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從學(xué)科分界到交叉融合

2011-12-29 00:00:00李向峰
人民音樂 2011年11期


  民族音樂學(xué)與音樂考古學(xué)雖然在學(xué)科形成的背景、性質(zhì)以及研究對象等方面具有諸多的不同,但都以研究音樂,揭示音樂特征,了解音樂生活,闡明文化中的音樂以及音樂背后的文化為旨?xì)w,這決定了它們之間的相互關(guān)系和相互作用。國內(nèi)外學(xué)者對此皆已有所創(chuàng)新,奧爾森曾提出“考古民族音樂學(xué)”這一稱謂,他認(rèn)為可以運用古代物質(zhì)文化資料研究當(dāng)時的音樂文化;巴克萊則認(rèn)為可以將音樂考古學(xué)的研究成果運用于民族音樂學(xué)的歷史研究;①黃翔鵬認(rèn)為音樂考古學(xué)的研究成果有利于傳統(tǒng)音樂的形態(tài)研究,并積極踐行此種理念。他通過對曾侯乙編鐘的測音研究中國傳統(tǒng)音樂的音階構(gòu)成和樂律體系,從“律、調(diào)、器”等層面揭示了傳統(tǒng)音樂的本體特征;②李純一則提出引進(jìn)人類學(xué)的研究方法來進(jìn)行音樂考古學(xué)研究的必要性和可行性。③隨著人們對這兩門學(xué)科認(rèn)識的加深,研究視野的拓寬,以此為研究理念的學(xué)術(shù)成果也不斷問世。就近年出版的相關(guān)著作來看,方建軍《商周樂器文化結(jié)構(gòu)與社會功能研究》(上海音樂學(xué)院出版2006年出版,以下簡稱《功能研究》)一書,值得關(guān)注。該書突破了以往音樂考古學(xué)限于音樂考古材料的收集、分類、圖像著錄的窠臼,以音樂考古學(xué)與民族音樂學(xué)之間的相互作用和關(guān)系為研究理念,從多層面、多維度對商周出土樂器進(jìn)行了深入而全面的研究。因此,取得了諸多的成就,具體表現(xiàn)在三個方面:
  一、民族音樂學(xué)與音樂考古學(xué)相互關(guān)系的
  深入探討
  作者從學(xué)科名稱與結(jié)構(gòu)、研究對象與實地考察、考古學(xué)文化與音樂文化、歷史研究與共時研究四個層面,具體、深入地探討了民族音樂學(xué)與音樂考古學(xué)之間的相互關(guān)系和相互作用。書中指出:“民族音樂學(xué)與音樂考古學(xué)在學(xué)科來源和學(xué)科構(gòu)成上具有一定的交緣關(guān)系,它們的研究對象雖然存在時間維度上的‘近’、‘遠(yuǎn)’兩極差異,但在探索人類音樂文化及其發(fā)展規(guī)律的總體方向上卻是一致的。民族音樂學(xué)與音樂考古學(xué)都重視實地考察,前者的‘局內(nèi)’、‘局外’觀點,對后者當(dāng)可產(chǎn)生一定的影響。民族音樂學(xué)關(guān)于音樂文化的理論闡述、共時性研究方法以及樂器學(xué)研究等,對音樂考古學(xué)研究都具有一定的借鑒意義。音樂考古學(xué)的歷時性研究,則能為民族音樂學(xué)研究提供歷史依據(jù)。”④這不僅是該著作的研究理念,而且也為音樂考古學(xué)如何借鑒、吸收民族音樂學(xué)的成果,如何運用民族音樂學(xué)的方法進(jìn)行音樂考古學(xué)研究提供了理論范式。
  二、商周音樂文化多元結(jié)構(gòu)的全面呈示
  考古學(xué)研究歷來重視對考古出土器物進(jìn)行區(qū)、系、類型的劃分,蘇秉琦、宋新潮、李學(xué)勤等考古學(xué)家都曾對考古學(xué)文化進(jìn)行過不同的劃分,音樂文化的分區(qū)研究,應(yīng)當(dāng)與考古學(xué)文化的區(qū)、系、類型劃分從整體上保持一致。作者根據(jù)商周出土樂器的地理分布及其考古學(xué)文化內(nèi)涵,將商周音樂文化分為中原、西北、北方、東方、西南、南方和東南等七個音樂文化區(qū),對各音樂文化區(qū)樂器進(jìn)行了比較研究,揭示出了各音樂文化區(qū)之間的共性和差異性,并認(rèn)為:“兩河流域地區(qū)應(yīng)是商周音樂文化發(fā)生、發(fā)展的策源地,這里孕育了商周音樂文化發(fā)生、發(fā)展的全部過程。商周音樂文化的構(gòu)成是多元、多中心的;商周音樂文化是多地域、多民族的共同創(chuàng)造。在多元文化結(jié)構(gòu)中,中原音樂文化輻輳四方,起到了核心和主導(dǎo)作用。”⑤
  這個結(jié)論具有較強的說服力,因為音樂文化研究的區(qū)域劃分雖然不可背離考古學(xué)的區(qū)、系理論,但音樂與方言、方音、民俗等關(guān)系密切,有其獨立性的發(fā)展軌跡和自己的色彩區(qū)。因此將樂器的分布以及樂器的特征與考古學(xué)文化區(qū)結(jié)合,既遵循了宏觀的文化區(qū)理論,又體現(xiàn)出了音樂文化區(qū)的獨立性。這是《功能研究》一書將民族音樂學(xué)的方法運用于音樂考古學(xué)研究的重要體現(xiàn),也是該書在商周音樂區(qū)域文化方面獲得諸多新認(rèn)識的重要原因。
  三、商周出土樂器精神內(nèi)涵的深度挖掘
  樂器是音樂文化的物質(zhì)遺存,其本身雖不具有表意性,但它的音響能反映音樂的音階調(diào)式,鑄造工藝能反映科學(xué)技術(shù)水平,樂器圖飾能反映審美意識,樂器的組合及其運用的場合能反映音樂的社會功能。因此,當(dāng)我們把樂器置于一定的歷史文化語境中時,樂器就不再是冷冰冰的發(fā)聲器物,而是成為了一個蘊含諸多文化信息,具有多種文化內(nèi)涵的音樂事象。周楷模說,民族音樂學(xué)是一門學(xué)科,“更是一種學(xué)術(shù)研究方法——一種在大文化結(jié)構(gòu)中研究音樂事象的方法。”⑥顯然,樂器作為一種音樂事象,完全可以進(jìn)入民族音樂學(xué)研究的視野,成為民族音樂研究的對象;民族音樂學(xué)作為一種研究方法,也完全可以運用于考古出土樂器的研究。
  通過樂器研究闡發(fā)其背后的社會文化,國內(nèi)外學(xué)者已有認(rèn)識,如胡德認(rèn)為樂器學(xué)應(yīng)從形制、結(jié)構(gòu)、奏法以及樂器與經(jīng)濟(jì)、文化、象征、儀式等方面進(jìn)行全面研究;戴維認(rèn)為,樂器學(xué)應(yīng)是借助樂器這一音樂的物化形態(tài),來研究社會及其文化。亦有學(xué)者以此理念對中國的樂器進(jìn)行了相關(guān)研究,如羅泰研究中國青銅時代的編鐘,主要關(guān)注其在特定歷史環(huán)境中的社會和政治意義;項陽研究“金石樂懸”,不僅僅把它當(dāng)作一種樂器組合,而且指出它具有“禮器”、“重器”、“祭器”、“樂器”等多方面功能。⑦顯然,這些學(xué)者都不局限于樂器本身性能的研究,而是用民族音樂學(xué)的方法研究樂器背后的文化內(nèi)涵和社會意義。《功能研究》一書可以看作是以此理念研究樂器的繼續(xù)和深化,它首先從樂器出土的地點、埋藏位置、樂器的紋飾、樂器的性能、樂器的組合等方面論證了商周樂器與祭祀活動的關(guān)系,指出:“中原地區(qū)遺址和窖藏樂器多發(fā)現(xiàn)于宮殿建筑遺址或其附近,樂器可能主要用于宗廟之祭;南方和東南地區(qū)窖藏樂器多出于山間川澤,當(dāng)屬山川祭祀活動所遺。”“這些樂器在演奏時可能更為注重其‘音聲’功能,似乎主要用來營造儀式的‘音聲環(huán)境’,以象征儀式的肅穆、威嚴(yán)和神圣。”⑧其后又從墓葬的規(guī)模、禮樂器的所有人、樂器的形態(tài)和組合等方面探討了商周的禮樂制度,認(rèn)為西周編鐘在當(dāng)時社會上層的不同級別中,具有較為統(tǒng)一的制作規(guī)范,商周樂制所體現(xiàn)出的等級差異,主要表現(xiàn)在樂器的品種、數(shù)量、質(zhì)料和質(zhì)量等方面。最后指出:“商周樂器的社會功能已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出音樂演奏本身,實質(zhì)上,樂器集奏樂、施法、行禮于一身,即樂器、法器和禮器功能兼?zhèn)洹R魳贩?wù)于商周時期的信仰活動和社會制度,并與當(dāng)時的政治體系具有密切的關(guān)系,在當(dāng)時社會中具有不可低估的地位、作用和意義。”⑨
  商周出土樂器數(shù)量多,分布廣,相關(guān)發(fā)掘報告和學(xué)術(shù)研究的論文也很多,但大多通過測音、音列的排比來研究樂器的音樂性能以及音階調(diào)式,關(guān)注樂器背后的文化較少,這在一定程度上限制了我們對商周音樂文化以及商周整個社會的認(rèn)識。《功能研究》一書正是將民族音樂學(xué)方法的運用于商周出土樂器的研究,才使得我們對商周樂器的功能、商周的音樂文化有了深刻而全面的認(rèn)識。
  《功能研究》一書所取得的成就是多方面的,這些成就的取得與作者研究理念的更新有關(guān),更與作者全面的知識結(jié)構(gòu)有關(guān)。方建軍先生在音樂考古學(xué)與民族音樂學(xué)兩個領(lǐng)域都曾有過很好的訓(xùn)練,這是他能夠在《功能研究》一書中很好地運用兩個學(xué)科理念研究商周出土樂器的原因所在。正是鑒于此,筆者認(rèn)為,無論是音樂考古學(xué)研究者,還是民族音樂學(xué)研究者,在研究相關(guān)問題時,應(yīng)“揚己之長,補己之短”,既要突出自己學(xué)科的研究優(yōu)勢和特色,又要拓展自己的視野和知識結(jié)構(gòu),積極借鑒、吸收其他學(xué)科的研究方法和理念。唯有如此,我們才能從多層面、多角度、全面地揭示研究對象的特征和發(fā)展規(guī)律,深刻地闡釋研究對象的文化內(nèi)涵。
  
  
  ①方建軍《民族音樂學(xué)與音樂考古學(xué)的相互關(guān)系及作用》,《中國音樂學(xué)》2006年第3期。
  ②黃翔鵬《音樂考古學(xué)在民族音樂型態(tài)研究中的作用》,《人民音樂》1986年第8期。
  ③李純一《中國上古出土樂器綜論》,北京:文物出版社1996年版,第1—2頁。
  ④方建軍《商周樂器文化結(jié)構(gòu)與社會功能研究》,上海:上海音樂學(xué)院出版社2006年版,第47頁。
  ⑤⑧同④,第262頁。
  ⑥周楷模《民族音樂學(xué)的多重性思維方法》,《音樂研究》2002年第2期。
  ⑦項陽《對先秦“金石之樂”興衰的現(xiàn)代解讀》,《中國音樂》2007年第1期。
  ⑨同④,第264頁。
  
  李向峰 長治學(xué)院音樂舞蹈系講師
  (責(zé)任編輯 金兆鈞)

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