中考數(shù)學(xué)具有復(fù)習(xí)時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重等特點(diǎn),那么如何在有限的時間里,高效地進(jìn)行數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)呢?下面結(jié)合本人初中數(shù)學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗談?wù)劸唧w的復(fù)習(xí)策略。
一科學(xué)確立復(fù)習(xí)目標(biāo),合理安排復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)內(nèi)容
從科學(xué)復(fù)習(xí)觀的角度來看,每一復(fù)習(xí)階段必須科學(xué)地制定復(fù)習(xí)目標(biāo)和復(fù)習(xí)計劃,并配給合理的復(fù)習(xí)時間。那種在復(fù)習(xí)中不按復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行,“今天復(fù)習(xí)到哪里算哪里”的現(xiàn)象顯然是不科學(xué)的,也是違反學(xué)習(xí)規(guī)律的。這就要求學(xué)生們在平時的復(fù)習(xí)過程中,緊跟老師的步伐,精選一本復(fù)習(xí)資料,扎扎實實地弄懂、聽懂、吃透里面的全部內(nèi)容。
為了避免走彎路,提高復(fù)習(xí)的效率,必須認(rèn)真研讀《中考數(shù)學(xué)考試說明》,要非常清楚《中考數(shù)學(xué)考試說明》中的考試性質(zhì)、考試內(nèi)容、考試要求、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)等,同時要注意《考試說明》中對具體考試內(nèi)容的特別說明,上述問題弄清楚了,復(fù)習(xí)的方向也就明確了,復(fù)習(xí)的針對性就強(qiáng)了。
二夯實基礎(chǔ),重視細(xì)節(jié),完善知識網(wǎng)絡(luò)
1.打好基礎(chǔ),要處理好以下3個問題:
(1)計算要準(zhǔn)確。中考數(shù)學(xué)試卷的滿分是120分,其中有100分左右的題要靠計算來完成,計算不準(zhǔn)是考試丟分的主要原因。
(2)定義、定理、公理、公式的理解要正確。對教材中的定義、定理、公理、公式及常見的中考命題要做到了如指掌。在此基礎(chǔ)上著力抓住重點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
(3)過好審題關(guān)、表達(dá)關(guān)和書寫關(guān)。為了保證中考試題能夠“正確、迅速、整潔”地完成。平時不要忘記基本功的訓(xùn)練,過好審題關(guān)、表達(dá)關(guān)和書寫關(guān)。做到“小題大做”,只要自己會做的題目就不要做錯。對最后的綜合題要做到“大題小做”,做到會把大題分解成若干小題,步步為營,各個擊破,決不要放棄。在平時訓(xùn)練中要狠抓細(xì)節(jié)和速度不放松。保證填空題、選擇題和簡答題能在較短時間順利完成,把這部分的分?jǐn)?shù)穩(wěn)拿到手,以便有充分的時間完成最后難題。
2.重視細(xì)節(jié),要處理好以下4個問題:
(1)完善知識網(wǎng)絡(luò)。要求同學(xué)們對初中所學(xué)過的所有的知識點(diǎn)做到胸中有數(shù),在頭腦中形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)。對數(shù)與式、方程與不等式、函數(shù)、圖形的認(rèn)識、圖形與變換、統(tǒng)計與概率所涉及的知識點(diǎn)要能形成一棵知識樹,同時要弄清它們之間的縱橫聯(lián)系。
(2)歸納思想方法。掌握數(shù)學(xué)思想方法可從兩個方面入手,一是歸納重要的數(shù)學(xué)思想方法;二是歸納重要題型的解題方法。還要注意典型方法的適用范圍和使用條件,防止套用形式導(dǎo)致錯誤。如配方法、換元法、待定系數(shù)法、判別式法、因式分解法等操作性較強(qiáng)的數(shù)學(xué)方法,要熟練掌握每一種方法的實質(zhì)、解題步驟和它所適用的題型。其次應(yīng)重視對數(shù)學(xué)思想的理解及運(yùn)用,如函數(shù)思想、方程思想、數(shù)形結(jié)合的思想、分類討論思想、化歸思想等。
(3)查漏補(bǔ)缺,力爭萬無一失。相當(dāng)一部分同學(xué)考試的分?jǐn)?shù)不高,很多是會做的題做錯。因此,要加強(qiáng)對以往錯題的研究,找錯誤的原因,對易錯的知識點(diǎn)進(jìn)行列舉,易誤用的方法進(jìn)行歸納。同學(xué)們可互問互答,在討論中矯正,使犯過的錯誤不再發(fā)生。
三強(qiáng)化訓(xùn)練過程,及時總結(jié)解題經(jīng)驗
在復(fù)習(xí)中,我們不能忽視一些非智力因素對復(fù)習(xí)效果的影響。中考對學(xué)生的考查是全面的,既有知識能力方面的,也有意志品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的。在平時的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該從以下幾方面加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練:1.認(rèn)真審題。不論題目的難與易,都應(yīng)該完整看完題目以后再開始解題,這是審題的最基本要求,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的審題習(xí)慣。2.答題規(guī)范。不同的題型有不同的格式要求,如數(shù)據(jù)的單位,應(yīng)用題中的“設(shè)”與“答”,分式方程的檢驗等。如果對這些細(xì)節(jié)掉以輕心,在考試時就會造成一些不必要的丟分。3.重視解題后反思。在解題結(jié)束后我們要養(yǎng)成常反思的習(xí)慣,如回顧一下解題過程有無疏漏,有無明顯不合理的結(jié)果,題目考查了哪些知識點(diǎn),包含哪些數(shù)學(xué)思想方法,解法是否唯一,題目中涉及的知識和方法自己是否掌握,如何完善等。通過解題練習(xí)發(fā)現(xiàn)自己知識的盲區(qū)、思維的誤區(qū)、方法的弱區(qū),同時復(fù)習(xí)中要淡化一些特殊的方法與技巧,要對一些通性與通法進(jìn)行不斷總結(jié)和提煉,并提升自己的解題能力。
四保持最佳的復(fù)習(xí)心態(tài)
心態(tài)決定狀態(tài)。復(fù)習(xí)時要從心底里認(rèn)為數(shù)學(xué)其實是不難的,不要害怕數(shù)學(xué),更不要過于緊張。否則,懷著害怕和緊張的心情,是無法進(jìn)行復(fù)習(xí)的。再者,學(xué)習(xí)是一個過程。重要的是在這個過程中通過知識的積累和方法的領(lǐng)悟達(dá)到數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)的提高,并不是純粹為了考試。要時時刻刻保持一種積極的心里暗示:我一定會在總復(fù)習(xí)過程當(dāng)中通過努力提高我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平。
(作者單位:江西省南昌市二十八中)
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