圓夢的翅膀

臺上，亮晃晃的燈光打在她美麗得毫無瑕疵的臉上。這名身材高挑而儀態萬千的女子姜馨田，就好像是一輪驟然從山里跳出來的太陽，四射的光芒扎得人眼睛發痛。臺下數千名觀眾，絕對沒有想到，在21年前，當她還不滿周歲時，被診斷為失聰兒，絕望透頂的母親曾把她抱在懷里，悲痛難抑地走向大海。咆哮的大海掀起的巨浪打濕了嬰兒的雙腳，嬰兒尖銳的哭聲喚醒了母親混沌的意識。在乍然醒過來的剎那間，身為音樂教師的母親，噙著眼淚，痛下決心：即使女兒永遠聽不到聲音，她也要設法把悅耳的音符嵌入女兒的生命里。

此刻，這位絕處逢生的女子，以獨特的手語對大家“說”道：“生命，總是有夢的，哪怕是一棵受傷的樹，也要獻出一片綠陰，哪怕是一朵殘缺的花，也想獻出全部芬芳……”

金元輝天生失明，他沒見過光亮，不識樂譜，憑著天賦，兩歲彈琴，五歲登臺，樂曲過耳即能彈出。那晚，貝多芬的《月光奏鳴曲》在他靈活的十指下，如溪水般潺潺流瀉，在觀眾心里鋪陳出一片醉人的溫柔。

黃陽光生于廣西山寨一個瑤族家庭里，五歲那年因電擊而失去雙臂。他以腳代手料理生活，從事耕耘，閑來還繪畫編織。在《秧苗青青》這支充滿了動感的舞蹈里，看他敏捷萬分地挑著扁擔，蹲、坐、起、躍、扭、轉、搖、擺，輕盈得像只小鹿，活潑得像只羚羊。

最絕的是藝術總監邰麗華，兩歲那年因發高燒注射鏈霉素而導致失聰，上聾啞小學時，受律動課老師的影響，愛上了舞蹈。在《白舞鞋——我的自白》一文里，她憶述自己曾發狂地渴望擁有一雙白舞鞋，可是，為了帶她治病，母親辭去了工作，全家四口只靠父親微薄的收入過活。父親洞悉她的愿望，在她七歲生日時，給她買了一雙舞鞋……

這晚，她的獨舞《雀之靈》，確實已臻于藝術的化境，雙臂柔若無骨，身體軟如云絮;舞姿輕靈、輕盈、輕俏、輕巧 ，如____________、如樹梢的微風、如___________、如____________。讓人如飲甘醇，醉得難以自抑。

站在臺上的每一個表演者，背后都有一個悲酸的故事。他們原本是不幸的，但是，他們的雙親，以厚重如山的愛為他們鑄造了一只無形的翅膀，而他們所生長的社會，又以寬闊如海的胸襟，為他們塑造了另一只翅膀。

（選自《讀者》2006年第23期）

探究練習

1.文章中姜馨田、金元輝、黃陽光、邰麗華等人都具有怎樣相同的人生經歷？

2.文中第二段畫線句中的“總是”和兩個“哪怕……也……”的表達作用是什么？

3.聯系上下文，把三個意思相關的短語填在第六段空白的橫線上，使句子的語意連貫，更具表現力。（只填字母序號）

A．荷葉的圓露B．深山的月光

C．小巷的晨曦

4.文中第七段的含意是什么？在文章起到什么作用？

【姜玉花/供稿】

本版參考答案見下期