報紙新聞編輯批判性思維的培養及應用

　　【摘要】本文從批判性思維的概念入手，提出培養報紙新聞編輯的批判性思維有助于他們創新工作思路、創新工作方法，優化新聞品相，追求差異發展，提升報紙核心競爭力，并闡述了培養報紙新聞編輯的批判性思維的方法。
　　【關鍵詞】批判性思維 新聞編輯 報紙
　　
　　進入21世紀，隨著互聯網、手機等新媒體的快速發展，傳統報業面臨前所未有的競爭壓力。在殘酷的競爭環境下，報紙如何提高新聞產品質量，滿足讀者需要、市場需求，尤為重要。
　　批判性思維是英語Critical Thinking的直譯，是指那種能抓住要領，善于質疑辨析，基于嚴格推斷，富于機智靈氣，清晰敏捷的思維方式。新聞編輯活動是報紙出版的核心環節之一，為參與并應對當下媒體競爭，報紙新聞編輯不僅要在新聞編輯活動中體現出學習和運用理論知識的能力，更要養成批判性思維習慣，并以此為基礎，創新工作思路、創新工作方法，優化新聞品相，追求差異發展，以提升報紙核心競爭力。
　　一、新聞編輯主體的批判性思維
　　“批判性思維”概念源于西方。1962年，隨著美國批判性思維運動的奠基者羅伯特·恩尼斯（Robert H. Ennis)在《哈佛教育評論》上發表了《什么是批判性思維》一文，“批判性思維”這個術語在教育界流行起來，并于上世紀七八十年代，成為西方教育改革的核心，其影響力遍及北美和歐洲。