夏韋
(徐州醫學院附屬醫院 江蘇徐州 221000)
淺談骨科實習護生臨床帶教的體會
夏韋
(徐州醫學院附屬醫院 江蘇徐州 221000)
目的 綜合分析骨科實習護生在臨床實習中存在的問題,探索一種有效和有針對性的骨科實習護生臨床帶教的方法。方法 通過對長時期以來的帶教實例進行分析,分析其中存在的問題和弊端,總結經驗和解決問題。結論 針對所存在的問題,加以認真解決。
骨科實習護生 臨床 帶教
骨科護理具有很強的實踐性和針對性,所以骨科實習護生帶教的任務也更加的繁重和艱巨。隨著患者需求層次越來越高,實習護生的情況也越來越多樣化,骨科護生臨床帶教的工作需要探索一種更加的優質和高效的方法。醫學教育具有極強的實踐性和操作性,需要將學生所學的理論知識與臨床的實踐緊密地結合,這是骨科臨床護生走向工作崗位的必由之路,只有這樣才能夠掌握必須的護理技巧,培養良好的護理技能。
相當一部分的實習護生沒有掌握好理論知識,專業的基礎知識水平有待于提高,基本的臨床操作技能嚴重匱乏。骨科手術前后以及功能鍛煉應該是骨科護理工作應該掌握的基本內容,但是很多實習護生操作并不熟練。對于情況緊急的危重病人的護理更是缺乏常識,沒有把所學到的理論知識與臨床實踐有效的結合起來,缺乏觀察能力。
護理工作應該是一個勇于奉獻,不怕吃苦,不怕勞累的工作。但是,很多實習護生怕臟怕累,拈輕怕重,甚至以自我為中心,沒有做到一個護理工作者應該做好的本職工作。發生這種情況的一個重要原因是,很多實習護生沒有認識到護理工作的性質和內涵,缺乏作為護理工作者應該具有的起碼的職業素養。
帶教人員的整體素質有待于進一步的提高,在帶教的工作中出現的問題也并不好少見。(1)沒有帶教的積極性,應付了事并且責任心不強,事事都考慮到自己的利益,對實習護生態度不好。由于怕實習護生操作不當或者其他方面的原因,不給實習護生動手的機會,使得帶教工作有名無實。實習護生在這個過程中既不能夠鞏固所學的理論知識,也不能夠鍛煉實踐能力。隨心所欲的帶教工作給實習護生的質量帶來了非常不好的影響,直接影響到了向臨床輸送的人才質量。(2)帶教人員執行帶教任務時隨心所欲,沒有具體的計劃,帶教工作缺乏可操作性,不可能取得良好的效果。很多帶教人員安排與帶教不相關的任務給學生,卻忽視重要的技能操作和訓練。(3)帶教人員的工作態度也是一個值得關注的問題,不僅要訓練實習護生的專業素養,更要在實習護生良好的職業道德養成,良好的職業素養塑造等各個方面率先垂范,用實際行動感染和影響實習護生。
新技術和新材料已經開始在骨科臨床治療中不斷使用,單純的書本知識已經不能夠滿足這一趨勢的發展,所以在這種形勢下,實踐能力的培養就顯得尤為重要。在新材料和新技術廣泛應用的前提下,一些骨科臨床問題的解決方法已經發生變化。所以,一定要在帶教過程中注意學生的實踐和動手能力的培養,不能夠照抄照搬書本知識,死板的進行處理。要及時的了解最新的技術和經驗。但是,也不能因為各種新情況的出現就忽略對于書本基礎理論知識的學習。
骨科實習護生要對骨科的基本知識有充分地了解,這些了解并不單單是字面上的,而是生動的鮮活的內容和形象。骨科的治療涉及到骨骼、血管等多個方面的內容,可以采用多媒體的方式,進行圖文并茂的教學方法,使實習護生的學習更加的生動和有趣,并且更有利于掌握。
要在帶教過程中教會實習護生基本的操作手法,認清楚常用的器械,并且要監督和指導實習護生的練習和鞏固,掌握生活護理和基礎護理的操作技術,也要掌握手術前和手術后不同類型的骨骼病人護理的基本要領,并且要進行相應的考核。
嚴謹的醫療作風和高尚的醫德是一個護理人員從業的必需條件,這會給以后的工作帶來很多便利,所以帶教人員要從思想上加強實習護生的職業道德的培養。
骨科臨床治療過程中需要大量的醫護工作人員。我們所需要的護理人員不僅要具有扎實的基本知識,更要有熟練地基本操作技能,并且應該具有主動學習和善于學習的能力,要注意接觸最先進的方法和實際操作案例,這給骨科實習護生臨床帶教提出了更高的要求。臨床實習是骨科實習護生走向工作崗位的必經之路,帶教人員對其專業水準和道德水準的影響都是很大的,所以需要帶教人員要做好這項工作??傊?帶教人員要在培養實習護生的業務水平和道德水準上多下功夫。
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R248
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1672-5654(2011)11(c)-0029-01
2011-10-21