古英語和現代英語的詞綴構詞法比較

董鑫 大連交通大學外國語學院 英語第一教研室

古英語和現代英語的詞綴構詞法比較

董鑫 大連交通大學外國語學院 英語第一教研室

英語詞匯是英語語言系統的一個層次，而英語詞匯的構詞方法歷來是語言研究的一個重要領域，英語詞匯教學的一個基本方向。本文作者針對英語構詞中詞綴構詞的方法進行進一步思考，主要涉及以下幾個方面：（1）古英語詞匯中的前綴和后綴構詞法；（2）現代英語詞匯中常見的前綴和后綴構詞法。

古英語；現代英語；前綴；后綴

一種語言的發展往往十分綿長，是一個緩慢漸進的過程。古英語大致起始于449年。因為在這一年，日耳曼人發動了對大不列顛到的政府活動，并將自己的語言帶到了這一島國，基本上取代了原先存在的凱爾特語。但是，一個單獨的歷史事件往往不太可能會在短時間內墊付一門語言的全部詞匯。其實，古英語詞匯的形成和發展還夾雜著許多其他的因素。到了1755年，隨著塞繆爾?約翰遜編纂的《英語詞典》（A Dictionary of the English Language）的出版問世，這對英語詞匯的正字法起到了不可小視的作用，預示著英語詞匯的拼寫從此走上了規范化和統一化的道路，相當程度上標志了現代英語的誕生。

英語詞匯是英語語言系統的一個層次，歷來是語言研究的一個重要領域，英語教學的一個基本方向。英語是世界性的文化載體和交際工具，要反映變化萬千的世界，日新月異的科技文化信息，任何語言的詞匯都必須不斷充實和豐富。英語充實和豐富自身詞匯的方法有合成，轉化，逆成，縮略等，而由詞綴的構詞派生法是其中最重要的一種。在英語的整個歷史發展的過程中，詞綴構詞法起了積極的作用，她不僅擴充了英語的詞匯，而且令語言的表現力豐富起來。因此，無論是學習還是研究英語，詞綴構詞法都是一個不能忽視的方面。

本文通過比較古英語和現代英語詞綴構詞法，以利于更好的學習和使用語言。

1.古英語詞匯中的前綴、后綴

在古英語時期，詞匯的后綴和前綴基本上不是借用外來語言的成分，而是依仗于自身語言的現有成分，以此來加強和豐富語言的表達能力。古英語詞匯中的復合詞，其情況也是如此。

1.1 古英語詞匯中的前綴

古英語詞匯也在動詞的前面加上前綴來強化動詞所表示的語義，如前綴“for-” 有強化動詞所表達的意義的作用，含有 “destroy” 之意，譬如說，在動詞 “hergian” （harry） 和“baernan” （burn） 前面分別加上前綴“for-”， 構成 “forhergian”和 “forbaernan”, 表示 “destroy by harrying” 和 “destroy by burning”。另一個動詞的前綴是 “ge-”, 表示一個動作或行為的完成或達到預期的目的，如在動詞 “sceran” （cut） 和 “ridan” （ride）的前面分別加上 “ge-”, 構成 “gesceran” 和 “geridan”, 表示“to cut right through” 和 “to ride up to or to occupy”。

1.2 古英語詞匯中的后綴

古英語詞匯中的形容詞可以通過名詞派生而來，其派生的方法就是給名詞加上后綴 “-ig”、 “-leas” 和 “-ful”, 如：blodig（bloody）, frenodlesa（friendless）, bancful（thankful）等。

其實，名詞也可以從形容詞派生而來，其方法就是在名詞的后面加上 “-ita”,相當于現代英語里的 “-th”, 如形容詞 “-ful”, 此詞在現代英語里是 “foul”。在 “-ful” 后面加上 “-ita”, 遂變成名詞 “fulita”, 這一次的拼寫形式在現代英語里被演變為 “ fi lth”,表示“污穢”之意。正因為在古英語詞匯里存在著這種構詞方式，所以在現代英語里仍然保留著一些成丟的形容詞與名詞之間的不規則形式，如: “born, birth”, “dead, death”, “warm, warmth”,“deep, depth” 和 “long, length” 等。

古英語詞匯里的復合詞也可以從形容詞派生出來，其方法是在形容詞的后面加上 “-e” 或 “-lice”, 相當于現代英語里的 “-ly”,如在形容詞 “faest”, 表示 “ fi rmly”, 在形容詞 “blind” 后面加上“-lice”, 構成 “blindice”, 表示 “blindly”。

2.現代英語中常見的詞綴及其構詞方法

詞綴是粘附詞素，“綴”一詞的本身就意味著具有粘附性。英語中表示詞綴的 “af fi x”, 其意就是 “fasten to”, 也是表示“粘附于”之意。正因為詞綴具有粘附性，所以凡是詞綴，都不可能成為自由詞素，既不可能成為獨立自由運用的語言單位， 他們只能作為粘附詞素而存在。英語中的詞綴可分為前綴和后綴，這是根據詞綴附加語詞基的前后位置劃分的。在下文，將依據以上所劃分的詞綴種類對現代英語中一些常見的詞綴作詳細陳述。

2.1 現代英語中常見的前綴

2.1.1 表否定的前綴

有些前綴能起到表示否定的作用，在構詞中發揮了很大的作用。這些前綴有 “a-”, “dis-”, “in-”, “ne-” 或 “neg-”,“non-”, “un-” 等。

否定前綴“a-”并不十分能產，在一般情況下附加于科技學術領域的形容詞或名詞前，若碰到以原因或某些以h字母為首字母的詞錢遂變為 “an-”，如：

Atheism（無神論），apathy（漠然），asymmetry（不對稱），等。

否定前綴 “dis-” 可附加于動詞、形容詞或副詞，若附加于以“f”為首子母的詞前，遂變為 “dif-”, 如：

diffidence（缺乏自信心），discomfort（不舒服），dissatisfied（不滿意的）

否定前綴 “in-”可以附加在形容詞或名詞前，若附加于以“g” 為首字母的詞前，遂變為 “i-” ; 若附加于以 “l” 為首字母的詞前，遂變為 “il-”; 若附加于以 “r” 為首字母的詞前，遂變為“im-”, 如：incoherence （連貫），incessant （不停的）， ignoble（卑鄙的），illegitimate（非法的），irrational（無理性的），irreparable（不能修補的），imbalance（不平衡），immature（不成熟的）等。

否定前綴 “ne-”, “neg-” 盡管也不十分能產，可也時有出現，如：

negate （否定），neither （也不），neglect（忽視），never（永不）等。

否定前綴 “non-” 可附加在形容詞、名詞或動詞前，如：

nonsmoker（不吸煙者），nonstop（不停的），nonscheduled（不按計劃的），nonmember（非成員）等。

否定前綴 “un-” 可附加在形容詞、過去分詞或現在分詞前，如：

ungraceful（不優雅的），unskilled（沒有技能的），unrest（不安的）。

2.1.2 表程度和大小的前綴

英語中有些詞匯在構詞中北用來表示事物性質的程度及事物的大小。例如：

前綴 “arch-”, “by-”, “extra-”, “macro-”, “micro-”,等。

前綴“arch-”常常與表示人的詞組合，意為“為首的”、“主要的”、“總的”、“極端的”等，如：

archbishop（大主教）, archrival（主要對手），arch-fascist（極端法西斯主義者）

前綴“by-”往往與名詞結合，用來表示“次要的”或“附帶的”，如：

Byproduct（副產品），by-channel（支渠），by-effect（副作用），等

前綴 “extra-” 往往與形容詞或名詞結合，表示“超出”或“在……之外”，如：extrasensory（超感官的），extravagance（奢侈），extraterritoriality（治外法權）等。

前綴“macro-”常常與一些詞根或詞綴組合構建單詞，還與一些名詞或形容詞組合，表示“大”，如：

macrobial（長壽的），macronutrient（大量營養素），macroclimate（大氣候）等。

前綴“micro-”常常與一些詞根或詞綴組合構建單詞，還與一些名詞或形容詞組合，表示“微小的”，如：

microbe（微生物），microcosm（微觀世界），microbiology（微生物學）等。

2.2 現代英語中常見的后綴

現代英語中十分常見的是 “-er”和 “-or”這兩個表示“人”的名詞后綴，以及具有很強構詞力的 “-able”。

后綴“-er”產生于英語本族語，若負載動詞后，表示“語……有關的人”或“從事……職業的人”，如：

Clothier（布商）， driver（駕駛員），singer（歌唱家）等。

后綴“-or”往往附加在動詞后，也表示“行為的執行者”、“施動者”、或“從事某種職業的人”，如：

inventor（發明家），governor（主管），mediator（調解人）等。

形容詞后綴“-able”可以附加在英語中的及物動詞后，表示“某事可以實施或可以施加動作”，甚至連動詞短語也可以附加上后綴“-able”，如：

takeaway-able（可拿走的）， talk-about-able（可談論的），come-atable（可達到的）等。

3.結束語

綜上所述，英語中的詞綴在構詞中具有極大的能產性，在以往已參與構建出許許多多的單詞，在將來還會參與構建出難以盡數的新詞。從理論上講，英語詞綴能構建出的單詞數量應該是無窮盡的。只要語言表達的需要，詞綴就會參與新詞的構造。本文希望能使讀者通過對這些常用詞綴的了解，擴展詞匯量，若碰到生詞，即使不查閱詞典也能看出許多生詞的意義。

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