功利主義做不好科研

原東北大學校長 赫冀成

提起東北大學，許多人一定會想到東軟。東北大學的難能可貴之處之一，就是他們把東軟做成功了。

校長赫冀成對本刊回憶說， 1996年他們開始建立全國第一個軟件園。當時是國內對高校辦產業批評聲音最多的時候，也是校內爭論最激烈的時候。因為當時一般教師的待遇很差，而東軟那邊的很多很年輕的人連別墅都住上了，這種反差導致了激烈的矛盾。

“我記得那年我剛選上十五大代表，來北京開會前夕校內出現了小字報。里面有個對聯是這么寫的，上聯是：勒緊褲腰帶，支持‘阿爾派’；下聯是：富了一小撮，窮了一大塊；橫批是：赫校長下臺。”

巨大的壓力促進了思考。“我和老領導當時的黨委書記蔣仲樂同志態度一致，即方向對頭，支持不變。但大學和科技產業畢竟具有不同屬性，要有符合規律的清晰的科學定位。”

第一個問題就是：高校到底是不是要“辦”產業？他認為，在“高科技”和“知識經濟”時代，大學在教學、科研之外，能夠具有的新的社會功能主要是“培育和孵化”高科技產業。就像母親十月懷胎，依靠人才和科技成果，將企業培育成熟后一定要生下來，然后放飛到社會，用社會的資金和政府的支持來把它做大。

1996年的這次風波沒有讓東大停步，反而提出了對培育的高科技產業要“放飛”，要使其融入社會的思路。

“另外，分配的差距是產生矛盾的直接原因。當時教師的待遇很低。但對產業人員，由于現代企業制度允許，產業競爭需要，只能實行效率優先的分配制度，包括內部持股等。出路只有一條，不是限制和干預產業的分配，而是從各方面提高辦學效益，努力提高教職工待遇。”

“我常常想，我至今為止的人生，只做了一件事，即做十年校長，和大家一起看到了東大的變化。個人一無所成。但我并不遺憾，而且覺得很幸運。1980年因為出國考試成績好，有幸第一批出國。在過去的年代，因為家庭出身問題，我連干部都沒做過，共青團也沒入上，更沒想到后來竟然做了校長。做了校長后，又能親眼看到學校發生了這么大的變化，體驗了從困難中爬上去的過程，這些就足夠讓人愉快的了。

“有人講了這么一句話讓我印象很深：功利主義做不好科研。我也這么想：一件事情如果不能帶給你追求的愉快，那是做不好的。”赫校長說。