基于三菱PLC在YL-235A設備中指示燈的程序設計

　　摘 要： 本文主要論述了基于三菱PLC在YL-235A設備中指示燈的程序設計，并闡述了相關程序設計的思想及方法。
　　關鍵詞： 三菱PLC YL-235A 指示燈 程序設計
　　
　　該實訓裝置是亞龍YL-235型光機電一體化實訓考核裝置的升級產品，在增加觸摸屏模塊單元的同時，將各個典型的機電一體化設備的機械部件的支架均設計成了可調節的，并且增加了檢測傳感器的種類和數量，在一定程度上提高了教學實訓的難度，從而提高了學生的職業能力。該裝置是基于PLC、觸摸屏、變頻器、氣動、傳感器技術綜合應用產生的。在實際操作比賽中，對指示燈的閃光要求千變萬化，以下是對閃光的要求和程序示例的介紹。
　　一、1個指示燈0．5s閃光1次
　　FNC66（ALT）:交替輸出。ALTP：脈沖執行型，指令只在T1從OFF→ON變化時執行一次，其他時間不執行。若要求1s閃光3次、4次、5次……可照此方式編寫（修改T1的設定時間）。
　　二、兩燈交替發光0.5s
　　脈沖發生器的應用
　　當需要多種不同的觸發脈沖時，可先制作多個脈沖發生器。
　　三、指示燈發光1s，熄滅1s，不斷重復
　　啟動后T10常閉觸點接通，Y0發光，1s后T10動作，T10常閉觸點斷開，Y0熄滅；再過1s后T11動作使T10失電，T10觸點復位，Y0再次發光。如此實現狀態重復。
　　四、指示燈1s閃光2次，熄滅1s，不斷重復
　　五、3個指示燈輪流發光1s，不斷重復
　　六、結語
　　PLC在YL-235A中的程序設計極大地提高了學生的動手和解決實際問題的能力，使用不同的方法分析問題，解決問題，達到實際的要求。總之，機電一體化設備的組裝與調試設備促進了PLC課程的學習。