評析經典譯著《愛的教育》的三個版本

　　2011年是《愛的教育》出版125周年紀念。
　　十年前，在115周年出版之際，諸位專家都撰寫了許多文章，勾勒這本經典譯著的誕生及流布，詳實而全面。《愛的教育》超越了時代和國界的限制，被譯成數百種文字，全球銷量已不可估量，是世界上最受歡迎的青少年讀物之一。
　　自被譯入中國以來，我以為有三個版本能代表不同風格和時代特色。
　　一，包天笑的縮編版
　　在中國，最早翻譯《愛的教育》的，是現代小說家包天笑先生（1876-1973）。他首次從日文譯介成中文，名為《馨兒就學記》，以淺近文言寫成，自商務印書館1909年2月15日的《教育雜志》創刊號開始連載，差不多歷時一年，共連載12期。包天笑的翻譯自日譯本而來，日譯本“把書中的人名、習俗、文物、起居一切改成日本化”，包天笑在轉譯這部日譯本時“又一切改變為中國化”。比如書名《馨兒就學記》，將意大利男孩名字改為“馨兒”，時間改為“丙寅之秋”，人名改為“蘭姐”“張生”等。包天笑的第一個兒子叫可馨，可惜在三歲時夭亡，為紀念他，包天笑借用在書中。包天笑的版本只收錄了五十個故事、八萬余字，比原著少了近一半。他以“天笑生/著”署名。但嚴格說來，應該算是“縮編本”。可以說，包天笑的譯本雖然并非嚴謹的譯作，但適合了當時辛亥革命之后小學教育迅速發展的要求，而且他于1905年以二十九歲應聘任山東青州府中學堂監督，1907年后在上海任《時報》編輯，此前還設帳授徒、開辦書莊，更加注重教育及育人的角度。
　　二、夏丏尊的經典版
　　夏丏尊于1920年接觸到日本翻譯家三浦修吾的譯本《愛的學校》，深受感動，并將該書譯成中文，取名《愛的教育》。……