兩周前,我問在華工作的一位美國銀行的經(jīng)理,他們?nèi)绾武浻么髮W(xué)畢業(yè)生。他說:“我們最愿意錄用的,是應(yīng)聘到大學(xué)工作而被拒的博士生。”
“為什么?”我問。“因為他們太具有創(chuàng)造力,并不適合大學(xué)固定而僵硬的工作模式,但他們恰恰是我們要尋找的、有創(chuàng)造性的人。”他回答道。
這段對話的背景,是一位年輕女士問我,她是否該讀MBA(工商管理碩士)。“這需要我付出很多時間和精力,還要花不少錢”,“所以我一直很疑惑,這樣的付出到底值不值?我應(yīng)不應(yīng)該讀?”
這個問題并沒有簡單的答案,但有一點可以肯定,找工作的畢業(yè)生數(shù)量在不斷攀升。即使是一份不太吸引人的工作,用人單位也會收到數(shù)百份求職信,更不用說那些將為中國“從世界工廠轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型國家”而打下產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)的公司。
美國目前依然是創(chuàng)新型國家的榜樣,硅谷也堪稱“動態(tài)知識性經(jīng)濟(jì)”的全球旗艦。雖然這樣一個創(chuàng)新群體的優(yōu)勢清晰可見,但缺點也暗含其中:創(chuàng)新程度越高,員工人數(shù)越少。那些表面上大力稱贊IT產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的人,背后卻可能對就業(yè)人數(shù)的不斷下降默默嘆息。
根據(jù)美國的報道,美國發(fā)展最快的互聯(lián)網(wǎng)及社交網(wǎng)站公司,如Facebook(市值近1千億美元)、LinkedIn(市值80億美元)、Twitter(市值80億美元)、Groupon(市值300億美元),其雇員總數(shù)均不超過兩萬人,而西門子公司僅在中國就有雇員4.3萬人。
中國的IT社交網(wǎng)站,在這一點上和美國情況相似。阿里巴巴集團(tuán)及其下屬企業(yè)在全球70多個國家和地區(qū)的雇員總數(shù)僅為2.2萬人。截至2010年年底,該公司的中國雇員總數(shù)約1.4萬人,每年凈增人數(shù)不超過2000人。而2011年上半年,阿里巴巴的凈利潤為9.17億元人民幣,同比增長32%。收益不斷上升,而雇員卻越來越少,勞動力市場看不到任何大幅改變的跡象。
既然如此,我們該如何做?
扎實的學(xué)業(yè)僅僅是基礎(chǔ),更被看重的是一個人在各方面的綜合創(chuàng)造力。這不僅僅涉及到專業(yè)范圍內(nèi)的工作能力,還關(guān)乎工作本身。只有那些對工作不斷有所創(chuàng)新的人、那些努力走在市場潮流前端的人,才能得到一份工作,并長久地保住自己的位置。
是的,我聽過一些年輕人追憶從前,那個時候一份工作和一個家庭伴隨一生。但是如果問他們是否想回到從前,他們每個人都大喊NO。既然如此,為什么還要無謂地陷入這種老式思維中呢?
對你最有利的,就是向你潛在的雇主提供他所需要的。的確,會有一些公司依然愿意尋找那些順從的、聽話的、勤奮刻苦的畢業(yè)生,這也許非常適合你。但更多的公司,則會對畢業(yè)生的能力有著完全不一樣的要求:創(chuàng)造性、大膽、有發(fā)明才能、能將昨天的“夕陽工作”轉(zhuǎn)變?yōu)橛形磥砬巴镜摹俺柟ぷ鳌薄?br/> 如果MBA可以滿足這些需要,那么就去讀它。
變色龍//摘自2011年9月14日《中國青年報》,遲興成/圖