面試題的幾種常見類型

土人老師

二、否定觀點型

否定觀點型題型的判斷依據是，對題目出現的社會現象或者一種觀點進行分析，分析的結果是，這種社會現象或這種觀點是錯誤的，即可判斷為否定觀點型。否定觀點型出現概率較大的是社會現象題型，即使是出現理論題型，也是表達一種對社會現象的看法，所以本文只分析社會現象題型。

(一)答題思路

鋪墊：簡要對該社會現象進行定性，并表達自己的觀點和態度。答案的主體內容：1、出現這種社會現象的原因；2、這種社會現象帶來不好的影響；總結：應該采取什么措施來懲罰或制止。

(二)例題解析

【例題】建設責任型政府，工作量增加了，責任也大了，有的公務員為了減少責任和壓力，盡量少做事情。對此你怎么看?

參考答案：

鋪墊：簡要給該現象定性，表明觀點。

題目中所述的現象，在個別公務員當中是客觀存在的，我認為這是一種消極的工作態度，是不負責任的行為，應該采取措施糾止這種不良工作作風。

答案主體內容：從公務員、政府部門、社會各界的角度分析這種社會現象的原因。

首先，我認為產生這種不正常現象主要有以下幾點原因：一是某些公務員未能樹立為人民服務的責任心和使命感，做事情前怕狼后怕虎，畏手畏腳，怕擔責任，不能盡職盡責，甚至可能會瀆職、失職；二是政府部門沒有制定明確的獎懲績效制度，監督不力，管理不當，導致有的公務員認為做多做少一個樣，少做事情少擔責任；三是社會各界包括人民群眾還是把政府當做“衙門”，沒有主人翁意識，遇到這種不正常的現象沒有舉報投訴的習慣。

從公務員、群眾、政府的角度分析這種社會現象造成的社會影響。

其次，如果這種不正常的現象沒有得到有效的制止，將會產生不良的影響：一是這些不認真負責的公務員將會養成惰性，最后不但做不了人民的公仆，可能會變成政府的蛀蟲，害群之馬；二是群眾對這些公務員的不滿意見，將會轉化為對政府的不滿，政府的公信力將大為減弱，形象受損。

從政府部門、公務員角度分析如何采取措施制止這種不良社會現象，作為總結。

最后，我認為相關部門必須采取措施，制止這種不正常的現象，政府部門應該制定明確的崗位職責和獎懲績效考核制度，并認真貫徹執行，以規范公務員的工作作風和行為，公務員本身也應當嚴于律己，盡職盡責，全心全意為人民服務。

三、可辯證評論型

可辯證評論題型的判斷依據是，對題目出現的社會現象或者觀點進行分析，分析的結果是，這種社會現象有好的一面，也有不好的一面，這種觀點是片面的，即可判斷為可辯證評論型。這種題型一般通過以下兩種方式進行命題：

●一種社會現象、新興事物或觀點，有好的一面，也有不好的一面；

●兩種觀點或事物，互不矛盾，可以互補；

(一)一種社會現象、新興事物或觀點，有好的一面，也有不好的一面；

1、答題思路：

鋪墊：簡要對社會現象或觀點進行定性，表明自己的態度和觀點。

答案的主體內容：

①闡述這種社會現象、新興事物或觀點好的一面，也就是好在哪里，會帶來什么好的影響(類似于肯定觀點型的第一小點)；

②闡述這種社會現象、新興事物或觀點不好的一面，也就是不好在哪里，會帶來什么不好的結果或影響；

總結：再次表明正確的觀點，闡述正確的做法。

2、例題解析：

【例題】為治理行人以及非機動車闖紅燈的“頑疾”，泰州交通部門采取“拉繩子”管理的方法：紅燈亮時，拉起繩子；綠燈亮時放下繩子。請談談你的看法。

參考答案：

鋪墊：簡要給該現象定性，表明觀點。

拉根繩子治理行人以及非機動車闖紅燈雖然不是最好的辦法，但出發點是好的，也未必就是餿注意，對此我有以下幾點看法：

從不同角度對該做法的合理性進行分析。

首先，我認為這種“拉繩子”治理交通的方法起到一定的作用：一是使行人的安全更有保障，并在一定程度上以這種“刺眼”的方式警示那些不遵守交通規則的行人，起到一定的教育作用；二是交通管理部門采取這種管理方式，可以減少“斑馬線殺手”交通事故的發生，對駕駛員有警示作用；三是這種獨特且“原始”的方法在一定程度上引起社會的關注和議論，從另一層面的意義上也起到了宣傳安全交通的作用。

從不同角度對該做法的不合理性進行分析。

其次，這種做法也存在一些不足：一是行人遵守交通法律法規本是公民的義務，且有了紅綠燈的警示，再通過“拉繩子”來約束也實屬多此一舉，久而久之，守法的公民可能就會記住繩子而忘記紅綠燈了；二是交通管理部門應該采取更為合理有力的措施進行管理，而不是采取這種比較不文明，不美觀的原始辦法；三是這種比較落后、粗放的管理手段可能在一定程度上代表了政府管理能力的倒退，社會的退步，公民思想道德水平的下降。

再次表明自己的觀點，從政府部門、公民角度分析如何采取措施更好解決題目出現的問題，作為總結。

總之，我認為部分管理難度較大的地區可以暫時采取這種做法，但范圍不宜太大且持續時間不能太久，生命是寶貴的，政府相關部門應該嚴格執法，加大宣傳教育的同時，也應該加大處罰力度，多管齊下，采取合情合理合法的措施解決“斑馬線”問題。

(二)兩種觀點或事物，互不矛盾，可以互補：

1、答題思路：

鋪墊：簡要對題目所述的兩種觀點或事物進行定性，表明自己的態度和觀點；

答案的主體內容：

①闡述第一種觀點或第一種事物的有理部分(簡要)及其片面之處或者缺點(重點闡述)。

②闡述第二種觀點或第二種事物的有理部分(簡要)及其片面之處或者缺點(重點闡述)。

總結：將兩種觀點或事物結合起來闡述，最后得出正確的論點或做法。

2、例題解析：

【例題】在工作中，有人說“不謀全局者不足以謀一域”；也有人說“一著不慎，滿盤皆輸。”談談你的看法。

參考答案：

鋪墊：先簡要對這兩種觀點進行概括，表明觀點。

這兩句話分別闡述的是全局和細節的重要性，都有一定的道理，但也有片面性，我們必須一分為二來看。

答案主體內容：

簡要闡述全局的有理部分及重點闡述其片面之處，并舉例說明。

“不謀全局者不足以謀一域”說的是考慮問題應從全局出發，是有道理的。我們做任何事，應有大局觀念，先從整體加以把握謀劃，而不局限于細節。(這里轉折，說一下片面的地方)但是，如果只考慮整體，忽略細節，有可能使原本完整的計劃在實踐中大打折扣。“千里之堤潰于蟻穴”，下棋如此，戰爭也是如此。關羽的大意失荊州，劉備的一時疏忽被火燒連營等等都是因為在細節方面考慮不夠細致而遭致慘敗。

簡要闡述細節的有理部分及重點闡述其片面之處，舉例說明。

“一著不慎，全盤皆輸”本指下棋時下錯一步而敗局，引申到現實中是指如不關注細節，會使好的規劃無法實現。(這里轉折，說一下片面的地方)然而，現實中如果過分強調細節而不從整體上把握，會導致原則性錯誤，也會出現因為考慮細節導致顧慮過多而使好的點子無法實現。比如我國的改革開放，如果一味的去顧忌到方方面面，必然會縮手縮腳，停滯不前。所以鄧小平同志就用“不管黑貓白貓，能抓住老鼠就是好貓”這句很有哲理的話來消除了很多人的顧慮，使得改革開放如沐春風，一往無前。

結合兩種觀點進一步簡要概括作為總結。

總之，全局和細節一樣重要，我們應該區別對待，謀劃時應從全局出發，運籌帷幄，不拘小節，實踐中應當耐心細致，小心謹慎，這樣才能更好地推動我們的工作。