《負荊請罪》作業設計

一、藍貓教生詞

把下列成語補充完整：

（ ）會神 若有（ ）（ ）大義

寬容（ ）（ ）畏懼 （ ）相對

（ ）槍（ ）劍 （ ）不讓

其中“（ ）槍（ ）劍”中有兩個字都是我們身體的一部分，你一定能再寫出幾個這樣的成語。怎么樣，和同學們比一比吧：__________

二、藍貓大舞臺

同學們，《負荊請罪》這個故事很有意思吧？想把這個課本劇表演給大家看嗎？藍貓大舞臺等著你們來展示風采呢！

不過，在表演前，藍貓要給你們幾個友情提示喲！

1．選擇適合自己的角色或喜歡的角色，將有關角色的對話背誦熟練；

2．進一步分析人物，親手做一些簡易道具，為表演服務；

3．展開想象，適當補充課文的情節。

別忘了在橫線上寫上你的表演感受喲：_______________

三、藍貓讀心情

文中生氣的韓勃向藺相如告狀時，藺相如“笑笑”“依然笑笑”，從兩次笑中你感受到 ___________

從廉頗“跪下來，不肯起來”，你又感受到____________