父親讓我先成人后成才

父親讓我先成人后成才
　　劉翔
　　“‘翔飛人’又起飛了!”雖然在大邱世錦賽上惜敗，但“翔飛人”的表現卻足以昭告世人，他已經走出奧運會后的低迷。一年多來，劉翔憑借在幾次國際大賽中的不俗表現，再度強勢聚焦了人們的視線。他以堅強的意志、自信的談吐、陽光的微笑征服了大家，但是這些并不是與生俱來的。劉翔透露，一段往事對他影響很深，還差點掩埋掉他的田徑之夢，是父親的正確處理成就了他今日的輝煌——
　　那時我是寢室里年紀最小的，加上平時又不太愛說話，很快就淪為被欺負的對象。年紀大的室友每次訓練回來，就會叫一聲：“來，給我放松放松!”我就得上前，幫他按摩肩膀、捶腿。到了后來，由于我的成績冒尖很快，又不怎么和別人一起瘋玩，所以矛頭幾乎都集中到了我身上，大家都以拿我“開涮”為樂。有人會專門把我的自行車輪胎戳破，也有人在我被子上澆水。最過分的一次，是一個大我兩歲的師兄，在一天早上，竟然把我的牙刷浸到小便池里!
　　那時候，我一周才回家一次。一個周日，父親開車送我回市少體校。見我悶悶不樂。他看了我一眼，問我：“劉翔，你老實告訴爸爸，你是不是不想去?”我沒有回答，只是眼含期盼地看著父親，半晌才吱聲：“你肯讓我放棄訓練嗎?”
　　其實話一出口，已經表明我不想呆在少體校的決心。但我知道，那個時候，我文化課己經落下好多年，只有體校這一條出路了。如果爸爸堅持讓我呆在少體校，我就只能毫無反抗地繼續忍受現狀。
　　誰知，不久后父親就把我從少體校轉到宜川中學。父親對母親道出良苦用心：“劉翔成才固然重要，但成人是前提。孩子繼續在被壓抑的環境中硬忍下去，對他的成長沒有好處，反而會造成一定的傷害，甚至留下心理陰影。不如退一步，換換環境，讓他緩一緩，去普通中學上學讀書。”
　　父親的開明讓我很感激，我在心中暗暗鼓勁：一定要為父親爭氣!讓人欣喜的是在宜川中學讀書的日子里，我的文化課沒有落下，專項也沒有荒廢，比賽成績不降反升。
　　宜川中學的這段歲月，對十五六歲的我來說，可以說是成長途中的一處心靈港灣，也正是父親的這次“曲線戰術”，讓我意外得到了孫海平教練的垂青。
　　在我成長途中最困難、最想脫離壓抑環境時，父母無比體諒的“緩一緩”，讓我擁有了“柳暗花明”的新世界，讓他們擁有了個“先成人后成才”的兒子。
　　編后：多么明智的父親，“先成人后成才”不正是培養子女的真諦嗎?心理健康對于一個人的成長是至關重要的。所謂“石壓筍斜出”，是說生長在壓抑的環境里容易畸形。許多家長重視成才，卻恰恰忽視了孩子的心理問題，以至于孩子出現行為異常，脫離主流群體，甚至輕易放棄了寶貴的生命。劉翔的經歷或許可以給我們一些正面的啟示。
　　責編：