老師“助人為樂”

程瑋

漢堡一所著名的理工大學有一門公共選修課——法律。自愿選修法律課的學生多得不可思議，每到考試的時候，巨大的階梯教室被擠得滿滿當當，有的學生甚至坐在地板上答考卷。這樣的學習積極性，會讓不知內(nèi)情的人感慨萬分。其實，這其中另有奧秘。

原來，這門課的試卷多年來用的都是同一份。也就是說，每個學生在考試以前，弄份去年的考卷做一下，只要智商不是太低，就能考及格。這已經(jīng)是大學里公開的秘密：法律課人多，教授傻，及格率百分之百。

有一天，我遇到這所大學的一名退休教授，把這個公開的秘密告訴了他。我倒不覺得那教授傻，只是覺得他懶得不可救藥，連一年出一份考卷都不愿意。

退休教授仔細地聽著，然后呵呵地笑起來。他說：“我看這教授一不傻，二不懶，他太聰明了！你想一想，大學為什么要給普通的學生開法律課，那是希望他們對法律有個大致的了解。可是誰都知道法律最枯燥無聊，學理科的學生都鬼精，不可能自愿去選這門課。就沖著這一成不變的考卷，他們選修了法律。選修了，總得去聽課吧。在考試以前，總得把考卷做一做。如果這考卷出得內(nèi)容豐富全面，那么在準備考試的過程中，學生就了解了一些法律的基本知識，這不就達到了學習的目的了嗎？”

可以相信，這張考卷還將繼續(xù)使用下去。學生一邊考試一邊偷著樂，而教授一邊看考卷一邊也偷著樂。雙贏的事情，真是其樂融融。

對于學生來說，即使考完試以后不及格，如果分數(shù)相差不多，也還存在一線希望。學校專門設(shè)有一個辦公室，讓學生查考卷。查考卷的過程就是，老師和考生齊心協(xié)力再努力一把，看看能不能讓沒有及格的學生找到一個及格的機會。

我親戚的孩子在這所大學讀書。去年考試有一門不及格，差了一點五分。那天，他起了個大早去查考卷，發(fā)現(xiàn)辦公室里人頭攢動。排在他前面的學生，離及格差五分，老師說：“差太多了，我肯定找不回來那么多，你還是下次補考吧。”輪到一臉忠厚樣子的他，老師說：“差一點五分？你的運氣也太背了。我們一起來試試看吧！結(jié)果他們兩個在考卷上，這里找出一點，那里找出一點，終于湊成了及格。老師和學生開開心心地握手告別。

（摘自《世界新聞報》）