摘要:近些年來,隨著我國數學課程改革向縱深處的發展,探究學習、合情推理等具有開放性和探索性的教 育理念日益受到關注,這些新的教學理念體現了數學教學建設性的方向,其首要表征在于數學創新 意識的培養,關鍵詞:合情推理;探究學習;高中
數學教學通訊·高中版2011年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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