①一位小學(xué)老師來邀請我給小學(xué)四年級學(xué)生做一場演講,
②我問他:“要談些什么呢?”
③那學(xué)佛非常虔誠的老師說:“跟孩子們講講極樂世界吧!”
④這對我有一點(diǎn)艱難。因?yàn)闃O樂世界是與生命痛苦相對的概念,對大人都有點(diǎn)說不清楚,何況面對的是十來歲的孩子。再說,我覺得十來歲的孩子只要在生活中無災(zāi)無病,就是住在極樂世界了、
⑤在老師的堅(jiān)持下,我還是勉強(qiáng)去對孩子們說話。因?yàn)樗f:“我只是希望培養(yǎng)孩子美好的向往,這種向往不是你最主張的嗎?”
⑥我看著那些天真無邪的孩子,首先在教室的黑板中間畫了一條線,把黑板分成兩半,右邊寫著“天堂”,左邊寫著“地獄”。然后我對孩子們說:“我要求你們,每一個人在‘天堂’和‘地獄’里各寫一樣?xùn)|西。”
⑦孩子們心目中的天堂就這樣呈現(xiàn)出來了:花朵、笑、樹木、愛情、自由、水果、光、白云、星星、音樂、朋友、蛋糕、燈、美女、俊男、冷氣、書本……
⑧孩子們也同時(shí)寫出他們心目中的地獄:黑暗、骯臟、灰色、哭泣、哀號、殘忍、恐怖、恨、流血、丑陋、臭、嘔吐、毒氣……
⑨我對孩子們說:“當(dāng)我們畫出一條線之后,就會知道,天堂是具備一切美好事物與美好心靈的地方,這個地方有人叫做天堂,有人叫做天國,或者凈土、極樂世界。地獄呢?正好相反,是具備了一切丑惡事物與丑惡心靈的地方。那么,有沒有人知道人間在哪里呢?”
⑩孩子們說:“人間是介于天堂與地獄中間的地方。”
(11)我說:“錯了。”
(12)孩子們露出迷惑的神色。
(13)我告訴孩子們:“人間不是介于天堂和地獄之間。人間有時(shí)是天堂,有時(shí)是地獄。