讓實(shí)題閃耀出智慧的光芒

　　實(shí)題就是將新聞事實(shí)中一個(gè)或幾個(gè)最有價(jià)值的要素提煉出來(lái)而形成“新聞眼”。在厚報(bào)時(shí)代，人們每天面對(duì)海量的信息，要想讓讀者對(duì)你的標(biāo)題一見(jiàn)鐘情，并最便捷地獲取有效信息，實(shí)題標(biāo)題無(wú)疑最具吸引力。實(shí)題是新聞標(biāo)題中永恒的主旋律，如何做好實(shí)題是考驗(yàn)一個(gè)編輯功力的最重要的砝碼之一。下面是筆者制作實(shí)題標(biāo)題的一些感受，愿和大家一起分享。
　　一針見(jiàn)血——概括提煉，凸顯事實(shí)主體。實(shí)題標(biāo)題要凸顯事實(shí)主體、把握核心信息。讀者看標(biāo)題，最想了解的是新近發(fā)生了什么事件，至于如何評(píng)價(jià)、有何影響等則是次要的。所以，遇到重大事件、且事件本身足以引起讀者興趣的，就需要編輯在制作標(biāo)題時(shí)高度概括、精心提煉、一針見(jiàn)血、一語(yǔ)中的、切中要害。如《河南省大廳局、大處室改革正式啟動(dòng)》、《4.7級(jí)：我省30年來(lái)最大地震》、《縣人大代表酒后開(kāi)寶馬撞人》。
　　以一當(dāng)十——突出“這一個(gè)”，吊起讀者胃口。較重大的新聞事件，尤其是時(shí)政類(lèi)的政策、法規(guī)出臺(tái)等，往往包含多個(gè)新聞點(diǎn)，哪個(gè)信息最有新聞性？哪個(gè)最能吸引讀者？為了避免籠統(tǒng)，編輯必須捕捉出隱藏在新聞事件中的要點(diǎn)、閃光點(diǎn)，以一當(dāng)十，突出一點(diǎn)，讓讀者產(chǎn)生閱讀興趣，一眼捕捉到有效信息。比如：《我省高中課改首份學(xué)籍規(guī)定出臺(tái)（引）高三學(xué)生不得留級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)（主）》、《不得讓患者掛號(hào)超過(guò)10分鐘（主）全省為三級(jí)醫(yī)院服務(wù)定下“十大指標(biāo)”（副)》。
　　獨(dú)一無(wú)二——找出不同點(diǎn)，讓它無(wú)可替代。做新聞最怕“狗咬人”的常規(guī)事件，在做這類(lèi)報(bào)道的標(biāo)題時(shí)，為了避免讀者產(chǎn)生審美疲勞，必須別出心裁，另辟蹊徑，提煉出與眾不同、具有不可替代的獨(dú)一無(wú)二的新聞點(diǎn)，給讀者以“此人非彼人，此物非彼物，此時(shí)非彼時(shí)，此事非彼事”的新鮮感，這樣才會(huì)吸引讀者閱讀下去。例如：《用腳鉤出溺水孩子人工呼吸救活男童》，《103歲老太染著紅指甲給孫子的孫子做棉鞋》。同樣是見(jiàn)義勇為、長(zhǎng)壽老人，上述標(biāo)題卻從文中找出標(biāo)新立異的新聞點(diǎn)，讓讀者產(chǎn)生閱讀欲望。
　　巧用熱詞——復(fù)雜變簡(jiǎn)單，過(guò)目不忘。一些事件經(jīng)媒體熱炒后很快就形成家喻戶(hù)曉的熱詞，比如“風(fēng)水門(mén)”、“強(qiáng)拆門(mén)”等；還有一些網(wǎng)絡(luò)用詞在一段時(shí)間內(nèi)也比較流行，比如“范跑跑”、“樓脆脆”、“OUT”等。在制作標(biāo)題時(shí)，如果直接使用這些熱詞，或?qū)⑵渖宰鞲膭?dòng)，便可以使標(biāo)題更加概括凝練、簡(jiǎn)潔生動(dòng)、易懂易記，便于讀者迅速了解核心內(nèi)容。比如，《羅彩霞事件重現(xiàn)開(kāi)封版？》，雖然只有寥寥幾個(gè)字，卻一下子就使讀者了解了該報(bào)道的核心內(nèi)容。又如《“豬堅(jiān)強(qiáng)”把許多人給震了》、《為扶“樓歪歪”地基打眼眼》、《鏡頭說(shuō)：你OUT了！》等，這些標(biāo)題都讓人過(guò)目不忘。
　　留個(gè)懸念——提出問(wèn)題，引起好奇。人人都有好奇心，在制作標(biāo)題時(shí)，就要抓住讀者的好奇心，通過(guò)提出看似不合情理的問(wèn)題，或設(shè)置一個(gè)懸念，誘使讀者化無(wú)意注意為有意注意。比如：《公安局副政委摟抱小姐醉駕身亡？》、《誰(shuí)把39萬(wàn)錯(cuò)打他卡上了？》、《差一分退100元，這是真的嗎？》等。
　　給個(gè)答案——擊中要害，吸引讀者。雖說(shuō)人人都有好奇心，標(biāo)題中提出疑問(wèn)可以誘使讀者讀完消息，但讀者獲取的是不確定的信息，而標(biāo)題應(yīng)是吸引讀者、并在最短的時(shí)間給讀者提供更多有效信息。所以，制作標(biāo)題中要盡量消除新聞信息的不確定性，提出最關(guān)鍵的本質(zhì)所在。同時(shí)，標(biāo)題一語(yǔ)中的，擊中“要害”，更能引發(fā)受眾的興趣。比如：《我省放開(kāi)二胎政策？沒(méi)戲！》、《大米越貴越有營(yíng)養(yǎng)？非也！》。
　　俗話俚語(yǔ)——用百姓語(yǔ)言，拉近與讀者的距離。我們常說(shuō)要用百姓角度、百姓語(yǔ)言來(lái)采寫(xiě)稿件，其實(shí)用俗話俚語(yǔ)制作實(shí)題，在很大程度上能輕易地拉近與讀者的距離，吸引讀者眼球，起到意想不到的作用。例如：《倔恁很，弄啥咧？！》、《豬啊羊啊該往哪里去》。
　　直接引語(yǔ)——“一句話”，觸動(dòng)人心。用直接引語(yǔ)作為實(shí)題標(biāo)題，可以更直接表達(dá)和抒發(fā)當(dāng)事人的心聲與感情，這類(lèi)標(biāo)題具有煽情、真實(shí)的特點(diǎn)，很容易吸引讀者的眼球。但這類(lèi)直接引語(yǔ)不可濫用，在使用中必須是當(dāng)事人情之所至，必須是報(bào)道主題與直接引語(yǔ)表達(dá)意圖相吻合，否則就會(huì)弄巧成拙。比如：《我不想死，爸媽救救我！》、《我一個(gè)人時(shí)，都是爬著過(guò)橋》。
　　數(shù)字說(shuō)話——丁是丁，卯是卯，簡(jiǎn)單明了。由于數(shù)字簡(jiǎn)單而具體，丁是丁，卯是卯，更能直觀地說(shuō)明問(wèn)題，可以起到事半功倍的效果，所以運(yùn)用數(shù)字，讓數(shù)字說(shuō)話，是制作實(shí)題的一個(gè)重要手段。這類(lèi)標(biāo)題往往能一下子抓住讀者的眼球，使讀者在較短的時(shí)間就能明白文章所表達(dá)的意圖，并對(duì)事件作出簡(jiǎn)單判斷。比如：《春節(jié)7天120接診17239人次》、《急救車(chē)600公里收費(fèi)5000元》。
　　用好動(dòng)詞——是推是敲，意味不同。唐代詩(shī)人尚有“推”“敲”典故，制作實(shí)題，不可繞開(kāi)動(dòng)詞。巧妙地運(yùn)用生動(dòng)形象、富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞，可以讓你的標(biāo)題活靈活現(xiàn)、充滿(mǎn)動(dòng)感，可以將無(wú)情的標(biāo)題化為有情，將抽象的標(biāo)題變得充滿(mǎn)具象和色彩，從而增強(qiáng)標(biāo)題的吸引力和感染力。如《接診醫(yī)生把病人“踢”回120》，一個(gè)“踢”字，使該標(biāo)題立刻充滿(mǎn)了感情色彩，讓人回味無(wú)窮。下面幾個(gè)標(biāo)題中的動(dòng)詞也很耐人尋味：《不打了，回家了》、《皮筋“長(zhǎng)”進(jìn)4歲妞妞脖子里》、《出租車(chē)氣瓶被螺絲“啄”報(bào)廢》。
　　貼切比喻——追求新穎、形象的捷徑。標(biāo)題要想一下就吸引住讀者，就必須千方百計(jì)追求出彩、新穎，追求生動(dòng)、形象，追求信息的最大量化，而在標(biāo)題中使用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎闶且粭l捷徑。比如：《好好的耕地被挖成了“懸崖”？》、《石頭如雨點(diǎn)夜襲居民家》、《暖氣管道爆炸飛石像下冰雹》。
　　簽版時(shí)間有限制，所以編輯平時(shí)對(duì)制作標(biāo)題的修煉就顯得非常重要。每個(gè)編輯在制作標(biāo)題時(shí)都應(yīng)使出自己的看家本領(lǐng)，讓你的實(shí)題標(biāo)題都閃耀著智慧的光芒。
　　注：文中所選題目均為《大河報(bào)》2010年見(jiàn)報(bào)標(biāo)題
　　（作者為大河報(bào)地方新聞編輯部主編）
　　編校：趙 亮