你在同學中的號召力是幾度?

不管你是男生還是女生，一定想知道自己在班里是不是一個有號召力的人吧？如果能當個班干部，或者課代表，都是一件非常非常拉風的事情哦，想知道你的號召力有多少度嗎?讓我們一起來測一下吧!

1.你平時在班級里屬于：

A.屬于說的多，做的少的一類人

B.自己關心的事情會努力做一些

C.不管什么事情都積極參與

2.面對班里同學的求助，你一般會這樣做：

A.是我朋友的事情，我就幫忙

B.總是盡力幫忙，誰叫人家求我呢

C.討厭的人即使苦苦哀求我也不予理睬

3.兩個同學發生了矛盾，最后扭打在——起。當班主任來調查的時候，你會：

A.按實際情況說

B.推說不在現場

C.暗示老師找一個沒人的地方偷偷說

4.如果讓你選擇衣服，你會選什么樣的衣服去學校呢?

A.校服。校服整齊又大方，你感覺很適合你

B.夠酷夠潮的衣服。這樣能引起同學的注意，讓自己成為焦點

C.隨便穿，無所謂。

5.你喜歡看什么樣的書?

A.關于流行的事物和明星的雜志

B.青春小說，校園小說

C.知識類的輔導書

6.你準備在班里開展一項活動，可是很多同學都反對你的提議，你會：

A.重新構想一項新活動

B.努力和大家溝通，盡量讓活動順利開展

C.找班主任來幫忙施壓，強行開展。

7.老師派你去給班里買幾張名人畫像做宣傳畫，你在商店發現有更合適的宣傳畫，你會：

A.回去向老師匯報情況，看買哪種更合適

B.買你認為更合適的，因為你相信自己的判斷會得到老師的贊同

C.兩種都買

8.成績一般的你突然這次考試考了全班第一，你會怎么想?

A.我要繼續努力，爭取下次再考出好成績

B.我在課間得意地告訴同學，這次我是全班第一

C.當同學問起的時候，再告訴大家自己是第一名

9.你平日在家寫作業和溫習功課，屬于這樣的人：

A.不要家長操心，自覺主動學習的人

B.需要家長督促，才能坐下學習的人

C.必須要家長打罵，才能你勉強學習的人

10.當你和同學—起聊天和說話的時候，你喜歡：

A.揮舞手臂比劃著說

B.偶爾來點動作

C.面無表情地說幾句

測量結果：

30分以上的人：號召力100℃

你在同學中有很高的威信，號召力超強。你說話和做事，甚至穿衣都是部分同學模仿的對象。你會虛心接受同學的意見，也會婉轉表達自己的立場，你也知道如何讓自已的號召力發揮到極致。你具有一種令人望塵莫及的領導風范。但是要注意在和同學的交往中，不要過度使用號召力，以免給人一種趾高氣昂的錯覺。

20～30分的人：號召力60℃

你以為自己有一定的號召力，可是事實說明在某些情況下，你高估了自己。你常常給同學的印象是“以自我為中心的人”。表面上看，你似乎和同學打成一片，可遇到問題的時候，你的意見容易被同學忽略，所以你會變得不知所措。現在，趕緊讓自己說的話和行動能切實結合起來，不要讓大家認為你是個嘴巴說得更漂亮的家伙！要注意感謝別人對你的支持，不要把別人的支持看成是理所當然的哦!

20分以下的人：號召力20℃

你屬于缺少號召力的人。你常常被人說服而不是你說服別人，當別人問你意見的時候，你表現得優柔寡斷。即使你想表達自己的意見，也會非常非常猶豫，你總擔心自己說的話別人是否喜歡，自己做的事情別人是否認可！注意哦，你缺少獨立性和權威意識，你要在班級活動中表現得更主動積極些；想表達自己意見的時候，要勇敢和果斷，讓你的人格魅力在自己獨立的主張中得到同學認可，從而樹立起你的威信，提高你的號召力。

評分標準：

1.A:0B:5C:3

2.A:3B:1C:5

3.A:5B:1C:3

4.A:1B:3C:5

5.A:1B:5C:3

6.A:3B:5C:1

7.A:5B:1C:3

8.A:5B:1C:3

9.A:5B:3C:1

10.A:3B:5C:1

塵中塑摘自《科學大眾》