檔案，我展示出了當年所拍的畢業照和我們共同設計的遼寧省鞍山工科職業學校組成V字（象征勝利）圖形封面的同學錄，看到這熟悉的同學錄，同學們回憶起當年的同窗生涯，不禁感慨萬千，都紛紛索要這頗有紀念意義的同學錄。我的家庭檔案促成了同學會的召開，我的家庭檔案又走進了我同學的家庭。記得有一次二兒媳出門給單位辦事，使用的支票需填寫身份證號碼，因忘帶身份證來電話問我。我立即查看家庭備忘錄，馬上告訴她的號碼，使她順利辦事。再如，我女兒因住房搬遷，幾經戶口的轉出轉入，外孫子的出生年月9月誤給改成了8月，為維護歷史的真實，有利于下一代的身心健康，就找到派出所要求更改，但派出所不給改，理由是派出所沒有錯。我就回到家中從家庭檔案中找出外孫子的出生證明，派出所的同志一看，二話沒說馬上給改過來了。家庭檔案中的各種收據的作用也很大，它能維護家庭的經濟效益。比如，我們因動遷曾在女兒家住了一年半，期間發生的煤氣、水、電費的收據都由我老伴保存下來。我們搬新居后，其夫兄又因動遷住進原女兒家的房子，因他圖用液化氣便宜，就完全不用管道煤氣。夫兄回遷后，夫姐又用該房，她不用液化氣而改用管道煤氣。在去買煤氣時，煤氣站已改用電腦收費。煤氣站電腦沒有她們一戶的記錄，不給辦理購煤氣，這時，我老伴拿出以前所保存的煤氣費收據，才解決了問題，給輸入了電腦。家庭檔案給我們家庭生活帶來了無窮的樂趣，每當兒孫相聚的時候，大家一起翻看家庭檔案，滿足了情感需要，促進了家庭成員間的互助互愛、關懷體貼，有助于家庭和睦，建立良好家風，為此我們家多次被市、區有關部門評為模范夫妻、五好家庭。
　　我收集整理的資料用處也不小。比如收集的藥方、土方，供給大家使用。我女兒生孩子用剪報中登載的藥方下奶，立見成效。社區張書記用我收集的偏方給其母治高血壓，很快緩解了病情。現在《公民道德建設實施綱要》頒布后，加強公民職業道德、家庭美德、社會公德教育，我的檔案、資料用處更大了。如對收集的科普、科技、氣象、社區、菁菁校園、學習、書法、漫畫、法律等，無償供給社區科協和關心下一代協會使用，給寒、暑假的小學生讀書角活動使用。