對短期訓練報考體育專業考生的思考

□ 江路生

近年來，廣東省高考中報考體育專業的考生增加了很多，特別是普通高中短期訓練的考生更是如此，下面是清遠市華僑中學近五年報考體育專業人數的比較表。

通過該表格，可以看出，近年來廣東省報考體育專業的人數在迅速地增加，特別是2011年增加得更快。而華僑中學長期訓練的考生幾乎沒有增加，但報考的人數增加了很多，這是因為短期訓練的考生人數增加了很多，特別是2011年增加了一倍多，這讓本人產生了深深的思考。

思考一：“四肢發達的頭腦簡單”嗎

以往，在普通高中經常聽到文化課教師說：某某體育生四肢發達，頭腦簡單，什么小學的數學題也不會做等等。而現在，也經常能聽到他們說：某某體育生真厲害，簡直不像體育生，應該進奧班的等等。隨著廣東普高的日益臨近，越來越多的重點高中和普通高中都在擴招，雖然普通高中學生的人數在不斷的增加，但優秀學生的人數相應反在減少。這些學校為了提高升學率，就不得不根據學生實際情況，挖掘各方面有特長的學生參加相應考試。這樣就有越來越多體育素質較好、文化基礎又不差的文化生轉入到體育訓練中，使得參加體育高考的學生綜合素質有了很大提高。以往大多數體育考生都是從初中，甚至還有從小學開始體育訓練的，文化課的學習沒能跟上，文化基礎較差，進入高中后就很難跟上了。而現在很多文化生本來按實力是可以上普通本科的，但由于本身體育素質較好，又喜歡體育等，報考了體育，這使得體育生中就出現了更多“四肢發達，頭腦不簡單”的學生了。

思考二：短時間的訓練能考上理想大學嗎

本人覺得短期參加體育訓練的考生要想考上理想大學，需要注意以下幾點：

（一） 選材

怎樣在文化課學生中選擇適合參加體育考試的最佳人才？這是我們工作的最關鍵的一步。通常，體育教師先可以利用體育課和比賽來發現一批先天素質較好、愛運動的學生；再與其談心，了解其文化課的層次和對參加體育訓練的意愿等情況，盡量動員他們參加訓練，讓他們在同學中有一定影響；最后通過年級領導和體育老師集中動員，設置條件進行選擇。如：1、文化課層次在大專線水平以上，2身高符合體育高考要求（最好超過）身材適中，3、體育素質中等偏上的學生，這三個條件可以根據學生實際，最好都能達到，不能的必須符合其中的兩個。

（二） 方法

1.思想教育。首先，分析比較他們現狀。找出近幾年他們所在學校的高考成績與兄弟學校、同級同學、體育特長生之間的比較數據，主要比較入學分數，高考重本、本A和本B人數等。讓他們增強信心，使他們認識到一旦選擇體育了，自己離本科就更近了。此外，他們選擇了體育訓練，證明他們的身體素質比普通同學是好很多的，增強了他們追趕長期訓練的體育特長生的信心。最后讓他們認識到：任何機會都是靠自己付出努力創造的，沒有勤奮付出是沒有收獲的，安于現狀是難以實現理想的，更何況他們的付出得到回報的幾率比別人是高很多的。

2.體育訓練。由于該類學生的訓練時間短，訓練不可能面面俱到，一定要有選擇性，特別是高二、高三才轉入訓練的學生。一定要緊跟體育術科考試內容，設計好每一周訓練計劃。無論訓練時間長短都要加強跑步姿勢的訓練，多增加主要肌肉群力量的訓練次數。每周要各安排一次上肢、下肢和腰腹力量訓練，保證每次訓練時間不少于一個小時。在專項選擇方面，需要慎重，沒有其它項目特長的最好選排球和足球作為專項。在訓練時間一定的情況下，必須在技術上下工夫，做到事半功倍的效果。

3.文化學習。盡量做到全面發展，特別是對于想上重本的學生，更是如此。不能的，要有優勢科目。制定明確的學習計劃，和要好的同學建立監督約定，充分利用學習時間。一般來說，短期轉入訓練的學生很難科科都優異，一到兩科或多科不好是常見的。如何在有限的學習時間里達到目標這是需要老師幫助他們制定計劃的，最忌諱同一段時期同時攻克兩科或多個學科這種情況。一定要引導他們制定計劃，一科一科攻克，一步一個臺階。不要急于求成，試想一下，好幾年都學不好的科目，怎么能在很短時間里學好幾科呢？

（三） 協調

與年級協調好學生的作息時間，與教師協調好教學計劃、訓練內容，與學生協調好訓練、學習時間都非常重要。文化成績好的，訓練時間增加；體育差的，增加訓練時間；都不好的，增加體育訓練時間。所有這些都是要協調好的，都是為了讓學生盡可能的考上理想大學，而盡可能不要出現如體育分很高，文化分太低（或相反）的情況。

思考三：該類考生上了大學后出路是什么

其實這個問題，他們大多數打算報考體育時就會詢問的，這涉及到他們人生道路的改變。這是因為，其一他們對體育高考的了解知之甚少，想了解一二；其二，既然選擇體育了，在大學需要做什么，出來又能做什么？這些對于他們來說是無比重要的。一般來說，以往考上體育院校的考生，畢業后大多數出來都從事了體育教師這個職業，也有很少一部分報考了公務員、研究生的。其實，以往體育院校的畢業生大多數畢業后也只有這么幾個專業可以選擇的。不過近年來，體育院校根據社會需要增設了許多專業，如社會體育、體育新聞等等專業，這也為體育專業加寬了就業平臺。此外，對于短期訓練的體育生來說，文化成績較好，這也是他們一大特點。利用這個特點他們在大學選修雙學位、考研、報考公務員等方面就有了更大優勢，相比多年訓練的體育生來說，能有更大的機會考上這些。這使得他們在就業面、職業選擇方面有了更大優勢，成功率也大大增加。

其實，短期訓練報考體育專業考生的優勢是很明顯的，這是因為得利于他們先天性和如今便捷的體育設施等等的優勢。但是，我們也要思考這些：畢竟他們訓練時間不長，運動項目不突出，在大學期間除了要選好專項外，其它項目的全面訓練時間應該比長期訓練的考生要長，這樣他們在體育方面就不會完全處于下風。

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[3]徐子廣.如何解決體育生業余訓練與文化學習之間的矛盾[J].中國學校體育，2009（10） .

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