培養(yǎng)聯(lián)想能力 提高寫作水平

　　摘 要：聯(lián)想是一種創(chuàng)造性的思維活動(dòng)，它是在觀察的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)以往的生活經(jīng)驗(yàn)，接通思路，對事物進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分析后創(chuàng)造出來的藝術(shù)想象。寫作中為什么要聯(lián)想？因?yàn)檫\(yùn)用聯(lián)想可以讓文章生色，使文章文采斐然。怎樣聯(lián)想？需要老師的悉心指導(dǎo)，更需要學(xué)生積極思維，主動(dòng)運(yùn)用。在一定意義上可以說沒有聯(lián)想就沒有高水平的寫作。
　　關(guān)鍵詞：培養(yǎng)；聯(lián)想；提高；水平
　　
　　新課程理念下，寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆、樂于表達(dá)，注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和自信心，讓學(xué)生愿意寫作，喜愛寫作，變“要我寫”為“我要寫”。那么，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的寫作熱情？其中重要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想能力。有了聯(lián)想，就可以把世間萬物聯(lián)系起來，從而使思維更活躍，眼界更開闊，文章的內(nèi)容更充實(shí)，構(gòu)思更精巧，語言更生動(dòng)。
　　那么，寫作中運(yùn)用聯(lián)想究竟有哪些好處呢？
　　一、聯(lián)想能引發(fā)思想情感
　　思想情感是文章的靈魂，思想情感來源于生活與作者心靈的碰撞。而使生活與作者心靈連通的橋梁正是聯(lián)想。
　　黃土高原上的白楊樹的確是平凡的，然而聯(lián)想使作家茅盾的內(nèi)心產(chǎn)生了震動(dòng)：它那筆直的樹干，一律向上的丫枝，對抗西北風(fēng)的特征，不正象征了北方農(nóng)民那種樸實(shí)、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神嗎？于是散文名篇《白楊禮贊》誕生了。由“滴水穿石”聯(lián)想到人們的學(xué)習(xí)、工作，就會(huì)產(chǎn)生“持之以恒方能成功”的思想；由“千