□于彥華
如果你來(外一首)
□于彥華
如果你來
我掬水為月
裁云為傘
在新鮮的五月
芬芳的五月
在人群之外
繁華之外
等你
如果你來
我踏著星光的節拍
劃著月光的小船
迎接你
如果你來
我植一片梧桐
采一筐新茶
迎接你
如果你來
我在細雨中等你
在回憶中等你
祝福春天——給D
那個春天,你趟過小河
“姐姐,我們去看油菜花”
這里黃沙漫天
只好將你陽光般的剪影
擦了又擦
就像一滴水遇見另一滴水
透明地映照彼此的容顏
就像兩個頑皮的孩子
個人標簽指人們對自己的一貫評價,包括對自我的看法和對自身事件的歸因,通常將其總結為關鍵詞概括。在教師實踐性知識的表征形式中,個人標簽類表征最能呈現帶有教師個人特質的實踐性知識,這也是教師教學成熟的一種表現。個人標簽類表征形式包括教學風格、教育信念和個人哲學三個方面。
簡單的口袋不曾有秘密
大雁飛來的時候
無言地,你乘著柳枝離去
我站在風里
就像一頁翻過的日記
我一直在等
等你在春天踏歌而來
叩響我的夢境
等你親口對我說
桃花開了
無論寒冷有多長
我不是山,不會阻隔春天
麥子繼續生長
燕子也會飛回故鄉