萬米運輸線鍛造男兒本色

□喬仁國

萬米運輸線鍛造男兒本色

□喬仁國

新礦集團華豐煤礦運輸一部電機車維修班班長殷修軍今年38歲，是一名共產(chǎn)黨員。自擔(dān)任電機車維修班班長以來，他在工作中兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，細(xì)心管理，通過努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極探索提高設(shè)備安全運行的新路子，帶領(lǐng)維修班組克服了運輸戰(zhàn)線長、設(shè)備多、維修量大、維修技術(shù)薄弱等因素，連續(xù)3年確保了電機車、電瓶車等上百臺電器設(shè)備安全運行無事故，先后被新礦集團公司授予“勞動模范”和“最佳班組長”稱號，被華豐礦評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班組長、“十大”杰出青年等。

率先垂范，彰顯榜樣力量殷修軍常說：“班組長就是兵頭將尾，要干就要干到最好，工作沒有終點，只有起點；沒有最好，只有更好?！边\輸一部在冊職工520余人，有著6萬米的軌道運輸線路以及上百臺電氣設(shè)備和運輸設(shè)施，攤子大、運輸繁忙，維修量也相應(yīng)增大，運輸電器設(shè)備的正常運行，直接關(guān)系到礦井的安全運輸。他深知打鐵需要自身硬，而要做到這一點就必須苦練過硬本領(lǐng)，用技術(shù)和特長來證明自己，讓自己成為班組人員的榜樣。在干好本職工作的同時，他努力學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)，不斷充實自己，先后自費購買了《無線電修理技術(shù)》《弱電維修技術(shù)》等工具書，系統(tǒng)學(xué)了《電工基礎(chǔ)》《機械維修》《電工學(xué)》《電氣設(shè)備檢修工藝》等專業(yè)課程，進(jìn)一步開闊視野，逐步把電機車電氣機械維修、信集閉故障判斷與處理等實踐知識全部掌握起來。工作中，他隨身攜帶一個小筆記本，每次處理完不同電氣故障后，都把一些故障現(xiàn)象詳細(xì)地記錄下來，回家分析造成故障的原因，不懂的問題就請教老師或看有關(guān)圖紙書籍，尋找最佳處理技巧和方法，由此觸類旁通、舉一反三?，F(xiàn)在，井下電機車和其他電器設(shè)備一旦出現(xiàn)故障，他可以根據(jù)平時掌握的維修知識、經(jīng)驗，準(zhǔn)確地判斷故障點，縮短維修時間。在他的帶領(lǐng)下，電機車維修班的全體員工通過互相學(xué)習(xí)，個個都成了過硬的維修工，負(fù)責(zé)維修的電機車、電瓶車及其他上百臺電氣設(shè)備始終處于完好運行狀態(tài)，信集閉系統(tǒng)始終保持正常運行，連續(xù)三年杜絕了1小時電器故障事故，消除了運輸設(shè)備帶病運轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。他的班組成為確保安全運輸?shù)闹匾α?，他本人也成為運輸專業(yè)首屈一指的技術(shù)尖子，為全礦的安全運輸作出了積極的貢獻(xiàn)。在每年一次的全礦機電技術(shù)大比武中，他連續(xù)三次奪得電氣故障判斷及維修冠軍。

健全機制，嚴(yán)格制度約束沒有規(guī)矩不成方圓。任何管理都需要嚴(yán)格的制度來實現(xiàn)。殷修軍積極深化班組建設(shè)管理，在原來的基礎(chǔ)上不斷完善班組考核辦法，健全班組管理制度，大到經(jīng)濟分配，小到工作量記錄，把班組管理制度細(xì)化到每一個環(huán)節(jié)、每一個工序，量化到每一名職工，做到有章可循、有理有據(jù)、有獎有罰，電機車實行包車到人，電氣設(shè)備、架線維護(hù)、通訊設(shè)施實行分片和掛牌管理，責(zé)任落實到每一個細(xì)節(jié)、每一個員工。維修班組實行了電機車及電氣設(shè)備的點檢制檢查和考核，對每一臺機車、每一臺設(shè)備運行的時間、檢查的時間、運行的質(zhì)量等，都一一記錄在案，做到有檢查、有維修、有考核、有管理。對于工作出色的維修工，當(dāng)天的計資實行浮動獎勵，并納入到甲級員工的獎勵考核；對于工作不到位的員工，實行降低記資，并納入到丙級員工的考核，真正做到了事事有人管，管理出成效，有效杜絕了1小時機電事故的發(fā)生。

凝心聚力，抓好班組建設(shè)殷修軍常說：“眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船。只有把一個班組攏一起，心往一處想，勁往一處使，才能發(fā)揮班組整體的戰(zhàn)斗力。”他當(dāng)初接過維修班組的擔(dān)子時，發(fā)現(xiàn)班組成員的思想動機存在問題，素質(zhì)普遍較低，從事機電維修工作是為了圖輕巧、少干活，主動干好工作的責(zé)任心不強，工作好壞不在乎，得過且過，學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)的積極性不夠，當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想普遍存在。針對這種情況，他在全班組開展了學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能、提素質(zhì)活動，首先查找思想根源，教育班組成員明確干好本職工作的重要性；其次是制定了學(xué)習(xí)考核辦法，天天有學(xué)習(xí)，月月有考試，季季有比武，年年有評比，對考試不合格的罰款100元，連續(xù)3個月不及格的下崗。這樣一來，班組成員自覺學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)的積極性迅速提高，由原來的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要學(xué)”，進(jìn)一步凝聚了人心，鼓舞了士氣，整體素質(zhì)得到了普遍提高，促進(jìn)了項目部的安全運輸。