開展揚榮拒恥 展示魅力教育

社會主義榮辱觀是對我們整個社會提出的總體道德要求，是中華民族的靈魂所在。少年兒童正處在世界觀、價值觀、人生觀的形成時期，幫助他們明辨是非，明辨真、善、美、假、惡、丑，樹立正確的榮辱觀，至關重要。因此，要把社會主義榮辱觀作為少年兒童的道德準則與行為規范來抓，努力使少年兒童真正成為高素質的新人。我認為，在學校就要依托少先隊主陣地，把社會主義榮辱觀教育融入到少年兒童的德育教育之中。

一. 少年兒童社會主義榮辱觀教育原則

一是傳承性原則。要充分挖掘民族傳統和革命傳統的豐富資源，并且在少先隊組織育人的各個環節中不斷發揚光大。

二是創新性原則。從內容到載體一定要與時俱進，要體現中央要求、體現時代特色、體現隊員的成長需求。

三是實效性原則。要深入淺出、分層遞進，既要讓隊員聽得進、記得住，更要讓學生能夠化認知為德性，化德性為行動。

把握好“三個原則”深化“八榮八恥”的教育關鍵，是要堅持“三近原則”，要貼近隊員的實際，貼近生活的實際，對隊員落實就要觀點鮮明，分析具體，細致深入，以理服人，以情動人。

1. 貼近少年兒童的生活

教師在對少年兒童進行榮辱觀教育時必須貼近他們的現實生活，從生活中尋找道德教育的素材和契機。例如把升國旗作為對他們進行愛國主義教育的契機等。

2. 接近少年兒童的個體

道德教育必須和少年兒童的個體經驗相接近，融入到孩子的個體生活成長中去，成為少年兒童成長的“呵護人”。例如在對隊員進行勞動光榮教育時，就可以結合他們在家里和學校的勞動情況進行。

3. 親近少年兒童的心靈

道德文化建設在本質上是精神的和心靈的活動。道德教育只有觸動心靈，引發感動，引領精神成長，才是真正的教育，才是真正有魅力的教育，才是有效果的教育。

二. 少年兒童社會主義榮辱觀教育環節

（一）把課堂教學作為少先隊榮辱觀教育的主渠道

要把課堂教學作為主渠道。要把社會主義榮辱觀教育的基本要求引入教材、引入課堂。

例如在小學語文的教學中，在學習《豐碑》一文時，先讓學生熟讀課文，體會戰爭時期紅軍戰士偉大的愛國情感和先人后己的高尚情操，再從課文回歸到生活中來，列舉當今社會愛國人士的先進事例，學生就更深切地體會到“熱愛祖國為榮、危害祖國為恥”的現實意義了，以此深化學生對榮辱觀的理解。

在思想品德課的教學內容中處處體現“八榮八恥”榮辱觀，如“土地養育著我們”、“為了防止火災的發生”、“走進健康文明的生活”、“珍愛生命、遵守規則”等內容。

在體育課上，老師通過創新性游戲的設計，對學生的體育興趣進行培養與熏陶，同時也進行團結協作、遵守規則等方面的教育；通過比賽的形式，培養學生合理競爭、勇于拼搏、為團隊爭光的精神；通過禮儀隊列的訓練，教育學生養成文明禮貌、遵規守紀的行為習慣……

（二）把實踐活動作為少先隊榮辱觀教育的主陣地

社會主義榮辱觀教育，應該是實踐體驗，要充分發揮我們愛國主義教育基地、實踐基地的作用，對隊員開展誠信、文明、感恩等基礎文明教育，注意點點滴滴的文明熏陶。少先隊開展社會主義榮辱觀實踐教育活動要從下面幾方面入手：

1. 注重實際效果，采取多種形式組織學生進行行為養成實踐，讓他們在日常實踐和活動中認知社會主義榮辱觀。如“十個好習慣”活動：今天的事情今天完成；出門照鏡子；主動問候別人；用過的東西放回原處；不吃零食，不亂花錢；多和家長交流；為集體、同學做好事等等。

2. 召開“知榮辱、樹新風”的主題班會，引導學生認真對照“八榮八恥”標準和要求，討論自身和同學存在的差距與不足。

3. 安排故事會，通過各種故事的回顧講演，讓隊員再一次掀起回顧歷史，展望未來等活動，進一步增強社會主義榮辱觀的認識。

4. 辦專刊。讓“八榮八恥”的內容醒目出現在板報上，利用新穎的圖片解釋各條含義，幫助隊員加深理解，達到感情的共鳴。

5. 組織知識競賽。緊扣“八榮八恥”的學習內容，結合思想道德建設重點，在少年兒童中普及社會主義榮辱觀。

6. 倡導讀一本好書。積極引導學生閱讀反映和弘揚社會主義思想道德、樹立正確榮辱觀的優秀圖書，使社會主義榮辱觀成為學生的共識。

（三）營造健康向上的文明氛圍

營造健康向上的文明氛圍，讓隊員每時每刻都感受到學校是自己的精神家園。要把我們所倡導的社會主義榮辱觀要求體現在少先隊的板報和宣傳欄中、體現在少先隊的廣播和網絡中、體現在文藝演出和社團活動中。

三. 少年兒童社會主義榮辱觀教育保障措施

第一要加強領導。學校要切實把社會主義榮辱觀教育列入重要議事日程，組織專題調研，做好教育規劃，開展理論研究，整合教育資源，明確責任分工。

第二要建設師資。要形成一支開展社會主義榮辱觀教育的骨干教師隊伍，加強師德師風建設，讓教師真正成為學生健康成長的指導者和引路人。

總之，針對少年兒童的榮辱觀教育不是一成不變的。可千方百計地動腦，尋求新的方法進行引導，使隊員真正形成社會主義榮辱觀，這樣的教育才是合理有效的！