讓簡約清爽成就美麗的語文課堂

　　縱觀新課程改革下的語文課堂，可謂“百家爭鳴”“百花齊放”。到底語文應(yīng)該怎樣教？什么樣的課堂才真正地具有“語文味”？我學(xué)習(xí)著、思考著、探索著，直到有一天我在網(wǎng)上有幸讀到了張慶老師的《倡簡務(wù)本求實(shí)有度》和吉春亞老師的《“語文味”即語文本色的回歸》兩篇文章，才有醍醐灌頂之感，一下子從“山重水復(fù)疑無路”的煩惱中解脫出來，找到了答案:語文課就要刪繁就簡，語文課就要上得簡簡單單。少些形式，多點(diǎn)實(shí)在，清清爽爽，這樣的語文課堂才是美麗的。
　　一、教學(xué)目標(biāo)簡明之美
　　新課程標(biāo)準(zhǔn)提出了“全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的理念，將語文課程目標(biāo)從“知識和能力”、“過程和方法”、“情感態(tài)度和價(jià)值觀”三個(gè)維度設(shè)計(jì)，“三個(gè)方面相互滲透，融