淺議高校學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)與作用發(fā)揮

摘要：新時期新形勢對黨的建設(shè)提出了新的更高的要求，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)任務(wù)擺在眼前。高等學(xué)校作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的陣地，肩負(fù)著教育教學(xué)、科學(xué)研究以及在此基礎(chǔ)上服務(wù)社會的重要使命。面對新形勢和新要求，發(fā)揮高校的學(xué)術(shù)、區(qū)位、信息、人力、輿論、效應(yīng)等優(yōu)勢，利用便利的學(xué)習(xí)資源，建設(shè)好學(xué)習(xí)型黨組織，是高校黨建工作的一項重要任務(wù)。本文就高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的時代特征、具體措施及其作用發(fā)揮進(jìn)行了闡述。

關(guān)鍵詞：高校學(xué)習(xí)型黨組織；建設(shè)；作用發(fā)揮

《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》中明確指出：“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會從全面推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。把各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。”推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)已經(jīng)被正式寫進(jìn)了十二五規(guī)劃建議。

黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)是新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)的主線，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)就是其中一個十分重要的方面，是建設(shè)的切入點和工作的突破口。而高校學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)尤為重要，應(yīng)該站在時代的潮頭浪尖，在各個方面起到先鋒模范的作用。

一、高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)具有鮮明的時代特征

中國共產(chǎn)黨長期以來重視學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷創(chuàng)新更新工作理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)，取長補(bǔ)短，在發(fā)展中完善自我。我國各大高校正是在這樣的環(huán)境中慢慢成長、壯大，在學(xué)習(xí)實踐中積累經(jīng)驗。

在新的形勢下，出現(xiàn)了許多新問題、新困難，國際國內(nèi)形勢風(fēng)云變幻，有些問題正在一步步升級、復(fù)雜化。有問題，有挑戰(zhàn)，當(dāng)然也有發(fā)展的機(jī)遇，困難中蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)。因而，高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)被刻上了深深的時代烙印，這就對高校學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)提出了更高的要求。高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)必須順應(yīng)時代的需要，把握時代特征，走在時代前列。不學(xué)習(xí)就無法生存，更難提發(fā)展和保持先進(jìn)性。

二、高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的具體措施

1.營造良好的社會風(fēng)氣，創(chuàng)造和諧的校園文化氛圍。積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng)，并使之形成一種文化積淀，不斷傳承下去。前幾日在報紙上看到這樣一個標(biāo)題：“不要讓圖書館淪為城市的擺設(shè)”，心中感慨良多。圖書館作為學(xué)習(xí)充電的場所，已經(jīng)被很多都市人淡忘了，讀書似乎已經(jīng)成了一種奢侈的享受。人們大都以沒時間作為借口，其實根本原因是靜不下心，沒有主觀學(xué)習(xí)的意愿。學(xué)習(xí)，應(yīng)該是一種精神上的需要，而不僅僅是面子工程！學(xué)習(xí)要落到實處，而不僅僅是高喊口號。徒有設(shè)施齊全的圖書館，館藏豐富的圖書，沒有人來閱讀，再好的硬件也無法體現(xiàn)出其價值。我們需要的不是浮夸與虛偽，而是脫下浮躁的外衣，捧起充滿墨香的書本，體會那種心曠神怡。

可以說，社會、政黨、高校的學(xué)習(xí)性是一脈相承的。從學(xué)習(xí)型社會到學(xué)習(xí)型政黨，再由學(xué)習(xí)型政黨到學(xué)習(xí)型高校，這是一條漫長而艱難的路，我們應(yīng)該一步一個腳印地走下去。制定好規(guī)劃、打好基礎(chǔ)、重在落實、貴在堅持。

2.緊緊依靠黨委、黨支部、黨員三個層次的力量，嚴(yán)格組織管理建設(shè)工作。加強(qiáng)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力、戰(zhàn)斗力與提高個人修養(yǎng)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，做到個人強(qiáng)素質(zhì)，組織強(qiáng)功能。高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)還應(yīng)立足于高校自身的發(fā)展與建設(shè)，號召廣大教工黨員、學(xué)生黨員結(jié)合本專業(yè)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)與探究，鉆研知識，下功夫搞學(xué)問，認(rèn)真做好本職工作。筆者作為學(xué)生輔導(dǎo)員，深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性。因為要應(yīng)對充滿挑戰(zhàn)的工作環(huán)境，必需隨時更新知識，不斷提高自己。而在給學(xué)生的授課過程中，則更需要寬廣的知識面，想給學(xué)生一杯水，就要準(zhǔn)備一桶水才行。

3.拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富學(xué)習(xí)形式。抓住黨校、“三會一課”、各種講座培訓(xùn)等載體。黨校是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要載體之一。提高廣大黨員同志學(xué)習(xí)的主觀能動性，自主學(xué)習(xí)、有選擇性地學(xué)習(xí)、高效率地學(xué)習(xí)。支部學(xué)習(xí)活動做到時間、地點相對固定，并且可以按照各位黨員不同的興趣類別組合成學(xué)習(xí)小組，有針對性地進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。討論交流活動也可以形式多樣，如知識競賽、征文、辯論賽、情景模擬等等。需要注意的是，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織不只是單純的零散的學(xué)習(xí)教育活動，而要有計劃有步驟，形成一個具體化的系統(tǒng)工程。

4.善于反省與思考，善于積累與總結(jié)，善于歸納與梳理。有時接觸的知識多了，很容易雜亂，迷失方向，所以要把握大局，不能總是悶頭學(xué)，一條路走到黑，搞清楚方向比努力更重要。這樣才不會誤入歧途。高校黨組織應(yīng)根據(jù)自身具體情況，分類匯總學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，推薦學(xué)習(xí)書目，定期匯報、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。

5.建立、健全、完善組織建設(shè)、評優(yōu)獎勵機(jī)制，任務(wù)分配細(xì)化到個人。可在黨支部內(nèi)專門增設(shè)學(xué)習(xí)委員一職，與黨支書、宣傳委員、組織委員配合，主抓學(xué)習(xí)工作的安排與實施。同時，為激勵黨員投身學(xué)習(xí)，還應(yīng)對認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實做事的黨員予以表彰，展示學(xué)習(xí)成果，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，交流學(xué)習(xí)心得，樹立學(xué)習(xí)上的先進(jìn)典型，形成好學(xué)比學(xué)的良好風(fēng)氣。

6.必要的財力支持以及多渠道的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)資料的購買、運(yùn)輸與發(fā)放都需要耗費人力物力財力，這是學(xué)習(xí)的成本之一，財力支持是必不可少的。當(dāng)然，我們應(yīng)盡可能做到節(jié)省，拓寬學(xué)習(xí)渠道，努力做到資源共享。比如可以多利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)報、影音視頻等電子信息化設(shè)備及傳媒，減少紙質(zhì)版書籍的使用率；可以加大圖書館的利用率，號召大家走進(jìn)圖書館，用心品讀、用心思考，倡導(dǎo)圖書借閱，或傳閱部分書籍，重要的是了解所學(xué)知識的內(nèi)涵，無需拘泥于形式。

三、充分發(fā)揮高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的廣泛帶動作用

1.高校應(yīng)該成為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的排頭兵，這是高校義不容辭的使命。它是一個榜樣、一面旗幟、一個重要陣地，這個頭如果帶得不好，或是把握不好度，就會起到反作用。比如只是機(jī)械地學(xué)習(xí)、原封不動地照辦理論、本本主義的學(xué)習(xí)、不切實際的空談，就不會收到預(yù)想的效果。

2.高校學(xué)習(xí)型黨組織應(yīng)該利用區(qū)位優(yōu)勢，讓每個身處其中的成員體會到學(xué)習(xí)過程中的快樂，一種不斷進(jìn)步的快樂和勇攀高峰的成就感。高校本身就是讀書、做學(xué)問的地方，學(xué)習(xí)的氛圍比其他環(huán)境濃厚。怎樣利用好并擴(kuò)大這種區(qū)位優(yōu)勢，使人們置身其中就有學(xué)習(xí)的欲望，充分發(fā)揮高校學(xué)習(xí)型黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，是值得我們好好思考的問題。

3.理論聯(lián)系實際，提高學(xué)習(xí)的能力。拓寬學(xué)習(xí)面，不只是向書本學(xué)習(xí)，也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向基層群眾學(xué)習(xí)，向身邊的人學(xué)習(xí)，向生活學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，積極開展各種形式的調(diào)研工作，從理論到實踐，再由實踐上升至理論。人們都把高校比作象牙塔，高高在上，與世隔絕。其實，真正高水平的大學(xué)是與時代和社會聯(lián)系最緊密的大學(xué)，是參與社會事務(wù)、服務(wù)人民最廣泛的大學(xué)，只有這樣，才能充分發(fā)揮高校在社會建設(shè)方面的作用，高校才更具生機(jī)和活力。在這個理論聯(lián)系實際的過程中，高校的辦學(xué)理念和思維方式會自然而然的展現(xiàn)出來，從而對社會產(chǎn)生不同程度的影響，這也充分說明了高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的廣泛帶動作用和帶給社會的聯(lián)動反應(yīng)。

4.勇于創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)。知識在創(chuàng)新的過程中得到升華，在創(chuàng)新中體現(xiàn)出其應(yīng)有的價值，學(xué)習(xí)者也能在創(chuàng)新的過程中充分體會所學(xué)知識的內(nèi)涵與真諦。創(chuàng)新包括對科學(xué)知識、技術(shù)理論、研究課題本身的創(chuàng)造、改進(jìn)與更新，也包括對工作、學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新與再加工。高校學(xué)習(xí)型黨組織應(yīng)在這一點上發(fā)揮重要作用。在科研創(chuàng)新方面，全社會一直將目光聚焦在各大高校，社會對高校給予了很大期望。高校理所應(yīng)當(dāng)成為思想最為活躍的地方，各項創(chuàng)新技術(shù)的搖籃。高校教師、學(xué)生都應(yīng)該具有創(chuàng)新精神，具有創(chuàng)新的緊迫感，追求創(chuàng)新，以創(chuàng)新為榮。

5.以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為契機(jī)，提高為師生服務(wù)的能力，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。在高校，廣大黨員同志服務(wù)的對象就是全體師生員工。加強(qiáng)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，根本目的是為了提高為師生服務(wù)的本領(lǐng)，并且把學(xué)習(xí)的理念傳遞給身邊的每一個人，進(jìn)而為社會服務(wù)，使社會風(fēng)氣受到其感染，使好學(xué)之風(fēng)一步步擴(kuò)散開來。

6.大力宣傳，倡導(dǎo)和諧、文明、上進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。通過多種途徑，利用各種平臺和媒介，如網(wǎng)絡(luò)、報紙、公告欄、餐廳電視等宣傳學(xué)習(xí)型黨組織的活動、工作成果。筆者所在的天津科技大學(xué)就開展了宿舍免費傳閱報紙的活動。同學(xué)們在宿舍管理員處領(lǐng)取報紙，看后放回原處，報紙可循環(huán)閱讀，最終，過期的報紙將統(tǒng)一處理，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。

高校學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)，既有利于推進(jìn)理論創(chuàng)新和發(fā)展，提升黨建和思想政治工作的科學(xué)化水平，也有利于營造求知創(chuàng)新的學(xué)術(shù)文化氛圍，弘揚(yáng)大學(xué)精神，為高校科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保障，是高校黨組織保持生機(jī)與活力的必然要求。

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[2]邱勇.對建設(shè)高校學(xué)習(xí)型黨組織的幾點認(rèn)識[J].科教文匯，2010，（6）：12.

作者簡介：張一（1982-），女，天津人，天津科技大學(xué)理學(xué)院輔導(dǎo)員，助教，研究方向為思想政治教育。