“人在看到事業亮點的時候要會選擇放棄。”作為一個已經教了20多年書的教師、一個“年紀已不輕”的女人,王立瓊顯得頗有魄力。
在安徽的教育培訓界,有一所從本土走出的英語培訓學校:合肥英普教育,但其創立者王立瓊被更多的人所熟知卻是因為她的公益感恩演講。這看似不搭的組合恰恰是王立瓊精彩的人生。
1985年,師范學院畢業的王立瓊當上了一名小學教師,這是她教育生涯的開端。二十年來,王立瓊一直是個受學生愛戴的好老師,她用“賞識+減壓”的方法,鼓勵了一大批的后進生進步。
2004年的一段經歷,讓王立瓊作出了要幫助更多孩子的決定。那一年,她送兒子參加中央電視臺“希望之星”英語風采大賽安徽賽區的選拔賽,兒子在現場膽怯的連一個完整的英語單詞都說不出來的樣子讓做母親的王立瓊感到非常揪心,她決定要辦一所英語培訓學校來幫助像兒子一樣的孩子。
“就在肥東辦,先讓肥東的孩子走出去。”身為肥東人的王立瓊從身邊開始謀劃。因為有國家正式的教職,培訓學校起初是以父親的名義創辦的,首期學生就有200多名。
辦學初期,教材的選擇和教學方式的摸索讓王立瓊傷透了腦筋。為什么中國的孩子那么努力卻學不好?她發現現行的英語教材并不適合中國的孩子,合適的教材在哪里?
王立瓊找到了北京馬承英語教材及教育方法并進行推廣。隨后,學校規模的不斷擴大證明了她精準的眼光,為了安心管理培訓學校,她又作出了令人驚訝的決定:辭職!
“人在看到事業競電的時候要會選擇放棄。”作為—個已經教了20多年書的教師、一個“年紀已不輕”的女人,她顯得頗有魄力。
辭去公職的王立瓊一心撲在了培訓學校上,辦學以來她就沒有了假期。王立瓊坦言,教了二十多年書,辦學則是半路出家。她經常外出觀摩學習,看到有好的經驗就拿回來用。“我是個執行力很高的人,應變能力也很強,還算有創新精神。”
“能夠生存下來的物種,并不是那些最強壯的,也不是那些最聰明的,而是那些對變化做出快速反應的。”這句達爾文的名言,王立瓊一直拿來勉勵自己。
長年與學生交流的習慣,讓王立瓊特別注重換位思考來關愛他人。她的兒子、她的員工,都和她是很好的朋友。“快過年了,我早就為員工訂好了土雞蛋等禮物,到了年關怕訂不到了。”王立瓊指著辦公室一角堆放的物品說到。
親手打造的團隊現在“戰斗力”十足,這讓王立瓊從學校和學生管理的瑣事中走出來。2011年初,她成立了安徽立瓊教育文化傳播有限公司,用一個更大的平臺去實現她更大的理想。
“多年的教學經驗,讓我在和青少年的交流上有一套獨特的東西,我要把它發揮出來。”王立瓊坦言,現在資訊發達,社會上很多不好的東西能很快的影響到青少年的身心健康,她要幫助這些孩子。
“從感恩中尋找快樂的力量。”王立瓊用公益演講的方式傳播著這一理念。剛開始,她主動聯系一些學校,在全省義務的開展她的演講活動,幫助迷途的孩子找到真正的幸福快樂。慢慢的,她開始受到邀請,去為更多的人傳播她“愛的宣言”。
如今,王立瓊在傳播她感恩教育的同時,也從事一些慈善活動,并將多年的心得結集出版,與更多的人分享。
“我愿意把自己最陽光的一面帶給別人,讓周圍的人舍不得離開你。”王立瓊始終微笑地面對每一個人,將她的愛灑向江淮大地。