小班手指印添畫活動:我的小手是畫筆

活動目標：

1.學會在手指(或手掌)上較均勻地涂色并進行印畫的方法。

2.積極參與操作活動，感受趣味藝術活動的快樂。

3.運用已有的生活經驗進行想象和創作，對手印畫進行創造性地添畫。

活動準備：

1.知識準備：

幼兒已掌握手指、手心和手掌的印畫方法，認識蝸牛、螃蟹、小雞等動物的外形特征。

2.材料準備：

各種顏色的繪畫紙、水粉筆、水粉顏料、油畫棒、袖套、圍兜、調色盤等。

活動過程：

1.引入活動，引發幼兒的前期經驗。

(1)手指印畫，啟發幼兒想象：小小的圓點可以變出什么?(小雨點、小花、小石頭等)

(2)手掌印畫：它像什么?可以變出什么東西?(小螃蟹、小孔雀、蜘蛛等)

2.介紹手指印畫的方法和注意點。

(1)用筆蘸顏料均勻涂于手指(或手心)，然后在紙張上印畫。

(2)要在印好的色塊上點印花紋，需等色塊干了后才能再次印畫。

(3)要重復使用手掌印畫，用濕布把手掌擦干凈，再涂上另一種顏色。

3.幼兒手印畫。

幼兒以組為單位自由選擇有色紙張，選取不同的顏色進行均勻地涂色，“變”出各種圖像。鼓勵幼兒用手指印畫出與其他小朋友不一樣的小動物。

4.作品賞評。

(1)請幼兒觀賞他人的作品，鼓勵幼兒相互介紹自己的作品。

(2)教師引導幼兒就作品的用色、添畫等方面進行評價。