人生的責(zé)任編輯

文/張華梅

人生的責(zé)任編輯

文/張華梅

為了散文集能夠順利出版，在把書(shū)稿交給出版社之前，我又細(xì)細(xì)研讀、認(rèn)真修正了一番。幾日后，出版社編輯寄回了這本書(shū)稿的修改意見(jiàn)，我吃驚地看到：厚厚的書(shū)稿里，每一頁(yè)都用紅筆標(biāo)注了修改意見(jiàn)，從文字、語(yǔ)句到語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)，甚至對(duì)文章總體思想的把握都提出了建設(shè)性建議。

心懷感激之余，我給責(zé)任編輯駱老師打去電話表示感謝。駱老師淡淡地說(shuō)，他是這本書(shū)的責(zé)任編輯，當(dāng)然要負(fù)起責(zé)任。后來(lái)，這本書(shū)又經(jīng)過(guò)了三次修改，有許多段落我都在駱老師的指導(dǎo)下重寫(xiě)，最終才獲得他的首肯。駱老師對(duì)待工作到了嚴(yán)苛的地步，在菲林片已經(jīng)出好后，他發(fā)現(xiàn)其中一幅插圖有點(diǎn)問(wèn)題，跟文章主旨有些不太相符，讓我聯(lián)系插圖作者修改。說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)比較為難，因?yàn)榻o我畫(huà)插圖的是一個(gè)德高望重的老畫(huà)家，要讓他重畫(huà)我有點(diǎn)說(shuō)不出口。可是駱老師堅(jiān)持要求修改，并且通知印刷廠暫停了印刷工作。不得已，我只好聯(lián)系那位畫(huà)家重新畫(huà)了一幅，才算最后通過(guò)。

這本書(shū)出來(lái)以后，見(jiàn)到的朋友們都說(shuō)漂亮大氣。不管是編排還是版式，從文章內(nèi)容到裝幀設(shè)計(jì)都讓人耳目一新。我知道，這都是駱老師的功勞，是他對(duì)工作極度負(fù)責(zé)的結(jié)果。

在慶幸遇到如此負(fù)責(zé)的責(zé)任編輯之余，我突發(fā)感慨，如果在人的一生當(dāng)中，多遇到幾位這樣的老師，對(duì)人生各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，那么人會(huì)少走多少?gòu)澛罚俜付嗌馘e(cuò)誤啊。

人從呱呱墜地到學(xué)步行走，這時(shí)父母就是自己的責(zé)任編輯，他們?yōu)樽约簱?dān)起了全部責(zé)任，付出了全部心血。一個(gè)孩子就是父母的一本書(shū)，他們會(huì)為這本書(shū)從內(nèi)容到形式進(jìn)行全盤(pán)掌控，這樣才能把握好人生的方向，為以后豐富多彩的內(nèi)容打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。等到上學(xué)時(shí)，從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，那么所有的老師也都是自己人生的責(zé)任編輯，不但教授知識(shí)，更為成長(zhǎng)的各方面負(fù)責(zé)。學(xué)生就是老師編輯的書(shū)，雖然內(nèi)容不同，獲得的反響也不一樣，但責(zé)任編輯的那份責(zé)任卻是相同的。待到走出校門(mén)，進(jìn)入社會(huì)，那么朋友、同事、領(lǐng)導(dǎo)，甚至結(jié)婚以后的配偶、子女也都是自己人生的責(zé)任編輯，他們有期望有要求，那就是責(zé)任，就是糾正前進(jìn)路上少犯錯(cuò)誤的標(biāo)桿。

當(dāng)然，每個(gè)人都渴望遇到好的責(zé)任編輯，而每個(gè)人也會(huì)成為別人生命中的責(zé)任編輯。只有對(duì)別人關(guān)心、愛(ài)護(hù)才會(huì)有嚴(yán)格要求，才能讓他們少走彎路，少犯錯(cuò)誤，使他們?cè)絹?lái)越接近成功的目標(biāo)。只有那樣，人生這本書(shū)才能多姿多彩，才能獲得讀者的認(rèn)可與歡迎，這也是作者與編輯共同取得的成功。