關于高校思想政治理論實踐教學課程閩南文化資源開發的探討

　　摘 要：弘揚優秀傳統文化是每位高校工作者的重要責任，是大學生全面發展的客觀要求。文章從閩南文化蘊涵著豐富的思想政治理論教學資源、思想政治理論實踐教學課程閩南文化資源的基本形態、思想政治理論實踐教學課程閩南文化資源開發的行為模式等三個方面，對思想政治理論實踐教學課程閩南文化資源開發問題進行了探討。
　　關鍵詞：思想政治理論課 實踐教學 閩南文化資源
　　中圖分類號：G640 文獻標識碼：A
　　文章編號：1004-4914（2011）08-111-02
　　
　　胡錦濤同志在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話中指出：“高等教育是優秀文化傳承的重要載體和思想文化創新的重要源泉。”因此，弘揚優秀傳統文化是每位高校工作者的重要責任，是大學生全面發展的客觀要求。高校思想政治理論課是對大學生進行思想政治教育的主渠道和主陣地，而實踐教學是堅持理論聯系實際，提高思想政治理論課教學實效性和吸引力的有效方式。本文就閩南地區高校思想政治理論實踐教學課程閩南文化資源開發問題進行探討。
　　一、閩南文化蘊涵著豐富的思想政治理論教學資源
　　閩南文化是以中原文化為主體，兼容閩越土著文化和海洋文化形成的，多元的、具有鮮明區域特色的文化。作為傳