多元教育顛覆傳統(tǒng)教學(xué)
華貝開創(chuàng)教育模式新紀(jì)元
許多有孩子的人都發(fā)現(xiàn),最近一個名為“華貝智能教育產(chǎn)品超市”的店面,正漸漸地風(fēng)靡大江南北。
傳統(tǒng)的教育觀念認為教育應(yīng)該與學(xué)習(xí)相提并論,認為學(xué)習(xí)的成績就是教育的效果,也是學(xué)生智能的具體體現(xiàn)。但“多元智能”理論堅定地認為:學(xué)生的智能無所謂高低之分,區(qū)分的只是你的智能類型是什么。八種智能表現(xiàn)出個體差異,每個人都有自己的強項與弱項;有人顯現(xiàn)得較早,有人顯現(xiàn)得較遲。受到良好的教育,某些智能得到開發(fā),反之,遭遇不良教育,某些智能得到壓抑,甚至摧殘。華貝電子教育產(chǎn)品就是把多元智能發(fā)展與學(xué)習(xí)巧妙的結(jié)合起來,讓孩子一舉兩得,讓孩子被動學(xué)習(xí)變主動學(xué)習(xí)。不會因外界的硬性壓力而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸心理導(dǎo)致厭學(xué),讓孩子在玩中探索無窮的知識海洋,產(chǎn)生樂此不彼的興趣。
相較于傳統(tǒng)而言,華貝的產(chǎn)品不僅僅作為教育孩子的工具,更注重培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。大教育家孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”由此可見,如何讓孩子喜歡學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí),幫助孩子脫離”死學(xué)硬背“的苦海,加入到以學(xué)習(xí)為興趣的大潮流中來,才是學(xué)校、老師、家長的核心目標(biāo),而要達到這一目標(biāo)的最佳捷徑就是:讓孩子把被動學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí)。
如何才能讓孩子變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)呢,這就得從孩子感興趣的方面入手,眾所周知,從孩子出生起,玩,就占據(jù)了他們生活的大部分時間。然而,社會的不斷進步要求讓孩子在玩樂中體現(xiàn)一種身體與心智的成長。華貝智能教育認為:孩子通過玩,可以玩出智慧、玩出天賦,能夠不斷激發(fā)兒童的興趣點、學(xué)習(xí)的樂趣,這是一個創(chuàng)新性的突破。同樣,華貝教育開通線上線下雙結(jié)合的模式,更是順應(yīng)時代發(fā)展潮流的一種體現(xiàn),也是另外一種創(chuàng)新之舉。此外,華貝在研究過程中發(fā)現(xiàn),單純的依靠一種學(xué)習(xí)方式,達到這個目標(biāo)很難,多元化學(xué)習(xí)方式在目前的實踐研究中是最為孩子喜歡也是未來學(xué)習(xí)的重要模型。華貝以多元智能教育為基礎(chǔ),開發(fā)出的華貝智能電子教育產(chǎn)品吸引孩子學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)孩子益智樂趣,讓孩子變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。并著眼于培養(yǎng)孩子各方面的能力,如智力、動手能力等。這些能力的培養(yǎng)看似簡單,但對孩子將來的發(fā)展有著不可替代的作用。華貝電子教育產(chǎn)品結(jié)合多元智能發(fā)展理論,是中國教育模式的一次偉大探索,學(xué)習(xí)的目的不在于成績的多少,而是在于學(xué)習(xí)過程中對各種奇妙知識的獲得,華貝電子教育產(chǎn)品多元智能發(fā)展思想在“多元智能對學(xué)生學(xué)習(xí)成績促進的可能性研究”中,發(fā)現(xiàn)促進其他智能的發(fā)展,對學(xué)習(xí)成績的提高是有幫助的。
目前,華貝電子教育華貝智能教育用品超市從產(chǎn)品功能分類上劃分,可以分為三種類型的產(chǎn)品:智能學(xué)智用品類、智能啟智用品類、智能康智用品類三大系列,消費人群基數(shù)大。產(chǎn)品形式包含益智圖書、文具玩具、電子學(xué)習(xí)工具、康健用品等數(shù)萬種產(chǎn)品,內(nèi)涵十分豐富,外延亦十分廣闊,不僅巧妙地將學(xué)與玩結(jié)合在一起,通過好玩的早教益智玩具,全面培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力、想象力和思維能力。讓孩子做回孩子,并在游戲中開啟心智。從而深受消費者喜愛,而且華貝智能教育用品超市以網(wǎng)購、實體店、實體店招商、股份分紅和廣告發(fā)布等五大利潤渠道,全力保證代理商的收益成倍增長。優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、獨到的視點及保姆式的扶持政策,讓華貝倍受投資者的青睞。
網(wǎng)上商城和實體店打包代理模式,是華貝智能教育集團的又一創(chuàng)舉;申請這一代理模式的投資者,可以免費獲得華貝公司免費贈送的網(wǎng)上商城即華貝智教商城,既不用房租,也不用管理,推廣,維護,這一切總公司全包了,如果不開實體店,管理成本基本為零,是真正的低風(fēng)險項目。而且產(chǎn)品利潤空間特別大,凡是在投資者的分網(wǎng)站和總部網(wǎng)上商城賣出的商品,投資者都能坐享紅利。
代理商還可以獲得總部的開業(yè)免費鋪貨,一體機電腦,開業(yè)促銷品,宣傳品,品牌授權(quán),還有其它VI形象代言品。
不懂網(wǎng)絡(luò)開商城
木匠也能搞教育
在劉建通過華貝獲得成功之前,他無論如何也沒想到,自己會干教育這行。開封的劉建是一個從業(yè)20多年的木匠。隨著家居裝潢行業(yè)日漸火爆,劉建一家的日子也越過越好。但是,在他的心中始終有個解不開的疙瘩,那就是他上初中的兒子學(xué)習(xí)成績一直很差。2010年8月的一天,劉建接到了派出所的電話,原來,他的兒子在游戲廳和其他孩子發(fā)生口角,把人家打傷了,現(xiàn)在正被拘押。
望子成龍心切的劉建在賠償給對方8000元錢并寫了保證書后領(lǐng)回了兒子,回家后,他結(jié)結(jié)實實地把兒子揍了一頓,并且告訴兒子暑假不許再出去玩。
幾天后,劉建發(fā)現(xiàn),兒子性格大變,不吃飯,很少喝水,經(jīng)常望著天花板發(fā)呆。為了排解孩子的壓抑,劉建的妻子從同事家里借了一臺游戲機,希望孩子能夠在家玩的開心。可是沒曾想孩子一天都沒有從屋子里出來。劉建在經(jīng)過兒子屋子的時候,聽見里面有女人的聲音在說著英語——難道兒子早戀了?在好奇心驅(qū)使下,劉建趴在門上聽著兒子的動靜,在確信屋內(nèi)確實有女人說話時,劉建推開門闖了進去。
眼前的一幕叫劉建終生難忘——一向?qū)φn本毫無興趣的孩子,竟然在翻看著教材,而他的手中,握著一支又粗又大的筆。原來,借來的游戲機里,自帶一支點讀筆,孩子正在用點讀筆跟著教材讀英語。
劉建恍然大悟,原來孩子不是不愛學(xué)習(xí),而是課堂上那枯燥的學(xué)習(xí)方式叫孩子沒有學(xué)習(xí)的興趣!孩子用的這款名為“華貝”的點讀筆給他留下了深刻的印象,他決定再多為孩子買一些像這樣可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的教具。經(jīng)過妻子同事的介紹,劉建了解到,華貝公司的產(chǎn)品除了點讀筆外,還有很多可以開發(fā)孩子智力,引發(fā)孩子興趣的新奇“教具”。于是劉建按照妻子同事提供的電話,撥通了華貝公司的咨詢熱線。
電話中,劉建了解到,華貝智能教育用品超市是由香港華貝國際教育集團和北京華貝教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司共同創(chuàng)建的。是國內(nèi)首家將智能教育用品專業(yè)化;首家將專業(yè)智能教育用品超市化;首家將超市智能教育用品網(wǎng)購一體化的廠家。其產(chǎn)品可分為學(xué)智系列,啟智系列,康智系列,學(xué)生禮品,特色學(xué)習(xí)文具五大系列,共有1000多個產(chǎn)品。通過引入世界領(lǐng)先的科技,融合時尚多元的創(chuàng)意,能充分尊重并挖掘孩子的學(xué)習(xí)潛能。
以華貝電子教育產(chǎn)品電磁積木為例,該電子積木由淺入深,可快速拼裝出各種趣味電路和實用電路,每拼裝一種電路,都能馬上聽到或看到聲、光、電的效果,使少年兒童把教科書中原本枯燥的電學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、磁學(xué)原理在裝裝拆拆中輕而易舉地了解清楚,進入奧妙無窮的電子世界。
廠家實力雄厚真實可信,產(chǎn)品新奇多樣效果顯著,于是劉建毫不猶豫,當(dāng)即訂購了一臺點讀機、一部學(xué)生電腦和一個英文卡片學(xué)習(xí)機。
看到爸爸送的禮物,兒子高興的合不攏嘴,而且它很快就對這些“玩具”上了癮。整個暑假,每天他都會“玩”到深夜。
開學(xué)了,兒子的英語成績有了顯著提高,平時上課畏懼老師提問的他竟然主動舉手搶答。而這種“反常”的舉動,讓老師和其他差生家長紛紛向劉建請教起了教育秘訣,劉建也因此成了“名人”。
隨著向他請教的人越來越多,聰明的劉建意識到,經(jīng)營華貝產(chǎn)品將會給他帶來很高的收入——與其讓別人做,為什么自己不代理華貝呢?這樣既讓買家有保障,同時也會讓更多孩子學(xué)習(xí)好起來。最主要的,聽說不開店也能坐在家里賺錢。
這不是真有天上掉餡餅的好事嗎?他有點不相信自己眼睛,干了大半輩子木工活,一不經(jīng)商經(jīng)驗,二不懂電腦網(wǎng)絡(luò),代理了華貝,能經(jīng)營的好嗎?公司能不能收了錢就對代理商撒手不管?于是懷著種種疑問,劉建再次撥通了華貝公司的電話。
客服的一番話讓劉建的疑慮煙消云散。原來,華貝專門針對沒有經(jīng)營經(jīng)驗,不懂營銷策略的經(jīng)銷商貼身制定出與其他商家經(jīng)營風(fēng)格完全不同的B2B+M營銷模式。可有效地解決庫存問題、市場問題、廣告受眾問題、店面租金問題,市場競爭問題,甚至連區(qū)域串貨這樣細致的問題,B2B+M運作模式都能完善地解決。
客服還特別提到華貝的網(wǎng)上智教商城,是全國首家智能教育用品網(wǎng)上購物平臺,點擊率一直都在持續(xù)穩(wěn)定地增長。凡申請了網(wǎng)上商城和實體店打包代理模式的投資者,不但可以獲得網(wǎng)購利潤,而且還能成為華貝智能教育用品的終極代理,擁有代理地區(qū)的超市分店開設(shè)權(quán)。就是說無論是誰,要在當(dāng)?shù)亻_設(shè)華貝分店,都要通過他才行。
2011年初,劉建告別了從事20多年的木工行業(yè),成為了華貝的代理商。叫他沒有想到的是,在開店的第一個月就凈賺6000多元,第二個月業(yè)績翻番,居然賺了15000多元。劉建擁有一個總部免費贈送的網(wǎng)上商城,自己雖然對網(wǎng)絡(luò)一竅不通,卻每天坐在總部贈送的電腦前,從自己和總部網(wǎng)站上獲得源源不斷可觀的網(wǎng)購收入,還可以在本地區(qū)招華貝超市的加盟店,別人出錢開設(shè)實體店,而劉建作為代理人,還可以從零售商品利潤中分成。華貝智能教育用品超市+華貝智教商城的營銷模式讓劉建覺得自己真的是選對了事業(yè),真是一次投資無憂,一生坐享其成啊。
華貝智能教育用品超市,包括孕從產(chǎn)品功能分為三種類型的產(chǎn)品:智能學(xué)智用品類、智能啟智用品類、智能康智用品類三大系列產(chǎn)品,消費人群基數(shù)大。產(chǎn)品形式包含益智圖書、文具玩具、電子學(xué)習(xí)工具、康健用品等數(shù)萬種產(chǎn)品,內(nèi)涵十分豐富,外延亦十分廣闊,是睿智商家們投資的首選。
從年齡段分為四個產(chǎn)品結(jié)構(gòu):
1、孕嬰系列(0—3歲)
孕期保健產(chǎn)品:胎教音樂、胎教書籍、胎壓計、胎心儀、防輻射服、托腹褲、產(chǎn)婦瘦身衣/褲等。
嬰兒護理產(chǎn)品:搖鈴、自動擠奶器、爬行墊、車載椅、學(xué)步車、運動車、學(xué)聲機、安全座椅、學(xué)步帶、電子體溫計、嬰童理發(fā)器、浴盆、坐便凳、尿濕提醒器、多功能充氣用品等。
嬰兒早教產(chǎn)品:早教機(有聲卡片 有聲掛圖點讀機 點讀筆),早教益智玩具等。
2、少兒系列4-12歲:
少兒護理產(chǎn)品:游戲毯、車載椅、護視儀、計時跳繩、安睡燈、少兒健身器、滑板車、輪滑鞋、學(xué)生桌等。
少兒學(xué)習(xí)用品:早教機系列(有聲卡片 有聲掛圖點讀機點讀筆)筆盒、筆袋、兒童書包、削筆器、文具禮盒等。
益智玩具系列:遙控飛機、布書、遙控車、魔方、益智積木、趣味拼圖、顯微鏡、天文望遠鏡等。
智力開發(fā)產(chǎn)品:DIY系列(數(shù)碼油畫DIY,圓藝DIY,布藝DIY)、種植挖掘、 繽紛彩泥等。
3、青少系列(13-18歲)
電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品:電子詞典、故事機、數(shù)碼學(xué)習(xí)機、文曲星、學(xué)習(xí)機、口語寶、復(fù)讀機、電子書、學(xué)生電腦等。
智力開發(fā)產(chǎn)品:DIY系列(數(shù)碼油畫DIY,圓藝DIY,布藝DIY)、拼裝DIY、種植挖掘,繽紛彩泥等。
康健系列產(chǎn)品:護視儀、安睡燈、系列防近視文具、英姿帶、矯正書包等。
4、綜合系列
文具用品:蔬菜筆、計算器、學(xué)習(xí)套裝、畫寫板、涂鴉筆等。
禮品系列,書箱音像。
5、華貝啟智體驗園
香港華貝國際教育集團有限公司
華貝智能教育用品超市—華貝網(wǎng)
北京貝瑞貝特教育科技有限公司(北京總部)
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