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　　劉延?xùn)|會(huì)見(jiàn)歐盟委員會(huì)委員瓦西利烏女士一行
　　10月24日，國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|在北京會(huì)見(jiàn)了來(lái)訪的歐盟委員會(huì)教育、文化、語(yǔ)言多楊性及青年事務(wù)委員瓦西利烏女士一行。
　　劉延?xùn)|說(shuō)，在中歐關(guān)系良好發(fā)展勢(shì)頭的帶動(dòng)下，中歐人文交流日趨活躍。繼續(xù)加強(qiáng)中歐人文交流，有利于進(jìn)一步夯實(shí)中歐關(guān)系的社會(huì)基礎(chǔ)和民意基礎(chǔ)。中方愿與歐方積極推動(dòng)中歐高級(jí)別人文交流機(jī)制的建設(shè)和發(fā)展，為中歐全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
　　瓦西利烏委員認(rèn)為，通過(guò)高級(jí)別人文交流機(jī)制加強(qiáng)歐中教育、文化以及民眾之間的交流，將有助于促進(jìn)歐中進(jìn)一步合作，并對(duì)歐中人文交流前景充滿信心。始
　　(本刊摘編自新華社.2011年10月24日)劉延?xùn)|分別會(huì)見(jiàn)瑞土洛桑酒店管理學(xué)院董事長(zhǎng)
　　和日中友好協(xié)會(huì)代表團(tuán)
　　10月27日，國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|在北京分別會(huì)見(jiàn)了瑞士洛桑酒店管理學(xué)院董事長(zhǎng)托里亞尼一行和以日中友好協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、自民黨前干事長(zhǎng)加藤紡一為團(tuán)長(zhǎng)的日中友好協(xié)會(huì)代表團(tuán)。
　　在會(huì)見(jiàn)托里亞尼時(shí)，劉延?xùn)|肯定了中瑞兩國(guó)教育交流合作成果，積極評(píng)價(jià)洛桑酒店管理學(xué)院面向行業(yè)需求、以職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為導(dǎo)向的養(yǎng)成式教育。劉延?xùn)|強(qiáng)調(diào)，中國(guó)政府高度重視高等職業(yè)教育，希望洛桑酒店管理學(xué)院等瑞士知名大學(xué)積極開(kāi)展與中國(guó)院校的交流，推動(dòng)中瑞教育領(lǐng)域的合作。
　　在會(huì)見(jiàn)加藤紡一時(shí)，劉延?xùn)|對(duì)加藤為促進(jìn)兩國(guó)政界和民間交流所作的貢獻(xiàn)表示贊賞，高度評(píng)價(jià)日中友協(xié)為戰(zhàn)后中日關(guān)系的恢復(fù)、改善與發(fā)展，促進(jìn)中日友好交流所做的大量工作和突出貢獻(xiàn)。希望日中友協(xié)為增進(jìn)兩國(guó)人民友好感情、擴(kuò)大各領(lǐng)域交流與合作作出新的努力。
　　劉延?xùn)|表示，明年將迎來(lái)中日邦交正?；?0周年，希望兩國(guó)以此為契機(jī)，加強(qiáng)各領(lǐng)域的交流與合作，不斷增進(jìn)兩國(guó)國(guó)民感情，推動(dòng)中日戰(zhàn)略互惠關(guān)系持續(xù)深入向前發(fā)展。
　　加藤緘一說(shuō)，日中邦交正常化近40年來(lái)，兩國(guó)關(guān)系取得舉世矚目的飛躍發(fā)展。曰中友協(xié)計(jì)劃明年與中方各界共同舉辦一系列大型友好交流活動(dòng)，堅(jiān)持不懈地推動(dòng)日中關(guān)系向前發(fā)展。
　　(本刊摘編自新華社，2011年10月27日)
　　劉延?xùn)|會(huì)見(jiàn)斯坦福大學(xué)校長(zhǎng)
　　10月28日，國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|在中南海紫光閣會(huì)見(jiàn)了美國(guó)斯坦福大學(xué)校長(zhǎng)約翰·亨尼西校長(zhǎng)一行。
　　劉延?xùn)|積極評(píng)價(jià)斯坦福大學(xué)與中國(guó)高等院校日益加強(qiáng)的合作與交流，對(duì)亨尼西校長(zhǎng)致力于推動(dòng)中美友好關(guān)系表示肯定。劉延?xùn)|向客人簡(jiǎn)要介紹了“十二五”規(guī)劃、中國(guó)教育改革發(fā)展以及中美人文交流高層磋商機(jī)制的有關(guān)情況。她指出，兩國(guó)高校加強(qiáng)多領(lǐng)域交流合作對(duì)于促進(jìn)人文交流、夯實(shí)中美合作伙伴關(guān)系的民意與社會(huì)基礎(chǔ)有獨(dú)特作用。她希望斯坦福大學(xué)充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，為深化中美人文交流作出新的貢獻(xiàn)。
　　(本刊摘編自新華社，2011年10月28日)陳至立、林文漪出席第五屆世界大學(xué)女校長(zhǎng)論壇
　　11月4日-5日，第五屆世界大學(xué)女校長(zhǎng)論壇在廈門(mén)大學(xué)舉行。全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、全國(guó)婦聯(lián)主席陳至立，全國(guó)政協(xié)副主席林文漪，福建省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任孫春蘭，教育部副部長(zhǎng)李衛(wèi)紅，全國(guó)婦聯(lián)副主席陳秀榕等領(lǐng)導(dǎo)出席論壇。
　　本次論壇由中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)、廈門(mén)大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)共同舉辦。來(lái)自全球35個(gè)國(guó)家和地區(qū)的10@余位大學(xué)女校長(zhǎng)，圍繞“文化和教育的包容性發(fā)展”的主題，聚焦當(dāng)今世界文化的熱點(diǎn)問(wèn)題，縱論當(dāng)代教育發(fā)展大事，深入探討文化和教育包容性背景下大學(xué)女校長(zhǎng)的使命與作為。論壇期間，與會(huì)代表還在分組討論、主題沙龍中圍繞“女性領(lǐng)導(dǎo)力與文化、教育的包容性”“世代交替、價(jià)值多元背景下的女校長(zhǎng)治校方略”“不同文化背景下現(xiàn)代大學(xué)制度的互動(dòng)與借鑒”“大學(xué)校長(zhǎng)卸任后的生活與作為”等議題進(jìn)行了熱烈坦誠(chéng)的交流，闡述對(duì)全球化背景下包容性文化和教育的深刻理解，探討女性領(lǐng)導(dǎo)力的培育途徑和發(fā)展特點(diǎn)。
　　世界大學(xué)女校長(zhǎng)論壇由中國(guó)傳媒大學(xué)于2001年發(fā)起，此前已成功舉辦4屆，吸引了世界60個(gè)國(guó)家和地區(qū)600余位女校長(zhǎng)參與，成為國(guó)際高等教育交流合作的一個(gè)重要平臺(tái)，也是全球大學(xué)女校長(zhǎng)展現(xiàn)智慧、謀求合作發(fā)展的一個(gè)重要舞臺(tái)。
　　(本刊記者熊建輝，2011年11月5日)
　　周鐵農(nóng)、羅豪才出席北京論壇第八屆年會(huì)
　　11月4日-6日，由北京大學(xué)、北京市教育委員會(huì)和韓國(guó)高等教育財(cái)團(tuán)聯(lián)合主辦的北京論壇第八屆年會(huì)——北京論壇(2011)在北京召開(kāi)。此次論壇以”文明的和諧與共同繁榮——傳統(tǒng)與現(xiàn)代、變革與轉(zhuǎn)型”為主題，吸引了來(lái)自世界各國(guó)的30。多位知名專家學(xué)者參會(huì)。
　　全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)副委員長(zhǎng)周鐵農(nóng)，第九、十屆全國(guó)政協(xié)副主席、中國(guó)人權(quán)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)羅豪才，教育部副部長(zhǎng)郝平，北京市委常委、北京市教育工作委員會(huì)書(shū)記趙鳳桐，世界銀行高級(jí)副行長(zhǎng)兼首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家林毅夫，美國(guó)國(guó)家人文科學(xué)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、加州大學(xué)伯克利分校榮休教授羅伯特·貝拉，2007年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者、芝加哥大學(xué)教授羅杰·梅爾森，韓國(guó)SK集團(tuán)首席副董事長(zhǎng)崔再源等國(guó)內(nèi)外嘉賓出席論壇。
　　此次北京論壇特別開(kāi)設(shè)了主題為“教育傳承與創(chuàng)新”的分論壇。來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、韓國(guó)、日本、中國(guó)等多個(gè)國(guó)家的教育專家和學(xué)者共聚一堂，就傳統(tǒng)教育的反思、教育變革的展望、數(shù)字化學(xué)習(xí)、信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用等問(wèn)題進(jìn)行了深入的交流與討論。
　　(本刊記者張力瑋，2011年11月7日)
　　袁貴仁出席第六次中英部長(zhǎng)級(jí)教育磋商會(huì)議
　　10月27日，第六次中英部長(zhǎng)級(jí)教育磋商會(huì)議在英國(guó)倫敦蘭開(kāi)斯特宮舉行，雙方就基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育改革發(fā)展情況及語(yǔ)言教學(xué)合作等進(jìn)行了深入交流，確定了今后三年中英教育伙伴行動(dòng)計(jì)劃。中國(guó)教育部部長(zhǎng)袁貴仁、英國(guó)教育大臣邁克爾·戈夫和中國(guó)駐英國(guó)大使館劉曉明大使等中英兩國(guó)官員參加了會(huì)議。
　　雙方達(dá)成以下共識(shí)：在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域加強(qiáng)政策對(duì)話和研討，組織中小學(xué)教師培訓(xùn)，開(kāi)展?jié)h語(yǔ)教學(xué)合作及優(yōu)秀中小學(xué)結(jié)對(duì)項(xiàng)目：在職業(yè)教育領(lǐng)域共同舉辦中英職業(yè)教育對(duì)話會(huì)，建立職業(yè)教育機(jī)構(gòu)伙伴關(guān)系，開(kāi)展職業(yè)教育課程開(kāi)發(fā)合作；在高等教育領(lǐng)域加強(qiáng)高層次人才培養(yǎng)和科研合作，擴(kuò)大學(xué)生交流等。
　　磋商會(huì)議后，袁貴仁與戈夫共同簽署了《中英教育伙伴關(guān)系行動(dòng)計(jì)劃》，中英兩國(guó)的教育部門(mén)和機(jī)構(gòu)還締結(jié)了多項(xiàng)協(xié)議。
　　近年來(lái)，中英兩國(guó)教育，特別是高等教育的交流與合作穩(wěn)步發(fā)展。英國(guó)是接收中國(guó)留學(xué)生最多的歐洲國(guó)家，目前在英國(guó)學(xué)習(xí)的中國(guó)學(xué)生和學(xué)者有大約12萬(wàn)人，英國(guó)來(lái)華留學(xué)的學(xué)生人數(shù)也呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。
　　首次中英部長(zhǎng)級(jí)教育磋商會(huì)議于2005年在北京召開(kāi)。此后，雙方商定每年召開(kāi)一次部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議。
　　(中國(guó)駐英國(guó)大使館教育處，2011年11月1日)劉利民出席第五屆可持續(xù)發(fā)展教育國(guó)際論壇-
　　10月16日18日，由中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)、教育部、北京市教委主辦的第五屆可持續(xù)發(fā)展教育國(guó)際論壇在北京舉辦，論壇吸引了國(guó)內(nèi)外代表400余人參加。教育部副部長(zhǎng)劉利民出席開(kāi)幕式并致詞。
　　此次論壇設(shè)社會(huì)轉(zhuǎn)型中的區(qū)域可持續(xù)發(fā)展教育、可持續(xù)發(fā)展教育的學(xué)校推進(jìn)、可持續(xù)發(fā)展教育課程與教學(xué)模式創(chuàng)新、青少年低碳生活創(chuàng)新行動(dòng)等專題。論壇期間，國(guó)內(nèi)外代表實(shí)地考察了北京市石景山區(qū)部分中小學(xué)校，學(xué)習(xí)了這些學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展教育理念指導(dǎo)下開(kāi)展教學(xué)模式創(chuàng)新、組織節(jié)能減排行為養(yǎng)成教育與科技創(chuàng)新教育的特色經(jīng)驗(yàn)。
　　論壇圍繞教育為可持續(xù)發(fā)展服務(wù)的時(shí)代功能、構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展教育育人模式等內(nèi)容展開(kāi)研討和交流。與會(huì)代表交流了各國(guó)近兩年開(kāi)展可持續(xù)發(fā)展教育的新經(jīng)驗(yàn)。此次論壇還展示了中國(guó)可持續(xù)發(fā)展教育的最新成果，研討國(guó)際社會(huì)今后進(jìn)一步推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育的方向和重點(diǎn)工作。
　　自2003年以來(lái)，我國(guó)已成功舉辦了4屆可持續(xù)發(fā)展教育國(guó)際論壇。
　　(本刊摘鳊自教育部網(wǎng)站，2011年10月17日)
　　“亞洲校園”試點(diǎn)項(xiàng)目評(píng)審結(jié)果正式公布
　　經(jīng)過(guò)中日韓三國(guó)公開(kāi)征集、嚴(yán)格遴選、聯(lián)合評(píng)審，“亞洲商業(yè)領(lǐng)袖項(xiàng)目”等10個(gè)項(xiàng)目入選“亞洲校園”試點(diǎn)項(xiàng)目。
　　“亞洲校園”項(xiàng)目是中日韓三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議達(dá)成的共識(shí)，旨在通過(guò)三國(guó)高等學(xué)校間各種形式的交流項(xiàng)目，促進(jìn)三國(guó)合作及學(xué)生的相互了解，為增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、培養(yǎng)亞洲下一代杰出人才作貢獻(xiàn)。項(xiàng)目由中日韓三國(guó)政府部門(mén)、大學(xué)、質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)、企業(yè)界等代表組成的“中日韓大學(xué)交流合作促進(jìn)委員會(huì)”具體指導(dǎo)實(shí)施。
　　鑒于三國(guó)高校對(duì)“亞洲校園”試點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)踴躍，三國(guó)共同受理的有效申請(qǐng)項(xiàng)目達(dá)到51個(gè)，中日韓三方將繼續(xù)就擴(kuò)大規(guī)模事宜保持磋商。
　　(本刊摘編自教育部網(wǎng)站，2011年11月11