崔菊劉俊
睪丸和附睪的外傷、炎癥、扭轉等均屬性腺急癥范疇,由于性腺具有性激素分泌和生精功能,直接影響到患者今后的性征發育及生育能力,因此早期、正確地診斷和處理性腺急癥具有重要意義[1]。睪丸、附睪急癥因容易合并其他臟器損傷而被忽視或延誤診治,以致睪丸萎縮或睪丸切除,影響男性性功能,造成患者心理狀態異常,嚴重影響治療效果。2005年3月至2007年3月本研究對80例睪丸與附睪急癥老年患者的心理狀況進行調查,并給予心理護理干預,取得較好的效果,報道如下。
1.1 材料 80例患者隨機分成干預組和對照組各40例。干預組:年齡(58~74)歲,平均年齡66歲,交通傷11例,踢傷6例,砸傷5例,墜落傷1例,擠壓傷3例,睪丸扭轉誤診睪丸損傷1例,附睪炎13例。對照組年齡(60~72)歲,平均年齡64歲。交通傷11例,踢傷6例,砸傷4例,擠壓傷4例,附睪炎14例。兩組病情、治療方式基本一致。每組各16名手術患者。
1.2 方法
1.2.1 治療方法 兩組均采用局部抬高陰囊和口服活血藥物及抗感染治療。兩組采取手術治療32例,其中睪丸扭轉復位固定1例;睪丸內白膜修補20例;睪丸部分切除8例;睪丸單側全切3例。干預組除給予常規術前和術后護理外,還針對不同病因導致患者有焦慮、恐懼、自卑、害羞、悲觀的異常心理進行心理分析,并及時給予支持治療及心理疏導、認知干預等心理護理。對照組只給予常規術前和術后護理及健康教育。
1.2.2 觀察指標 患者的疼痛程度根據WHO疼痛標準[2]進行評定。0級:無痛或稍感不適,患者表情安靜、自然;1級:輕度疼痛,可忍受,患者表情痛苦,有皺眉動作;2級:明顯疼痛,仍可忍受,患者痛苦明顯,有咬牙、呻吟;3級:劇烈疼痛,不能忍受,大喊大叫。
1.2.3 統計學方法 數據采用χ2檢驗。
1.2.4 患者心理狀態分析 老年患者對自己出現在生殖器官的外傷均有害怕、緊張感,擔心影響到自己的性特征,表現出煩躁、憂郁的情緒,對周圍環境及信息缺乏相應的情感及行為反應。附睪炎老年患者入院時大部分都有高熱、疼痛,心理有恐懼,焦慮,緊張、煩躁等不良情緒。由于思想觀念封建,不愿讓護士看到自己的隱私,導致有不積極配合的情緒。
1.2.5 患者的心理干預護理
1.2.5.1 認知干預護理 ①在患者入院時與其建立良好的信任感,熱情接待患者,使得患者愿意向我們吐露心聲,能動態了解其心理變化情況;②從認知角度要告知患者,通過必要的手術治療可以恢復器官的功能,減輕其緊張、憂郁的心態,能積極配合我們的治療和護理;③由于外傷部位在生殖系統,患者較為害羞。對隱私部位暴露而產生的緊張羞怯患者,在做各項治療護理時要注意保護其隱私部位,盡量減少暴露身體,關心患者的感受,減輕其對醫護人員的排斥感;④睪丸與附睪急癥患者活動受限,需要家人和醫護人員一起做好對患者的心理支持,我們同意家屬全天陪護患者,減輕患者孤獨感。護患之間的感情融洽,高度的信任感是護理干預成功的關鍵。
1.2.5.2 疼痛干預護理 睪丸屬于敏感部位,疼痛會使患者產生煩躁情緒,護士要正確評估患者的疼痛,并糾正患者“忍耐疼痛”的不正確認識,如有疼痛時,可及時告知醫護人員,醫生可根據患者疼痛情況適當運用止痛藥物。認真傾聽患者的訴說,仔細觀察患者的病情變化,給予患者聊天、看雜志、看電視以分散注意力。通過護患之間平等交談,患者壓抑的情感得以釋放,使患者從平等的溝通中獲得被尊重、被理解、被關懷的滿足感,這是戰勝疼痛的強大精神力量[2]。
1.2.5.3 心理疏導護理 讓患者了解疾病的相關知識及自身配合治療的重要性。在工作中尊重、關心患者,使他們有安全感,鼓勵患者用積極的態度對待疾病。針對人為導致睪丸損傷所致的心理障礙如自卑,不安,回避醫護人員詢問病史,我們要與患者建立良好的護患關系,樹立其信心,以準確的收集病史資料,告知今后要注意的安全防護很重要,可以降低意外的發生率。
1.2.5.4 健康宣教 在做好常規護理后,要向患者及家屬做好疾病知識的宣教,使患者家屬對患者的疾病有正確認識,主動協助患者配合治療,幫助老年患者掌握保護自己的健康知識,防止意外的發生。
1.2.5.5 出院指導 出院前1~2天對患者進行出院指導,告知患者要注意休息,要適當運動,增強機體抵抗力,避免炎癥的復發,同時再次強調安全防護知識,避免碰撞傷處,造成意外的再次發生。告知患者如有不適,及時與醫院聯系。
1.2.5.6 出院后跟蹤隨訪 出院半月后電話聯系患者,解答患者出院后的疑難問題,再次指導遠期要注意的各種事項以及幫助患者進行疾病復診的預約,減輕患者的焦慮情緒。

表1 兩組患者護理干預后疼痛程度比較

表2 兩組患者護理干預后心理改善比較
睪丸與附睪急癥老年患者因疾病疼痛導致的異常心理,在采取了常規治療與護理外,還應進行心理分析及護理干預,對加快患者康復十分有益。對于老年患者的心理特征,我們根據不同的年齡及病情采取了不同的干預手段,進行護理干預最重要的是建立密切的護患關系。通過通俗易懂方式對患者進行健康宣教,對不同程度心理障礙的患者進行了心理疏導,使患者得到安撫和激勵,在情緒上由焦慮不安變為安定,使得患者能積極配合治療,大大縮短了住院時間,提高了護理質量。
1 龔以榜.睪丸扭轉/睪丸附件扭轉[M]//黃澄如.小兒泌尿外科學.濟南:山東科學技術出版社,1996:230-234.
2 李仲廉.臨床疼痛治療學[M].天津:天津科學技術出版社,1996:385.