“你又做白日夢了”,這是人們諷刺那些不切實際、愛幻想的人時常說的一句話。然而,人類許多偉大的發明創造最初都源于讓人嘲諷的“白日夢”,會做“白日夢”的人往往具有豐富的想象力和創造力。
愛因斯坦在16歲時曾有過這樣“怪誕”的想象:假如我騎在一條光束上,去追趕另一條光束,將會產生什么樣的現象呢?這是他后來發明相對論的初因。美國的萊特兄弟本來是靠修理自行車過活的,一天,兄弟倆在門前馬路上試騎剛修好的自行車,由于車閘失靈、路陡坡大,自行車一下沖了出去,嚇得路上的雞鴨到處亂飛。“哎,要是把咱們的自行車變成能往天上飛,那該多好!”就是這個看似荒誕的念頭成就了十幾年后的第一架雙翼飛機。
想象力比知識更重要,這是世界科學巨匠愛因斯坦的結論——“因為知識是有限的,而想象力概括世界上的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。”2009年教育進展國際評估組織對全球21個國家進行的調查結果顯示。我國中小學生想象力在21個受調查國家中倒數第一。這個消息令我們沮喪。想象力的缺乏帶來什么樣的結果:影響人類20世紀生活的20項重大發明中,沒有一項由中國人發明;迄今為止還沒有任何一個中國籍的科學家獲得過令人渴慕的諾貝爾類,更沒有新的四大發明出現。
給你一個“0”,它不只是數學課上的“零”,英語課上的“○”,它還可以是太陽、足球、蘋果等等你能想到的任何事物。解開對思維的一切束縛,讓想象插上翅膀自由飛翔,“白日夢”也許有一天也會夢想成真。