Q 編輯老師:您好!
我的孩子12歲了,最近經(jīng)常拿家長的錢。我有時(shí)從外面買東西回來,就會(huì)把零錢放在書桌上,后來發(fā)現(xiàn)錢總是少,開始的時(shí)候是五元,后來是十元二十元。無意中我發(fā)現(xiàn)原來是孩子拿錢買零食或自己喜歡的圖書了。我真怕他以后在外會(huì)養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣,從現(xiàn)在起,我該怎么教育他呢?
A 家長:您好!
從心理學(xué)角度講,一個(gè)孩子能否比別的孩子成長得更好,關(guān)鍵要看他是否對(duì)外部事物產(chǎn)生欲望,欲望是一個(gè)人成長的動(dòng)力。這也是父母對(duì)孩子進(jìn)行理財(cái)教育的最佳時(shí)機(jī)。以下是我們對(duì)您的一些建議:
首先,偷拿家里的錢是每個(gè)孩子都會(huì)犯的錯(cuò)。一般來說,孩子會(huì)認(rèn)為家里的東西就是自己的東西,所以父母不能給孩子戴上“偷”的帽子,更不能打孩子,這樣做會(huì)使孩子認(rèn)為自己不是好人,形成創(chuàng)傷體驗(yàn),對(duì)孩子的成長是不利的。
父母首先要檢討自己。第一要檢討自己在孩子面前是否花錢大手大腳。第二要檢討自己保管錢財(cái)是否比較隨意,否則孩子不會(huì)輕易拿到錢。第三檢討一下自己是否使孩子通過正常渠道滿足愿望的希望落空,才會(huì)輕易涉險(xiǎn)偷拿家里的錢。
您可以利用這次機(jī)會(huì)告訴孩子如何用正確的途znS7Rev0u5agpdYejHNQKJAuM6kk10/ajGIy00sLIdY=徑得到錢。對(duì)于一個(gè)12歲的孩子,最好跳過“偷”錢的問題,給他機(jī)會(huì)說出自己的愿望,和他討論一下哪些愿望是可以馬上實(shí)現(xiàn)的,哪些愿望要等一等才能實(shí)現(xiàn);哪些愿望是父母可以無條件滿足的,哪些愿望是需要有條件滿足的。
最重要的是您要學(xué)習(xí)一些財(cái)商教育的科學(xué)知識(shí),并為孩子制定長遠(yuǎn)的財(cái)商教育規(guī)劃。如:
小學(xué)階段:讓孩子掙取
和用好零花錢
主要內(nèi)容:·零花錢可以用來買哪些東西?可以用于正當(dāng)合理的方面,而不要亂花。·哪些途徑可以掙自己的零花錢?通過參加比賽、做好事等進(jìn)行鼓勵(lì)。·零花錢如何合理安排?可以買玩具、學(xué)習(xí)用品等,也可以將節(jié)余的錢放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐或存到銀行里。·零花錢怎樣用有意義?爸爸、媽媽生日時(shí)買份小禮物、為生病的同學(xué)買張問候卡、給爺爺奶奶準(zhǔn)備生日小禮物、為自己買學(xué)習(xí)用具和喜歡的書等。
初中階段:讓孩子學(xué)會(huì)
記賬管理好錢
主要內(nèi)容:·每月的生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)多少?包含哪些內(nèi)容?可以視每個(gè)家庭的具體經(jīng)濟(jì)狀況而定。·遇到財(cái)務(wù)困難怎么辦?分析問題的原因,減少某些方面的支出。·怎樣規(guī)劃使用生活費(fèi)?可以采用記賬的辦法,長期堅(jiān)持。·如何能讓“錢生錢”?開設(shè)賬戶,了解利息產(chǎn)生的原理。·如何選擇存款種類?了解存款期限和利息多少的關(guān)系等等。
高中階段:讓孩子學(xué)習(xí)
投資的基本知識(shí)
主要內(nèi)容:·學(xué)習(xí)投資從哪里起步?股票風(fēng)險(xiǎn)較高,基金風(fēng)險(xiǎn)比較小。·怎樣開設(shè)投資賬戶?了解開立賬戶的程序,學(xué)習(xí)網(wǎng)上操作等技巧。·投資過程中如何克服浮躁心理,培養(yǎng)坦然的好心態(tài)。·如何向別人借錢?借錢需要付出成本,了解貸款初步知識(shí)。·賺了錢以后做什么?幫助自己和別人,培養(yǎng)正確的財(cái)富觀。
大學(xué)階段:孩子獨(dú)立
管理財(cái)富的開始
主要內(nèi)容有:·如何獨(dú)立而合理地安排每月的生活開支?·學(xué)會(huì)有效“節(jié)流”的諸多小技巧,學(xué)會(huì)過日子。·哪些渠道可以開源?通過家教、勤工儉學(xué)、創(chuàng)業(yè)等,獎(jiǎng)學(xué)金是“名利雙收”的好渠道。·如何正確使用信用卡?合理透支,但不要成為“卡奴”。·怎樣進(jìn)行有計(jì)劃的投資?采用資產(chǎn)配置的方式,注意控制風(fēng)險(xiǎn)。是否需要為自己進(jìn)行保障?從意外和醫(yī)療保險(xiǎn)開始了解保險(xiǎn)的種類和作用等等。
如果家長能抓住這個(gè)契機(jī),開始認(rèn)真地、一步一個(gè)腳印地對(duì)孩子進(jìn)行財(cái)商教育,孩子對(duì)未來也會(huì)有一個(gè)美好的規(guī)