張履謙：人間正道是滄桑

本刊記者/龐貝 李偉工

張履謙：人間正道是滄桑

本刊記者/龐貝 李偉工

他以85歲高齡仍然堅守科研一線；

他以不竭睿智為航天事業建言獻策；

他以赤誠之心應對世事變遷轉折；

他以樂觀豁達書寫滄桑人生……

他是張履謙，我國著名雷達與空間電子專家，中國工程院院士

履正道，未彷徨

回溯張履謙的人生道路，正應了“人如其名”。

張履謙，1926年3月出生于湖南省長沙縣，父親是當地的一位小有名望的中醫。父親從小就教他勤奮讀書。取名“履謙”，寄托了父母的企盼—“履險蹈難”，做一個謙遜而嚴格要求自己的有出息的人。

張履謙11歲那年，日本侵略軍發動盧溝橋事變，全面侵華戰爭爆發。

國土淪喪，長沙告急，國民黨政府實施“焦土抗戰”，一把火把長沙燒成一片廢墟。長沙市的大學、中學紛紛南遷，張履謙所在的湖南廣益中學（現湖南師大附中）遷至常寧縣太坪村。學校租借兩所祠堂做教室，用土磚壘成課桌，晚上自習點豆油燈照明。老師諄諄教導：國難當頭，物力維艱，要珍惜時間，發憤讀書，將來報效國家。張履謙下定決心：一、學習好；二、艱苦奮斗；三、洗雪國恥。正當學業蒸蒸日上之時，長沙、湘潭、衡陽相繼淪陷，學校被迫停課、疏散。

中華之大，已然安放不下一張平靜的書桌。張履謙也隨之踏上為期數年的逃難生涯。當時的情形，至今想來仍然令人心生余悸，“頭上有日本飛機轟炸，身后有侵略者的炮聲，還經常遇上白兵（國民黨軍隊），沒有吃的，沒有住的地方”，然而即使在這樣的流亡生涯中，他仍然未曾放棄過讀書。

他幾經輾轉，與同學徐文思到尚未淪陷的嘉禾縣同學李秀生家中，他們辦補習班、教小學、種蔬菜，自力更生，艱苦奮斗。1945年8月，日寇無條件投降，他們在藍山找到了廣益學校，在老師的幫助下，讀完了高中。

1946年秋，北大、清華等幾所全國著名大學在武漢招生，張履謙報考五所大學，悉數被錄取。最后他選讀清華大學電機工程系。他認為中國之所以遭受日本侵略，乃是因為“國不富，兵不強”，因此痛下決心，要學好知識，發展科學技術，為祖國富強貢獻自己的聰明才智。

全家團圓在一起

入校后，滿以為可以安心求學，可是“一?二一”事件、“沈崇事件”迫使學生走上街頭游行示威。他們下農村，進工廠，舉辦工農夜校，號召反內戰、反饑餓、反迫害。國民黨政府派特務跟蹤他們，稱他們是“職業學生”，成立了特刑庭，把愛國學生抓去坐牢，坐“老虎凳”，嚴刑拷打。面對這些，張履謙從不退縮，積極參加愛國學生運動。他以淳樸的愛國之心和讀書報國的想法受到了地下黨組織的召喚，加入了黨的地下外圍組織—中國民主青年聯盟。1948年10月，張履謙地下入黨。同年12月，北平郊區和平解放，張履謙奉組織派遣參加北平市軍管會，接管石景山鋼鐵廠。工廠恢復正常秩序后，他回校復學。

從小學到大學，張履謙成長的時代環境可以說萬分兇險。“勤奮讀書，報效祖國”是他一直遵循的信念，在這種信念的支撐下，他不曾稍有懈怠，終于走上了“讀書報國”的道路。

1951年張履謙于清華大學畢業，被分配到軍委通信部工作，此后一直奮斗在國防科研戰線上，為祖國作出了重大貢獻。

謙于德，敏于行

1997年，張履謙意外地接到通知，讓他赴香港領取“何梁何利獎”，在頒獎儀式上，他意外地見到了曾經是老同學的朱镕基總理，于是有了第二天登在《大公報》上的大幅照片，總理與科學家深情擁抱。

除此之外，張履謙的科研成果曾獲國家科技進步特等獎一次，國家科技進步獎一等獎一次，全國科學大會獎一項；他是我國第一批國家有突出貢獻的中青專家，第一批獲得政府特殊津貼，并被授予“中國載人航天工程突出貢獻者獎章”，獲“航天科技集團航天人才培養突出貢獻者獎”；榮立一等功兩次，二等功兩次，三等功及先進工作者多次。早在上個世紀60年代，就被聶榮臻元帥譽為“國防科研戰線上一位優秀的基層技術指揮員”。

然而面對生命中的這么多光輝奪目的時刻，張履謙直言自己“沒有想到”。在他看來，他只是“在其位，謀其政”—“我只是做了崗位上應該做的工作。為國家做事情，國家給我那么高的待遇、那么大的榮譽，真的沒有想到。”

1950年，朝鮮戰爭爆發，唇亡齒寒，志愿軍赴朝鮮抗美援朝。

當時鴨綠江兩岸的城鎮受到美國B-29飛機的空襲，它從日本起飛，使用電磁波干擾，使我警戒雷達致盲。指揮雷達無法引導空軍迎戰，我們的飛機無法上天。

張履謙1951年清華大學電機工程系（電信組）畢業后，同年8月參加中國人民解放軍，并被分配到軍委通信部。隨后立即同通信部王諍部長、雷達處陸處長一道，火急乘火車到前線。部長說，一定要解決雷達抗干擾問題。張履謙剛出校門，毫不猶豫地接受了任務。

他留在前線，守在機房，和雷達技師、部隊同志一道，觀察分析電磁波干擾現象。部隊使用蘇式雷達，他沒有學習過，只能看說明書、請教技師，苦苦鉆研了一夜，才摸索清楚雷達的原理和結構。他提出快速改變頻道，擴展頻段，加裝抗干擾電路等建議。連長把張履謙的想法向上級匯報，上級同意“改”。沒有器材，張履謙將倉庫的廢物利用起來。改改試試，越改越好，較好地解決了問題，并推廣應用。美軍的電磁波干擾不太靈了，我們的戰鷹終于可以“上得去，下得來”了。

張履謙院士

張履謙院士為本刊題詞

從前線回來后，通信部任命張履謙為我軍第一個雷達干擾與抗干擾組組長，領導研制了從超短波至微波頻段的偵察接收機與干擾機30余臺（套），為部隊訓練和科研提供了成套設備；在任電信技術研究所雷達干擾與抗干擾研究室主任期間，領導研制了多種有效雷達抗干擾電路，裝配在全軍雷達設備上，在工作中培養了大批軍內、外電子對抗技術骨干；他參加了1956年國務院組織編制的我國十二年中長期科學技術發展規劃，將雷達及電子對抗事業寫入國家發展綱要。

1957年，他被調到國防部第五研究院二分院雷達設計部，先后任雷達收發設備和總體研究室主任、雷達設計部副主任。在五院二分院雷達設計部工作期間，被任命為我國第一代防空導彈制導雷達主任設計師，在蘇聯撤走專家和三年自然災害的條件下，他帶領一批新同志，艱苦奮斗，攻克了地空導彈制導雷達總體設計、高功率發射、低噪聲接收、指令控制和天線掃描跟蹤等關鍵技術，完成了制導雷達的系統集成。接著他又領導試驗隊同志參加校飛和實彈打靶，解決雷達探測威力區、跟蹤測角精度、多路徑干擾和可靠性等關鍵技術問題，完成了定型試驗任務，使該型號武器得以及早交付部隊，成為我軍防空部隊制式主戰武器裝備，一直服役至今。

在我國“兩彈一星”研制的關鍵時刻，美國U-2高空偵察飛機頻繁進入我國領空刺探軍事情報，并攜帶干擾機干擾我地空導彈雷達站，他為總參領導和空軍操作部隊出謀獻策，并參與改裝雷達設備，進行電子對抗，多次擊落美國U-2飛機。

1965年，張履謙隨國防部五院轉業至第七機械工業部二院23所，任23所副所長，參加我國反導的預先研究工作。他做了反導雷達頂層設計，論證和提出了反導雷達的體制和技術指標，領導和參加了相控陣跟蹤雷達的天線、移相器、波束控制、數據處理等的關鍵技術攻關。他領導研制完成了一種C頻段單脈沖導彈精密跟蹤雷達，達到當時先進水平。他在工作中培養了人才，建設了實驗室，為后來開展先進的雷達研制，打下了良好技術基礎。

1979年，他被調到七機部450工程辦公室，任主任兼工程總設計師，領導450-1微波統一測控設備和450-2微波超遠程引導雷達的研制。他帶領團隊攻克了微波統一測控設備的新體制、新技術中許多關鍵技術，研制了集跟蹤、測角、測距、遙測、遙控、數傳等功能為一體的測控雷達，具有中國特色。在我國第一顆地球同步通信衛星發射時，450-2超遠距離引導雷達即時捕獲和跟蹤了目標，450-1微波統一測控設備準確控制遠地點發動機點火，使衛星準確定點在東經125度赤道3萬6千公里上空，從此我國在地球赤道上空，擁有了衛星的位置資源。450工程采用的先進雷達體制和攻克的關鍵技術，發展了雷達技術，開拓了雷達技術的應用，為我國建立航天測控網和探月深空測控設備奠定了技術基礎。

1985年后，張履謙任航天工業部、航空航天部、航天工業總公司科技委常委。為加快我國航天技術的發展，在“八五”期間，他為我國氣象、通信、資源、對地觀測、導航、中繼等多種軍、民用衛星的研制，作了有關立項論證、方案設計、重大關鍵技術攻關、故障歸零以及各研制階段的技術評審工作；在氣象衛星和雷達衛星的研制中，作了全過程跟蹤，進行技術咨詢和質量把關。

他主持撰寫了《提高我國應用衛星研制水平的研究報告》。在報告中，提出了我國衛星研制的型譜規劃和加大技改投資等具體措施建議，得到原國防科工委采納，并在“九五”期間付諸實施。這對保證后期衛星研制質量、加快研制進度、開發多品種、實現跨越式發展，起到了積極推動的作用。

他曾率團赴意大利擬定中意“天狼星”衛星通信試驗方案，參加歐亞衛星通信試驗，多次出國參加國際學術會議，出訪美、英、法、意、日本等國空間技術研制單位，為吸收國外先進技術、建設我國空間研究設施、促進國際合作，作出了重大貢獻。

在神舟號飛船發射架前

在辦公室

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他參加我國載人飛船和空間站的論證設計工作，根據我國國情，對其測控系統建設提出了具體的建議，他論證和積極倡導我國載人航天早期工程要繼承發射通信衛星的成熟技術，采用陸地布站、出海支援、國際兼容、節點控制的策略，盡早實現航天員上天；后期工程應研制數據中繼衛星和采用衛星導航定位技術，構建空天一體化的測控通信網。

他為“神舟”號載人飛船測控系統方案作了頂層設計，提出了具體實施建議，為我國空間測控網的發展，做出了貢獻。他參加了“神舟”號飛船測控應答機、遙控、遙測、應急呼叫等設備的技術攻關和探月工程的測控設備研制，為飛船順利升空和安全返回，為探月工程遠距離信息傳輸，做了大量實際工作。

1997年后，擔任中國航天科技集團公司、中國航天科工集團公司科學技術委員會顧問。他還先后擔任總裝備部、國防科工委、總參、空軍、國防科技工業局、國家氣象局等單位的技術咨詢專家或顧問，哈爾濱工業大學、國防科技大學、北京航空航天大學、空軍工程大學、西安電子科技大學等單位的兼職教授、博士生導師，中科院電子所微波成像國家重點實驗室、中國空間研究院西安分院微波技術國家重點實驗室學術委員會主任，中國宇航學會、中國電子學會理事，美國宇航學會高級會員和外籍院士。

張履謙在雷達方面，有著高深的造詣。這與他的學習精神密切相關。張履謙并非學習雷達出身。然而那個時代的知識分子，十分懂得“干一行，愛一行”。為了將專業知識挖深吃透，張履謙用了12年的休息日和假日，攻讀了28本之多、一萬多頁的經典巨著《雷達叢書》，并在學習中與實際相結合，在實踐中鍛煉成長。

靠著這種腳踏實地的學習和研究精神，靠著這種鍥而不舍的堅強意志，他從事雷達技術的研究工作60年，研制成功了提取雷達微弱信號的延遲線相關器、高功率雷達發射機、低噪聲寬帶雷達接收機；搞過反導雷達的體系設計和雷達總體優化，對研制單脈沖線性調頻雷達、精密邊掃描邊跟蹤制導雷達、多功能相控陣雷達、多載波相位調制雷達、合成孔徑雷達具有豐富的實踐經驗。

“大江東去奔騰急，日照黃昏爭朝夕”

張履謙做得一手好菜，寫得一手好字。他曾手書一聯以自勉：“大江東去奔騰急，日照黃昏爭朝夕”。

雖已耄耋之年，張履謙仍然身兼數任，目前仍在從事3個課題的研究工作，帶6個博士生，光是去年和前年出差坐飛機的航行里程每年都超過7萬公里。

他說自己有四項任務：保駕衛星、飛船和武器的發射成功，謀航天科技未來持續發展，活躍科研學術氛圍，培養技術人才。

談到培養青年人才和鼓勵創新，張履謙信心滿滿，他對于如今的青年人才贊譽有加，認為他們基礎扎實，很有闖勁，“充滿牛氣”。他認為，創新就要有敢想敢闖的“牛勁”，同時也要踏踏實實地工作，站在前人的基礎上發展。割斷歷史不是唯物主義，要把本專業的知識熟練掌握，同時結合新思想、新概念去發展，才能更上臺階。不斷嘗試不怕失敗和踏實工作，才能出創新的成果。如果每個人在自己工作崗位上踏踏實實做好工作，不斷創新，那么我國肯定能早日成為創新型國家。用張履謙的話說，如今正是中華民族偉大復興的重大歷史時期，舞臺有了，方向明確了，當今的青年人正是大有可為。

他對后輩著力愛護培養，對于親人朋友也是一片赤誠之心。老友的生日，他連夜自己操作計算機的Photoshop軟件，親筆題寫“壽”字, 用老友的照片為素材，制作了一張精美的卡片，并打印壓膜，作為禮物。他提到為了我國打美國U-2飛機，出差在外長時間不能回家，孩子出生愛人做剖腹產的時候都不能在場，幾次抬手去擦眼角溢出的淚水。

然而相比這些，他更有著對祖國的深沉大愛，正像談到一生經歷，他所發出的感慨：“人間正道是滄桑”。

回看張履謙的一生辛勞：辛勤耕耘，蘊含著老一輩科技工作者的強國理想；不計得失，同樣飽藏著老一代知識分子的虛懷若谷。這位睿智老者，仍要以“爭朝夕”的氣度為我國的航天事業再添色彩。

和我國首批航天員合影