高考地理綜合題全面考核了學生的學習運用、分析理解能力,更深刻反映學生舉一反三、學以致用的能力。在復習過程中,多分析歷年高考真題,熟悉理解高考真題的出題角度、答題模式,能幫助學生建構有效的答題思路。
一、注意答題思維的連貫性,答題要點序列化
地理事物現象的成因與特點都可能存在因果關系,在形成先后、影響程度大與小等方面都有內在關聯。因此,正確做答時,要指出問題的主次,切忌混淆不清。一定要有清晰的條理和層次,并標明①②③④點,讓閱卷老師一眼就看出你從幾個方面作答,采分點一目了然。如:2008年廣東地理高考32題第4問“從自然條件角度分析該區域農業發展的優勢和不利因素”,作答時應這樣:“優勢:①……;②……;③……;④……。不利因素:①……;②……;③……”總之,我們答題要盡可能為閱卷老師提供方便FSBhmU/3n+kwntbM58FxOysPaOQYistyoPdvxh69pKs=,方便閱卷老師評分和算分?!昂喢鞫笠?、條理分明、切中要點”是文綜規范答題的宗旨。在答案全面性的基礎上,必須有主次地進行表述,千萬不能“眉毛胡子一把抓”。
二、緊密結合背景與材料,回歸教材,使答案模式化或公式化
高考試題往往通過大量引用課外知識和豐富的社會素材,形成新的問題背景,構成新的問題角度以迷糊學生的視角,涉及考點多,覆蓋范圍光,強化能力考查。綜合題的類型大多為區域定位以及地理特征描述的試題,如描述區域位置特征、氣候特征、地形地勢特征、河流水文特征、農業地域類型的特征、工業區的特征等。涉及該類試題時,我們應努力使答案模式化。比如,關于地理位置的可使用模式:地理位置=半球位置+經緯度+海陸位置+相對位置;關于工農業、城市、交通等區位問題可用模式:地理區位=自然因素(地形、氣候、水文、土壤等)+經濟因素(資源、能源、交通、市場、政策、勞動力、技術等)。讓自己的答案清楚劃一,給閱卷教師美觀大方的印象。
三、規范書寫及準確表述
高考強調了考生需要正確使用地理學科的術語,扼要描述和闡釋地理事物、地理原理和規律的能力。描述概念時要突出關鍵詞,保證概念的完整性,既能用概念進行定性概括,又能運用地理數據進行定量表述??忌獙⒌乩硪幝膳c試題指定的具體區域聯系起來(主題+區域),辯證地看待地理事物的發展變化。語言精練、專業,回答問題時避免語言過于生活化或者不簡潔。字跡要清楚、端正,不能有錯別字。書寫規范,表述要準確,不產生歧義。要做到邏輯嚴密、順暢;條理清晰,層序分明;答案簡潔完整,邏輯性強。
為此,在復習過程中,要不斷提高答題能力。用學過的知識解決新問題,是高考命題不變的思路。社會、生活是新問題的源泉,地理原理、規律即為學過的知識,是解答問題的根本所在,亦即“題在書外、理在書中”。要重現經典考題,理清答題思路,強化規范作答;要掌握地理基礎知識,提高解題能力,以不變應萬變,有效提高地理在綜合科目中的分數。
(遷安市第二中學)