網絡化新聞傳播實驗室信息系統的研究與設計

張海軍，陳映輝

(1.嘉應學院 文學院；2.嘉應學院 數學學院，廣東 梅州514015)

為了培養更多更優秀的應用型人才，高校實驗室的建設和有效的使用顯得格外重要.而傳統實驗室管理還是以手工為主，顯得低效而繁瑣.新聞學是文科中的“理科”，具有文理兼融的特點—既是實踐性、操作性極強的應用性學科，又是要求有厚實的理論和學識基礎的人文社會學科.而嘉應學院(以下稱我校)文學院新聞傳播實驗室建立時間短、基礎較薄弱，硬件設施較滯后.為了彌補以上的不足，利用當前發達的網絡技術和計算機技術，研究設計具有我院新聞特色的網絡化新聞傳播實驗室信息系統，使實驗室的管理向數字化、電子化、網絡化、虛擬化的方向轉變，并且依托該平臺探討以上機為主的實踐性教學新模式.即管理人員通過本系統進行儀器設備的網絡化管理，教師利用在線方式進行教學及完成網絡預約實驗.本系統對加強我校新聞學專業的建設及培養應用型新聞人才具重要的實際意義.

1 傳統實驗室管理方式的弊端

隨著許多高校規模的擴大,實驗室建設和管理的問題也漸漸暴露出來[1]：

(1)實驗儀器、設備沒有較好地建立信息庫,以供查詢其基本信息及使用狀態,因而不利于對這些實驗設備的維護;同時對儀器設備的領用、借用、維修、報廢的處理過程繁瑣,容易出現問題.

(2)實驗室教學管理工作處于手工處理階段.實驗教學計劃、課程大綱、實驗安排完全手工操作，給實驗教學管理帶來繁重的工作負擔;對教學過程和成績評定沒有建立詳細的信息管理和記錄,從而無法充分保證教學效果,積累教學經驗.

(3)沒有建立完整的實驗項目、人員、設備數據庫和實驗室建設、管理文檔庫.

(4)普遍存在實驗室數據信息重復、不準確、不暢通、不能共享和實驗儀器設備資源相對封閉、利用率低的弊病.從而造成實驗室管理不透明、不開放,信息反饋不及時,歷史數據不易統計.

因此，利用覆蓋整個校園的計算機網絡系統,使用計算機網絡進行實驗室管理成為了必然.

2 設計思想和系統架構

該系統的設計目標是依托校園的網絡平臺,采用B/S體系結構[2],應用網絡協同工作模式,為實驗室的儀器設備的信息錄入、瀏覽與管理等環節提供全方位的服務,從而推進儀器設備管理的現代化,提高儀器設備的使用效率.系統架構如圖1所示.

圖1 網絡化新聞傳播實驗室信息系統架構圖

3 系統的組成與功能分析

從系統功能上看,可以劃分為普通用戶和管理員.管理員主要指主管部門和實驗室老師，普通用戶主要是指在校大學生.針對不同的用戶設置不同的權限，以達到有效的管理和使用.權限分配如下：

(1)主管部分：負責對學校實驗室設備資源的宏觀采購和配置，檢查監督實驗室的使用.登陸系統之后，在儀器管理、教學管理等模塊，單擊“數據檢索”，輸入要檢索的字段，便可以詳細地了解到相關的信息.

(2)實驗室教師：全面負責實驗室器材的信息登記、借換登記、維護登記、學生使用預約的答復、成績記錄、資料上傳、在線互動實驗答疑等，可以在客戶端實現對后臺數據庫的管理.利用總體介紹、儀器管理、教學管理、教學資源、互動管理等模塊完成以上功能.

(3)普通用戶：可以瀏覽和查詢設備的信息，學習各儀器的使用方法和注意事項，及時了解實驗室的最新信息.

網絡化新聞傳播實驗室信息系統的網站界面模型如圖2所示[3].

圖2 網絡化新聞傳播實驗室信息系統網站功能界面

4 系統的總體設計

圖3 系統的文件架構圖

本系統的軟件結構采用瀏覽器/服務器(B/S)結構，即瀏覽器和服務器結構.基于Microsoft ASP平臺[4]，采用ASP+VBScript和JavaScript腳本語言+HTML語言+SQL server2003的技術架構，利用網頁制作“三劍客”—Dreamweaver、Flash、Photoshop作為工具進行軟件開發.通過Web Service提供外部應用訪問接口.系統的文件架構如圖3所示.

5 數據庫的設計

數據庫的設計為系統的實現起了關鍵的作用.本系統采用了SQL SERVER 2003數據庫.注意考慮了以下幾個問題[5]：

(1)數據的一致性和規范性：由應用程序按規范生產如實驗、設備、人員等的編碼，保證這些編碼具有唯一性.

(2)合理冗余：如果數據冗余低，數據的完整性容易得到保證，但增加了表間連接查詢的操作，為了提高系統的響應時間，合理的數據冗余也是必要的.

(3)合理選擇數據類型：數據類型的合理選擇對于數據庫的性能和操作具有很大的影響，主鍵用整型會極大的提高查詢效率，因此，在數據庫設計時，一些查詢較多的表關鍵字采用了整型.系統的數據庫結構表如圖4所示.

圖4 數據庫表樹形結構圖

6 結束語

網絡化新聞傳播實驗室信息系統的建立達到了實時[6]、動態、科學管理的目的,實現了管理工作信息化和決策的智能化,提高了管理水平.管理人員可隨時隨地維護實驗室信息,實現了信息的時效性、網絡化和規范化.同時,有利于業務部門及時了解設備儀器的使用情況,充分利用有限資源,最大程度的實現了資源的共享.為網上預約實驗、網絡化互動教學帶來了很大的便利.實現了在文科中建立具有理工科特性的實驗室.

參考文獻：

[1]張婷，汪淵，朱鵬.基于B/S結構的實驗室管理系統設計與實現[J].電腦開發與應用,2010,23(8).

[2]蔣永平，徐杜，等.基于Web的"雙主結構"開放式實驗室綜合信息管理系統的設計與實現[J].實驗技術與管理，2008(12).

[3]羅健文,黃華.局域網組建課程虛擬實驗環境的設計與實現[J].嘉應學院學報,2010,28(8).

[4]汪曉平,吳勇強.ASP網絡開發技術[M].北京:人民郵電出版社,2001.

[5]康博，譯.VB.NET和SQL Server 2000高級編程-創建高效數據層[M].北京:清華大學出版社,2002.

[6]吳華光,劉航,吳志堅.校園無線局域網的規劃與設計[J].嘉應學院學報,2007,25(3).