打工,對于我來說可是一個新奇的體驗,這不,我的課外英語老師邀請我明天去她們的培訓班做義工嘍!
得到那個通知的晚上,我興奮得睡不著覺。老師說邀請我去給二年級的小朋友上英語、數學課。我花了大半個晚上備課,這可是我第一次給小朋友上課啊!
躺在床上我翻來覆去睡不著,腦袋里老是想我應該怎樣給那些小朋友上課,上課時會遇到怎樣的麻煩,獎勵應該怎么給……我不停地想著,終于漸漸地睡著了。
第二天早上,我破天荒地6點多鐘就醒了。醒來后我回想著昨天的安排,心里暗暗得意:“嘿嘿!有我在,他們今天肯定是驚喜連連。”
到了那里,我更是暗暗得意:“哼!就五個人,小菜一碟。”可是真正上起課來可費勁了。第一節課是輔導他們寫作業,我可千萬別犯粗心的老毛病啊!
我坐在講臺上靜靜地等著,他們終于做完把作業本交上來了。我被第一發“作業炮彈”打得措手不及。這不,改完這個,另一本就交上來了,弄得我手忙腳亂,看樣子我還得加強學習,提高做題目的速度,想想老師每天改那么多作業……萬幸的是我沒有粗心,嘿嘿。
到了中午,我又幫老師發起了傳單。嘿!可別小看發傳單,這運動量可是大了去了。這不,這邊還沒有接傳單呢,那邊又來了一位阿姨,跑得我不亦樂乎。這次我真沒白來,東湖小學今天開家長會,來了好多家長,看我大顯身手吧!
到了下午,我累得都快虛脫了。上課的事嘛,只能作罷。可是我也不能干坐著,我還有我自己的作業要做呀,于是我就跟他們比賽做作業,結果嘛,不用問,肯定是我做得最快最好嘍!
星亮點:
小作者生動地記敘了在培訓班做義工一天的感受。從之前的緊張到之后的手忙腳亂,心理描寫十分精彩有趣,文筆細膩,語言流暢,是篇不錯的記敘文!
星暗點:
情節描寫較為簡單,結尾有些倉促,不妨分享一下忙碌了一天最大的收獲吧!