5月,暖融融的。課間,我正懶洋洋地趴在課桌上小憩,忽聽耳邊傳來同桌那幸災樂禍的聲音:“馬力,‘鐵面馮’有請——”一時間,班里所有的嘈雜都離我而去,只剩下那一聲“‘鐵面馮’有請——”尖利地刺進我的耳膜?!拌F面馮”何許人也?我班數學老師是也。因其一貫不茍言笑,見了學生,特別是見了數學成績不“給力”的學生總是板著如同鐵板一樣的面孔而得名。我也算不“給力”的學生之一,一時惶惶然不知如何是好。見我這樣,同桌又“善意”地提醒了我一下,沒辦法,我只好慢吞吞地向辦公室踱去。
唉,這次被請又是為何?該不會是前天的測驗又一敗涂地吧?不過,考后我對過答案,應該有進步的呀,不至于糟到又要進辦公室挨訓啊!胡思亂想了一通,抬頭一看,已來到辦公室門口,躊躇半晌,硬著頭皮喊了聲“報告”,隨后戰戰兢兢地推門進去??吹轿?,馮老師一向嚴肅的臉上擠出了一絲笑容,說:“馬力,這次考試你考了81分,進步不小啊,不錯,要繼續努力,不要讓家長為你操心啊……”老師還說了什么我都聽不清了,只想著:81,81,我終于考及格了,媽媽不用再為我掉眼淚了。這可是我第一次因為有進步被喊到辦公室啊!我的思緒如同小鳥一般飛回到兩星期之前。
“馬力,這次測驗你又不及格。你怎么聽課的,明天喊家長過來一趟!”怒氣沖沖的馮老師摔門而去,留下一室的寂靜和面紅耳赤的我。唉,想想真可氣,小學時我的數學成績還算過得去,怎么進了初中就改運了呢?那些個正負數、絕對值,一個個地和我作對,慢慢地,我越來越怕上數學課,成績也越來越糟。