福建 根瑤
三十幾年記憶話師德
福建 根瑤
師德,是師資的核心。春風化雨潤禾苗。良好的師德,不啻是優秀人才的孵化器。前不久,我與幾位私立學校的青年男教師在一起座談。當我問及有十個班之多的初一年級段每個班“師資配置是否平衡,有沒有分重點班”時,他們一聽便急忙應些“放心啦,能夠進這所學校任教的都是教學水平很高的”之類的話,但我卻認為:能跨出師范院校的大門走上講壇,一般來說每一位教師在教學水平上的差距都不會多大,關鍵是師德的差異。
其實在關乎師德方面,我是深有體會的——
記得我上小學二年級時,一位據說才念過幾年小學的民辦教師洪老師成了我的班主任。洪老師雖然學歷不高,甚至很低!但在我的心目當中,洪老師卻是最好的老師,他為人樸實,性格率真,剛一見面就讓我倍感親切!特別是以后的幾乎每一次上新課之前的“導入語”更是讓我至今記憶猶新!例如,他要講新課《珍貴的教科書》之前就先很隨和地與大家聊天:“同學們,我們現在能夠安心地坐在這里讀書,是多么的幸福啊!你們知道這是怎么來的嗎?是無數革命先輩拋頭顱、灑熱血換來的……今天,我們要講的新的一課是——”隨后老師在黑板上板書課題,我們旋即打開課本,一時間,一股溫馨的墨香撲鼻而來,那簡直是沁人心脾啊!當然,洪老師有時也發發脾氣,甚至還要打那些調皮搗蛋的孩子,但總是教鞭高高地舉起,又輕輕地落下……
洪老師一直帶我們到小學畢業,小學里,我的成績一直很好,還一直擔任班長,那些日子,給我留下了美好的記憶。
然而,念初中不久,一種莫名的失落感便籠罩在我的內心深處。在一次做早操時,我因與前方某同學玩笑打鬧,一位學校領導便橫沖直撞地跑過來,一把就將我抓到全校師生面前“示眾”!而后到學校辦公樓前陰聲怪氣地說些“還會害羞呢”之類的話羞辱一番并大加盤問我的家庭底細等。這一次的變故,導致我從此很少去學校上課,經常背著書包徒步到鎮上的租書店里看連環畫,等到見有學生放學從店門口走過,我才動身回家——而世代老實巴交的父母家人對此卻并不知情。這樣,到了離中考前不久的摸底考試我的各科成績均居倒數第一時,我這才猛醒:不行!不能再這樣下去啦!于是我暗下決心:爭取考上高中,然后在高中階段再努力些!——而事實上當時要考上高中也并非易事!所幸的是在最后的沖刺階段我奮起直追,終于順利擠上高中。當有同學告知我被學校高中部錄取的紅榜上有我的名字時,我非得親自去看一下方敢相信!
轉眼,我也成了一名人民教師,在自己為學生傳道授業的同時,我常常警醒自己:任何時候都要加強自己的品德修養,千萬不能因為自己的不良言行給學生造成終生的傷害……
編輯:奔海