我和書

　　也許父母都是教師的緣故，我很小就開始閱讀各種書籍。
　　大概是小學三四年級吧，那時候我基本能看懂不帶拼音的書了，我很興奮地跑去圖書館辦了一張借書卡，開始借閱《十萬個為什么》Ⅸ恐龍之謎》《植物之最》等科普書。我最初的興趣都在自然科學上，那些奇異的自然現象、奇特的動植物深深吸引著我幼小的心。自此，我知道，書中有迷人的世界。
　　上小學之后在老師、父母的引導下，我開始閱讀世界名著。最開始看的都是簡裝本，而不是大部頭的原著，少了些生澀，更多了些故事性，所以很容易被吸引。就這樣，我漸漸地從自然科學的癡迷中轉向人文名著。五六年級時，我已經讀了很多部，諸如《歐也妮·葛朗臺》《悲慘世界》《巴黎圣母院》等都是在那時了解的。算是囫圇吞棗也好，總之那時的閱讀為我以后的寫作打下了一定的基礎。自此，我知道，書中迷人的世界實在不是我所能想象。就這樣，對書的癡迷越來越深。
　　也許是少年的特性吧，那時對金戈鐵馬氣吞萬里的感覺，總有特別的期許。歷史小說成全了我這種豪邁的幻想。看《三國演義》就會開始幻想：如果我是曹操，或者我是劉備，我會如何?我也該會大展宏圖，激揚人生吧。那一段時間我看了很多歷史書，什么《東周列國志》《埃及艷后》《獅心王》《羅馬》等中外歷史演義。
　　也是因為對歷史的興趣，所以有了寫作的沖動，后來也的確動筆寫了，寫過一本穿越小說，主角穿越到亂世三國，直接和各路英雄較量。現在再回過頭看看當時的小說，題材肯定是不新穎的，故事顯得幼稚，當然只好刪除掉。
　　高一那年，郭敬明的《幻城》鋪天蓋地地襲來，讓我不知所措，又隨大流地看了他的書，卻不想結果被他影響了，從此開始喜歡華麗的文筆。但現在想來，我并不喜歡他筆下的那個故事，卻是喜歡他營造出的氛圍，華麗憂傷中帶著些頹廢。出于對他文筆的喜愛，我又看了他的《夏至未至》《夢里花落知多少》《無極》《悲傷逆流成河》，并一度把他的好詞好句都摘抄下來。
　　高中階段，隨著學習壓力的增加，我一度對小說漸漸疏遠了，偶爾看一些課外讀物，也是什么《史記》《三國志》等正兒八經的史書。因為成績一直只是中等偏上，我只有拼命用功，放棄小說以及胡亂隨性的寫作，因為我知道，只要考上大學，看小說的時間自是有一大把。為了爭分奪秒地學習，應對高考，我曾一度自覺自愿地拔掉網線，杜絕自己上網游蕩。終于，我達成了自己的心愿。
　　上了大學，眼界更開闊了，也相對更加理性。因為沒有升學的壓力，自主時間多了很多。我開始有意識地選擇各類書籍來看，補充自己欠缺的知識儲備，鍛煉提升自己的邏輯思維能力。但歷史題材的書還是我最感興趣的。
　　《奧古斯都時代》讓我叫白，一個人如果想要成大事，就要像羅馬開國皇帝奧古斯都那樣學會忍耐、再忍耐。《賴斯傳》讓我明白，一個黑人，一個女黑人在美國當上國務卿是多么不容易，她童年生活中的暴力、血腥的社會環境簡直堪稱地獄。而在《沙漠之狐降美爾》中，我對納粹時代的德國將領隆美爾有了另一種解讀。
　　因為喜歡=陪，所以不會去計較因為看書而花費的時間有多少，更不會去后悔因為看書而丟失的其他的有趣的活動。因為喜歡書，所以自然而然地也會嘗試著去寫書，寫自己感興趣的文字，而不愿意回過頭去想我這樣花費時間和精力去創作小說到底是對是錯。我現在想做的，就是沿著這條路繼續往前走，因為書就是我的最愛!