日前,教育部副部長杜玉波在回答記者提問時透露,外來務工人員子女在流入地升學方案預計“十二五”期間出臺。這意味著5年內,打工子弟將有望在就讀地參加高考。此外,更有利于選拔人才、維護社會公平的高考招生改革新方案也將于年內出臺。
教育部鼓勵和支持各地按教育規劃綱要要求,抓緊研究制定進城務工人員子女接受義務教育后,在當地參加升學考試的辦法,教育部也將會同有關部門、省市積極研究相關支持政策。“‘十二五’期間,方案肯定出臺。”杜玉波說。
杜玉波表示,外來務工人員子女就地升學不僅是教育問題,還涉及很多方面,相關方案在制定時必須通盤考慮我國推進城鄉一體化進程中社會管理和公共服務體制、城市管理、社會保障、外來人口與本地居民教育資源配置以及戶籍制度改革等諸多問題。“我們想請大家一起出主意、想辦法,一起找出最好的解決方案。”杜玉波說。
杜玉波明確表示,進城務工人員子女在就讀地參加高考,不等同于“異地高考”。“異地高考”是指“高考移民”,也就是學生為了更多地爭取入學機會,到另外一個省份參加高考,這是教育部門不贊同的。
今年,教育部將選擇部分省市試點本科、高職教育分類入學考試,成立國家教育考試指導委員會,對高考招生制度改革進行整體設計和評估論證,高考改革總體方案將在年內出臺,“新方案將更有利于科學選拔人才,有利于學生健康發展,有利于維護社會公平,努力形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生制度。”杜玉波說。
據了解,高考改革的主要思路包括本科、高職分類入學考試;完善高中學業水平考試和綜合素質評價,引導學生學好各門課程,克服文理偏科;一科多考;完善高校招生名額分配,清理規范升學加分;建立多渠道升學和學習的“立交橋”等。◆(劉 昊 《北京日報》 2011年3月29日)