重視音樂在廣播中的作用

　　廣播是繼報紙之后人類傳播精神文明和物質文明的又一重要手段，也是最早的聲音媒體。廣播屬于作用于人們聽覺的傳播媒體，音樂是訴諸人們聽覺的藝術，二者可以說是志同道合、性情相似，自然會惺惺相惜、彼此接近。音樂靠廣播這種開放式傳送，傳播得更加快捷，更加遙遠，走出了劇場，走出了殿堂，走進了千家萬戶，更好地發揮了自己的作用，而音樂明星們靠著廣播可能在一夜之間就能夠家喻戶曉。在這種情況下，人們很容易產生一種錯覺，認為音樂與廣播聯姻是音樂占了廣播的便宜，是音樂依靠了廣播。這種錯覺又很容易導致廣播節目的制作者不能正確對待所有廣播中的音樂。其實，音樂進入廣播并不僅僅是單方獲利，而是為廣播帶來了許多好處，促進了廣播事業的快速發展。從一般意義上說，它強化了廣播的社會功能，使人們更加重視廣播，更樂于接受廣播。同時，它幫助廣播突破了某些傳播的界限，擴大了廣播的受眾群體范圍。
　　音樂與廣播的關系
　　音樂是什么？辭海中這樣解釋：“藝術的一種，通過有組織的樂音所形成的藝術形象，表達人的思想感情，反映社會現實生活。音樂起源于勞動，作為社會意識形態，具有廣泛的社會影響。”音樂對人類社會的貢獻，孔子早就用“興于詩，立于禮，成于樂”給與了估價。蔡元培先生也十分重視音樂的功能，他提出了將音樂教育作為美育的主張，認為，音樂教育承載多方社會功能，對儀式、環境、心理、生理作出了全方位貢獻。著名音樂人類學家A·梅里亞姆更是重視音樂在人類社會中的作用，并總結出其十大功能，即情緒表現，審美欣賞，娛樂，交流，符號象征，身體反應，強化對社會規范的符合，樹立社會機構和宗教儀式的權威，為文化的延續和穩定服務，促進社會的凝聚力。綜上所述，音樂伴隨人類的勞動誕生以來，就緊貼為社會進步提供服務，成為人類社會發展所不可缺少的重要因素。
　　音樂的這些社會功能，在與廣播聯姻時，統統帶給了廣播，強化了廣播的社會功能，廣播就自然更被社會關注，會有更多的社會團體利用廣播為社會服務。
　　音樂，除了聲樂中的語言意義外，還用聲音的高、低、長、短構成的節奏、旋律來傳達人們的情感情緒，因此，即使語言不通，人們也可以通過聲音的節奏、旋律等實現情感的共振，不受國界、不受語言、不受文化、不受種族的限制，在更大的范圍進行有效傳播。這是音樂在人際交流中的優勢，是語言文字所不能相比的。在與廣播聯姻時，音樂同樣把這一優勢帶給了廣播。因而，廣播傳媒獲得了音樂的特殊性能、功能，使廣播的傳播增強了力度，擴大了范圍，在較長時期內成為有聲媒體的龍頭老大。這個地位的取得，除去廣播的方便快捷、可遠距離傳送外，廣播音樂作為廣播傳媒的重要內容，其作用不容忽視。
　　從藝術和技術層面看，廣播音樂還對廣播媒體的建設和發展起著更為具體的作用。廣播的誕生是從傳送語言開始的，但僅僅是語言的形式畢竟單調和松散，難以更多更久地抓住聽眾的耳朵。有了音樂的引入，即那些通過演唱、演奏獲得了生命的音符給廣播帶來了靈感，帶來了血脈，帶來了表面的華彩，帶來了內在的氣機，使廣播更具整體性，更有生命力。
　　音樂在廣播中的功能和意義
　　音樂在藝術和技術方面為廣播注入活力，即音樂在廣播中顯示了六個方面的功能。
　　音樂的連接功能。聲訊節目都是由互不相聯的欄目組成的，而且欄目板塊內容也時時刻刻在變化，除去長篇連播，不管是軍事文化還是經濟科技都是獨立成章，廣播中如果隨手拿來，一篇一篇不停地讀播，播音員不但會手忙腳亂而且會疲憊不堪。與此同時，聽眾也會因節目的單調和枯燥陷入聽覺的鈍化而關機走人。廣播音樂的介入解決了這一問題，每天它伴隨著開始曲，通過節目之間的一段段連接曲，像穿聯珍珠的鏈條似的，將每個節目連接在一起，使它成為一串，然后再用終了曲給它畫個句號，從而使不相關聯的節目板塊成了統一的有機體，使單一的形式有了變化，避免了聽眾聽覺的疲勞。另外這種連接還不是單一的穿在一起就結束，而是像瓜藤和果實一樣的連接。這種連接是有生命的，它是根據節目的需要選擇的，它要給節目的成熟輸送營養，使欄目更加豐滿。正是由于廣播音樂的介入，整個節目才變得不松懈，節奏感強，播音員播音張弛有度，聽眾也才會樂中求知，輕松入耳。
　　音樂的滋潤功能。廣播節目如果僅僅是語言節目，節目做得再好，播起來也會覺得干澀，疙疙瘩瘩不流暢。而音樂在連接節目的同時，又像泉水一樣滋潤著各個欄目板塊，它以背景音樂和廣播劇、詩歌、散文朗誦、廣告的配樂形式出現，滲入節目之中。這使播出更加流暢，而且也滋潤了欄目，使其變得更加豐滿，也必然對節目本身的情感情緒起著豐富作用，對節目營構的藝術氛圍也必然起著強化作用。因為音樂本身就有著強大的滲透力，它可以為一個成功的主題活動提供良好的基礎。另外，音樂是與人類的實踐相傍生的，它已經成為人類生命不可或缺的一部分，人的成長過程中不僅需要一個適應自身發展的外部環境，更需要外部世界美的事物凈化并陶冶人的心靈。可以說生命的完美已經與音樂息息相關。想想看，當音樂已是人類存在方式之一時，渴望音樂的人們怎能將具有滋潤心靈的廣播音樂拒之于耳外呢。因而廣播音樂始終都發揮著潤滑廣播自身、滋潤聽眾心靈、維系廣播媒體與人類聯系的巨大作用。
　　音樂的紅花功能。廣播音樂除具有連接功能和滋潤功能外，還有扮靚頻道的紅花功能。這種功能主要是通過“古典音樂、民族音樂、爵士樂、戲曲音樂”等專項欄目實現的。當作為專項欄目設置時，此時的音樂已不再是其他欄目的呼應和陪襯，而是成為主題欄目，像別的欄目一樣已經成為廣播園地中獨立存在的花朵。而且音樂欄目的花只要認真培育，很容易開得艷麗多彩，能夠俘虜聽眾的耳朵、凈化人們的心靈、陶冶人們的性情，能夠提升整個廣播的檔次，使其更受聽眾歡迎。
　　音樂的陪襯功能（也就是綠葉功能）。廣播的主要內容還是語言類節目，它是以傳播政治、經濟、文化知識和自然歷史知識為主要目的的，這是廣播內容的主體，只有辦好語言類節目，廣播才有生命力。廣播音樂在廣播中除以上三個功能外，還要發揮綠葉的作用。這個功能主要還是以欄目間奏曲、背景音樂、配樂等形式出現。它以綠葉的形式出現在各節目之間，用自己的綠色襯托紅花的艷美。這種綠葉功能發揮得好壞，要看它是否適應了花朵的要求，是否配得正確。如果不認真思考、認真選擇，隨便拿來就用，音樂和節目的內容不能相互映襯、相互配合，再好的音樂也沒有用處。還有一種情況，音樂雖沒離題，曲子卻陳舊不堪，這就如同殘枝敗葉配紅花，根本起不到襯托作用，聽眾很可能因為聽了你的過渡曲感到別扭而關機。所以在發揮廣播音樂陪襯功能的時候要精心選好每一片綠葉。同樣還要注意花與葉的適當配合，不能喧賓奪主，如果綠葉淹沒了花朵，這樣綠葉的功能就是反面的了。
　　音樂的包裝功能。廣播音樂的這一功能主要體現在對欄目的裝飾上，它不只是從一旁陪伴和烘托，而是根據欄目需要站在一定的高度對其進行精心的裝潢，使缺點得到彌補，亮點更加光彩奪目。就像用羽裳、鉆戒、金釵、玉佩裝扮美麗的新娘。音樂包裝主要表現在欄目前的連接曲和廣播劇等影視節目的插曲，它能起到叫板和點題的作用。在叫板方面，如20世紀50年代中央人民廣播電臺的兒童節目《小喇叭》，開始曲“小喇叭開始廣播了，噠嘀噠，噠嘀噠，噠嘀噠噠噠”一響，馬上像集合號一樣將孩子的耳朵凝聚到收音機前。還有，像過去軍事欄目選用的《解放軍進行曲》，農村節目的歌曲《社會主義好》，都能起到“叫板”作用。叫板就是用獨特的語言或聲音喚起受眾的注意和期待，進入審美狀態或傾聽狀態。在廣播中以上提到的“叫板”都為欄目的成功進行了很好的包裝，使你還沒聽到內容就已經知道它的特色，就被歌聲所表達的情感情緒牢牢抓住。這些廣播欄目和叫板式音樂深深地影響了幾代人。還有廣播音樂中的交響樂、爵士樂、民族音樂、外國音樂，有的雄壯激昂，有的婉轉動聽，有的如泣如訴，它們像孔雀的羽毛、仙鶴的丹頂、王冠上的珠寶包裝著廣播，使廣播保持了長期的輝煌。
　　
　　音樂的承載功能。承載功能是廣播音樂對于廣播的又一重要功能，也就是說它不但要把節目穿起來，滋潤好，襯托漂亮，包裝美麗，還要把它運送到聽眾的彼岸。承載功能主要體現在兩個方面，有點像船與水的關系，一個是托起來使船不沉沒，一個是動起來推船向前走。廣播的流程有點像企業作業，編創人員先做好節目(產品)，再把節目裝進欄目(集裝箱)，然后再送上頻道(船)。但這時候船沒有浮起來，它還需要水的承載，否則就要沉沒。而托起廣播之船的水就是廣播音樂，它用優美婉轉之音抵銷了來自欄目的重壓。同樣，廣播之船又是在音樂之水的推動下有節奏地前進。水能載舟亦能覆舟，如果廣播音樂選配的不好，不暢通，也會使廣播之船沉沒或擱淺。
　　綜上所述，可以看出廣播音樂在履行為人類社會服務職能的同時，還在從各個方面為廣播的建設、運行和發展作著貢獻，同時也是廣播媒體同電視、網絡競爭的重要手段。可惜的是有些廣播電臺對音樂功能并沒有引起應有的重視。表現在對廣播音樂工作人員配置不到位，經費投入不足，編輯草率，不給音樂欄目好的時段，拿不出精品音樂欄目，在選配音樂插曲或背景音樂上不顧欄目需要張冠李戴、以次充好……這些，都大大影響了播出質量和聽眾凝聚力。廣播音樂的弱化，加上其他因素，使得廣播在與電視、網絡的競爭中優勢漸失，許多廣播聽眾變成了電視觀眾和網絡觀眾。
　　強化廣播媒體功能，發展廣播音樂
　　近些年來，為拓寬廣播發展道路，強化廣播媒體功能，廣大廣播媒體工作者做出了很大努力，他們用實際行動詮釋了廣播的不可弱化和不可替代性，較好地守住了陣地。但從強化個性、突出優勢、精化產品上來看仍有差距。筆者作為一個音樂教育工作者想從聽眾的角度，對促進廣播音樂的發展提些建議。
　　第一，我們需要提高對廣播音樂功能的認識，擺正其應有的地位。要切實把廣播音樂當成辦好廣播的重要因素，當成大事來抓，堅決克服把其當擺設、填空，甚至可有可無的成分。要像德國基督教新教教派創始人馬丁·路德那樣對待音樂，“將音樂作為高貴的藝術，它是世界上最偉大的財富，它近乎于上帝之道，音樂的寶藏是那樣的精美和珍貴，以至于我試圖談論和描述它們時總是找不出恰當的語言”。要用音樂教育家米歇爾藿格尼斯提出的“音樂是場開心的盛宴”的高度去為聽眾選擇節目，針對聽眾的不同層次和群體，選擇他們喜聞樂見的節目奉獻給大家。在辦好音樂欄目的同時，還要幫助聽眾提高音樂欣賞水平，請有關專家對音樂知識、具體作品風格做一些專題介紹。馬克思說：“對于非音樂的耳朵，再美的音樂也無濟于事。”這就是說有了好的紅花還要有懂花的賞花人，只有聽眾的欣賞能力提高了，聽眾隊伍擴大了，才能為廣播爭取更高的收聽率。
　　第二，需要配備高素質的編輯創作人員，加大對廣播音樂的功能研究、作品研究和聽眾需求分析。例如廣播音樂較電視音樂就有較大區別，電視音樂有畫面相伴，更容易喚起觀眾注意。因此廣播音樂在制作、播出質量和功能發揮等方面都要更加講究，以更多更優秀的廣播音樂作品為廣大聽眾服務。
　　第三，應該增加廣播音樂的播出時間，增加欄目甚至設立專門音樂頻道以滿足人們對廣播音樂的需求。
　　第四，要切實用好廣播音樂服務于廣播的六項功能，大處著眼，小處著手，做精每一段樂章，運用好每一個音符，使其成為廣播飛翔的翅膀。
　　目前來看，電視、網絡比廣播有著圖像優勢，但廣播也有比二者更方便、更快捷、更經濟的長處。筆者相信，只要廣播不斷提高播出功能，保持好自己的優勢，提高節目質量，強化播出手段，特別是廣播音樂，它是聽覺藝術，是用無生命的音符組合成的有生命的天籟之音，要用它去渲染生活，傳播美育，娛樂人生。
　　（作者單位：河南教育學院藝術系）
　　編校：董方曉