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貧困地區發展職業教育的實踐與體會

2011-08-15 00:51:36陳碧強
衛生職業教育 2011年3期
關鍵詞:中職科學學校

陳碧強

(隴南市衛生學校,甘肅隴南746041)

貧困地區發展職業教育的實踐與體會

陳碧強

(隴南市衛生學校,甘肅隴南746041)

隴南;中等職業學校;職業教育

隴南位于甘肅東南部,地處秦巴山地與岷山山脈,黃土高原交匯地帶,東鄰陜西,南接四川,轄八縣一區,屬亞熱帶向暖溫帶過渡地區,總面積2.79萬平方公里,總人口280萬人,是甘肅唯一的長江流域地區。隴南境內地貌奇俊,既有北國的雄奇,又有南國的俊秀,氣候宜人,雨量充沛,光照充足,森林覆蓋率高,素有隴上江南之美稱。隴南衛校的前身是始建于1905年的北京協和看護學堂,建國后改為北京第二護校、通縣衛校,1970年1月響應毛主席“6.26”指示,學校搬遷至隴南。在隴南辦學40年來,學校勵精圖治,不斷發展壯大,現校園占地51 773m2,建筑面積33 386.6m2;有120多個教學班,在校學生達到6 000多人,是教育部公布的2008年國家級重點中等職業學校。

1 正視困難謀發展,干事創業求跨越

我校在市委、市政府和主管部門的正確領導下,高舉科學發展觀偉大旗幟,用開放、開發的眼光審視校情,解放思想,更新觀念,把發展作為第一要務。在沒有國家投資的情況下,我校自力更生,艱苦奮斗。通過多渠道籌資、多形式建設方式,實施了“12234”工程,實現了“一個巨變,兩個擴張,一個改善”的目標:一個巨變即校園面貌發生了歷史性改變。兩個擴張,即學校基礎建設規模擴大,7年間實施基礎建設和內部配套建設20項,總投資4 100多萬元;其中基礎建設12項,完成投資3 240萬元,新建校舍32 000m2;內部配套建設8項,完成投資860萬元,學校資產由2002年底的370.7萬元上升至4 470萬元,增長12倍之多;在校生規模擴大,去年我校各類在冊學生達到6 246人,是2002年底1 100人的5倍之多,是全省中職學校學生數量的前五位。一個改善即學校育人環境得到極大改善。總結這幾年的工作得出,科學謀劃是事業發展的根本前提,自力更生是應對挑戰的力量源泉,團結協作是科學發展的思想基礎,更新理念是生存發展的必然選擇,無私奉獻是衛校精神的充分體現,身先士卒是實現目標的保證。

2 站在中職教育前沿,創建國家級示范學校

中等衛生職業教育如何在機遇和挑戰中生存與發展,更好地為經濟社會發展培養高素質勞動者,是當前學校的首要任務。這需要廣大教職工,特別是領導干部進一步解放思想,更新觀念,實事求是,開拓視野,解決制約學校發展的問題;研究、制定加快發展的政策和措施,營造科學發展、和諧發展、爭先發展、持續發展的氛圍;進一步加快基礎建設,優化師資隊伍,擴大招生規模,激活辦學機制,在校內實施“12345”工程,最大限度地尋找資源配置。確定一個目標(把我校建成國家級示范中職學校),發揚兩種精神(艱苦奮斗、無私奉獻精神,開拓創新、與時俱進精神),擴大三個規模(擴大基礎建設規模,擴大在校生規模,擴大實驗實訓規模),加強四項管理(學校綜合管理,教學教研室管理,學生紀律管理,總務后勤管理),抓好五項建設(領導班子建設,專業學科建設,師資隊伍建設,規章制度建設,校園環境建設)。

3 把握教育發展規律,打造一流教學團隊

根據全省中等職業教育現狀,我校必須把握教育發展規律,創新發展理念,研究發展方向,使辦學結構更加優化,定位更加準確,重點更加突出,特色更加鮮明。為此,我校必須堅持以科學發展觀為指導,以教育教學為主線,以中職擴招為載體,以災后重建為機遇,以規范辦學為基礎,以擴大外延為支撐,以創建高職高專為目標的指導思想,采取有力措施,培養引進優秀人才,打造一流教學、教研團隊。創設激勵人才成長的有利環境,為廣大教師提供教學、教研、交流合作平臺,培養教師創新能力。

4 瞄準高職高專目標,創新科學發展理念

教育部2008年公布我校為國家級重點中職學校后,科學謀劃學校發展成為學校領導面臨的一項緊迫任務。為此,學校形成新的辦學思路:(1)要有志存高遠的博大胸懷。學校已站在新的歷史起點上,必須樹立創大業的思想,確定邁大步的目標,力爭再用3~5年時間,完成五大目標,實現兩個轉變。五大目標:一是校園占地達到7~10萬m2;二是規劃實施校園第二期基礎建設工程,總投資4 000~4 500萬元,新建校舍2~2.5萬m2,使校舍總面積達到5.5~6萬m2;三是完成實驗室設備的更新換代,實驗設備投入600~800萬元,裝備18個實驗室,投入300萬元實施校園網第二期工程,增設校園廣播系統、監控系統;四是在校生人數保持在5 000人以上;五是全面提高教學質量。兩個轉變:一是積極申請立項,建設國家級示范中職學校;二是積極創造條件,實現中職教育到高職高專的歷史性轉變。(2)要有科學發展的戰略思維。分階段實施“兩主兩補”發展戰略,第一階段以普通中職教育為主體,以成人高等醫學教育、在職繼續教育為補充;第二階段以高職高專教育為主體,以普通中職教育、成人繼續教育為補充。(3)要有改革創新的強烈意識。改革創新是時代主旋律,加快學校科學發展是振興學校的必然選擇,要從培養目標、辦學模式、擴大招生、拓寬就業4方

面創新,要從加強干部隊伍建設、教學教研改革、事業單位人事制度改革、教學資源整合4方面謀劃。(4)要有開放辦學的先進理念。學校生存、發展必須適應時代發展,站在中職教育發展前沿,瞄準高職高專教育目標,最大限度地合理配置資源,加快前進步伐。(5)要有超越自我的堅定意志。堅定背水一戰的決心,以建設高職高專為目標,實現發展的第二次跨越。(6)要有追求超越,自力更生,無私奉獻的精神。這種精神既具有苦干實干、無私奉獻的特征,又是校園文化的內核;既是教師品德的凝聚,又是學生成長的靈魂,更是學校發展的源泉和動力。我校建設雖然起步晚、起點低、困難多,但只要全體師生心系發展,繼續發揚無私奉獻精神,就能創大業、邁大步,實現學校又好又快發展。

G40-011

A

1671-1246(2011)03-0026-02

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